To further test the relationship between the competencies of the accou การแปล - To further test the relationship between the competencies of the accou ไทย วิธีการพูด

To further test the relationship be

To further test the relationship between the competencies of the accounting students, and their level of readiness for the AEC, a multiple regression model was used. The results in Table 4 show that there is a significant positive relationship between the Capability, Knowledge, Ethical, and Relationship competencies of the accounting students and their level of readiness for the AEC at the 0.01 level. As indicated by R2 of 0.491, these competencies explain almost 50 per cent of the changes in the dependent variable, namely the level of readiness for the AEC. Therefore, Thai accounting students should improve the Capability, Knowledge, Ethical, and Relationship competencies to increase their level of readiness for the implementation of the AEC. The results are consistent with the prior study by Steelyana (2012) who also found a relationship between the competencies of Indonesian accountants and their readiness for the AEC. This consistency arises because all ASEAN countries are aware that they have to improve the readiness of their people for the AEC, especially those employed in the eight professions which will form the core of the free service areas, namely, Engineering,
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถของนักศึกษาบัญชี และระดับของความพร้อมสำหรับ AEC เพิ่มเติม แบบจำลองถดถอยหลายถูกใช้ ผลในตารางที่ 4 แสดงว่ามีความสัมพันธ์ในเชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญระหว่างสมรรถนะความสามารถ ความรู้ จริยธรรม และความสัมพันธ์ของนักศึกษาบัญชีและระดับความพร้อมสำหรับ AEC ที่ระดับ 0.01 ตามที่ระบุ โดย R2 ของ 0.491 ความสามารถเหล่านี้อธิบายการเปลี่ยนแปลงในตัวแปร คือระดับของความพร้อมสำหรับ AEC เกือบร้อยละ 50 ดังนั้น นักบัญชีควรปรับปรุงสมรรถนะความสามารถ ความรู้ จริยธรรม และความสัมพันธ์เพื่อเพิ่มระดับของความพร้อมสำหรับการดำเนินงานของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ผลลัพธ์จะสอดคล้องกับการศึกษาก่อนหน้านี้โดย Steelyana (2012) ที่พบความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถของนักบัญชีที่อินโดนีเซียและความพร้อมสำหรับ AEC ความสอดคล้องนี้เกิดขึ้นเนื่องจากประเทศอาเซียนทั้งหมดจะทราบว่า จะมีการปรับปรุงความพร้อมของผู้คนสู่ประชาคมอาเซียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ทำงานในวิชาชีพแปดซึ่งจะฟอร์มหลักของพื้นที่บริการฟรี คือ วิศวกรรมศาสตร์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เพื่อเป็นการทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถของนักเรียนบัญชีและระดับของการเตรียมความพร้อมเข้าสู่ AEC, รูปแบบการถดถอยพหุคูณถูกนำมาใช้ ผลในตารางที่ 4 แสดงให้เห็นว่ามีความสัมพันธ์ในเชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญระหว่างความสามารถความรู้จริยธรรมและความสัมพันธ์ของนักเรียนบัญชีและระดับของการเตรียมความพร้อมเข้าสู่ AEC ที่ระดับ 0.01 ตามที่ระบุโดย R2 ของ 0.491 สมรรถนะเหล่านี้อธิบายเกือบร้อยละ 50 ของการเปลี่ยนแปลงในตัวแปรตาม ได้แก่ ระดับของการเตรียมความพร้อมเข้าสู่ AEC ดังนั้นนักเรียนบัญชีของไทยควรจะปรับปรุงความสามารถความรู้จริยธรรมและสมรรถนะความสัมพันธ์กับเพิ่มระดับของการเตรียมความพร้อมสำหรับการดำเนินงานของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ผลลัพธ์ที่ได้จะมีความสอดคล้องกับการศึกษาก่อนโดย Steelyana (2012) ที่ยังพบว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถของนักบัญชีอินโดนีเซียและการเตรียมความพร้อมของพวกเขาเข้าสู่ AEC สอดคล้องนี้เกิดขึ้นเพราะทุกประเทศในอาเซียนมีความตระหนักว่าพวกเขามีความพร้อมในการปรับปรุงของผู้คนของพวกเขาสำหรับ AEC โดยเฉพาะอย่างยิ่งการจ้างงานในแปดอาชีพซึ่งจะเป็นแกนหลักของพื้นที่ให้บริการฟรีคือวิศวกรรมที่
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ได้ทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถภาพของการบัญชีของนักเรียน และระดับของพวกเขาพร้อมสำหรับ AEC , การวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณ แบบใช้ ผลลัพธ์ใน ตารางที่ 4 แสดงให้เห็นว่ามีความสัมพันธ์ทางบวก ความสามารถ ความรู้ คุณธรรม และความสามารถของนักเรียน และความสัมพันธ์ทางบัญชีระดับความพร้อม AEC ที่ระดับ 0.01 ตามที่ระบุโดย R2 ของ 0.491 , สมรรถนะเหล่านี้อธิบายถึงเกือบ 50 เปอร์เซ็นต์ของการเปลี่ยนแปลงของตัวแปรตาม ได้แก่ ระดับของความพร้อม AEC . ดังนั้น นักศึกษาบัญชีไทยควรปรับปรุง ความสามารถ ความรู้ จริยธรรม และสมรรถนะเพื่อเพิ่มความสัมพันธ์ระดับความพร้อมในการใช้หลักสูตรของ AEC . ผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับการศึกษาก่อน โดย steelyana ( 2012 ) นอกจากนี้ยังพบความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความสามารถของนักบัญชีอินโดนีเซีย และความพร้อมของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน . ความสอดคล้องนี้เกิดขึ้นเนื่องจากประเทศอาเซียนทั้งหมดจะตระหนักว่าพวกเขาต้องพัฒนาความพร้อมของประชาชนในอาเซียน โดยเฉพาะผู้ที่ใช้ในแปดอาชีพซึ่งจะเป็นแกนนำในพื้นที่ ให้บริการฟรี คือ วิศวกรรม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: