Results and Findings The findings a

Results and Findings The findings and the results of the study is presented in three sections. The section 1st will focus on the claimed proficiency acquired as a result of exposure to English language. In section 2nd, the proficiency of respondents in
speaking skill was explored by using paired t-test. T- Test is generally applied, For example, in the context of the
present study, to find out the proficiency of respondents at initial level and final level after giving a certain kind of input. Section 3rd deals with the observation part of the study. This part was used to observe students and
teacher activities in the classroom.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์และผลการวิจัยผลการวิจัยและผลของการศึกษาจะแสดงสามส่วน ส่วนแรกจะเน้นที่ความสามารถอ้างว่าได้มาจากการสัมผัสกับภาษาอังกฤษ ในส่วนที่ 2 ความสามารถของผู้ตอบใน ทักษะการพูดถูกสำรวจ โดยใช้การทดสอบ t คู่ T - ทดสอบโดยทั่วไปใช้ เช่น ในบริบทของการ ศึกษาปัจจุบัน เพื่อค้นหาความสามารถของผู้ตอบในระดับเริ่มต้นและสุดท้ายที่ระดับหลังจากให้ป้อนข้อมูลบางชนิด 3 ส่วนที่เกี่ยวข้องกับการสังเกตเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษา ส่วนนี้ใช้ในการสังเกตนักเรียน และ กิจกรรมครูในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการค้นหาและผลการวิจัยผลการวิจัยและผลของการศึกษาจะนำเสนอในสามส่วน ส่วนที่ 1 จะมุ่งเน้นไปที่ความสามารถที่ได้มาอ้างว่าเป็นผลมาจากการสัมผัสกับภาษาอังกฤษ ในส่วนที่ 2 ความสามารถของผู้ตอบแบบสอบถามใน
ทักษะการพูดการสำรวจโดยใช้การจับคู่ t-test T- ทดสอบถูกนำไปใช้โดยทั่วไปตัวอย่างเช่นในบริบทของ
การศึกษาครั้งนี้เพื่อหาความสามารถของผู้ตอบแบบสอบถามในระดับเริ่มต้นและระดับสุดท้ายหลังจากที่ให้บางชนิดของการป้อนข้อมูล ข้อเสนอที่ 3 ส่วนที่มีส่วนที่สังเกตของการศึกษา ส่วนนี้ถูกใช้ในการสังเกตนักเรียนและ
กิจกรรมครูในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลข้อมูลและผลการศึกษาที่นำเสนอใน 3 ส่วนคือ ส่วนที่ 1 จะเน้นการอ้างถิ่นที่ได้มาเป็นผลมาจากการสัมผัสกับภาษาอังกฤษ ในส่วนที่ 2 ความสามารถของผู้ตอบแบบสอบถามในทักษะการพูดสำรวจโดยใช้ paired t-test ทดสอบโดยทั่วไปจะใช้ ตัวอย่างเช่น ในบริบทของการศึกษาครั้งนี้ เพื่อดูความสามารถของผู้ตอบแบบสอบถามในระดับเริ่มต้นและระดับสุดท้าย หลังจากที่ให้บางชนิดของการป้อนข้อมูล ส่วนที่ 3 ตรวจสอบด้วยการสังเกต ส่วนหนึ่งของการศึกษา ส่วนนี้ถูกใช้เพื่อสังเกตนักเรียน และกิจกรรมของครูในชั้นเรียน