The inclusion of video clips in tea

The inclusion of video clips in teaching is becoming increasingly dominant in the second language (L2)learning curriculum. this reform reflects the acknowledgement that audio and visual information aids language learning. they received fruitful results and provided solid evidence that multimedia materials can be used to facilitate learners’ text comprehension effectively, especially in science education

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รวมวิดีโอคลิปในการสอนเป็นหลักมากขึ้นในภาษาที่สอง (L2) เรียนรู้หลักสูตร ปฏิรูปนี้สะท้อนให้เห็นถึงการยอมรับว่า ข้อมูลภาพ และเสียงช่วยเรียนรู้ภาษา พวกเขาได้รับประสบผล และมีหลักฐานมั่นคงที่สามารถใช้สื่อมัลติมีเดียเพื่อให้ง่ายต่อความเข้าใจข้อความของผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการศึกษาวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รวมของวิดีโอคลิปในการเรียนการสอนมากขึ้นจะกลายเป็นที่โดดเด่นในภาษาที่สอง (L2) หลักสูตรการเรียนรู้ การปฏิรูปนี้สะท้อนให้เห็นถึงการรับรู้ว่าข้อมูลภาพและเสียงช่วยการเรียนรู้ภาษา พวกเขาได้รับผลมีผลและมีหลักฐานที่เป็นของแข็งที่สื่อมัลติมีเดียสามารถนำมาใช้เพื่ออำนวยความสะดวกเข้าใจข้อความของผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รวมคลิปวีดีโอที่สอนเป็นเด่นมากขึ้นในภาษาที่สอง ( L2 ) การเรียนหลักสูตร การปฏิรูปนี้สะท้อนให้เห็นถึงการยอมรับว่า ภาพและเสียงข้อมูลโรคเอดส์ภาษาการเรียนรู้ พวกเขาได้รับผลดกและให้หลักฐานที่สื่อมัลติมีเดียสามารถใช้เพื่ออำนวยความสะดวกให้ผู้เรียนข้อความจับใจความได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิทยาศาสตร์ศึกษา