This research is concerned with inv

This research is concerned with investigating children's understanding of physical, chemical and
biological changes while using an approach developed by the project Energy and Change. This
project aimed to provide novel ways of teaching about the nature and direction of changes, in
particular introducing ideas related to the Second Law of Thermodynamics in a way accessible to
pupils aged I 1 upwards. To accomplish this, the project developed an abstract picture language
through which the scientific story is told. An intensive study of the learning of a number of
different groups of pupils was undertaken, based on records of their written work, observational
notes of lessons, and small group interviews. This paper follows the progress of three pairs of 12-
year-old pupils over a period of eight months studying a variety of topics, drawing on the written
assignments and tests they did, as well as on the observational records. The abstract picture
language and the teaching approach aim to provide a coherent and systematic account of the
fundamental nature of all changes. The analysis reveals some of the issues which are involved in
understanding the nature and causes of change and how this understanding can be fostered.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยนี้เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบความเข้าใจของเด็กทางกายภาพ ทางเคมี และเปลี่ยนแปลงทางชีวภาพโดยวิธีการพัฒนา โดยโครงการพลังงานและการเปลี่ยนแปลง นี้โครงการที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้วิธีการสอนเกี่ยวกับลักษณะและทิศทางของการเปลี่ยนแปลง นวนิยายความคิดแนะนำเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับกฎหมายสองของอุณหในวิธีการนักเรียนอายุฉัน 1 ขึ้นไป เพื่อให้บรรลุนี้ โครงการพัฒนาเป็นภาษารูปภาพนามธรรมซึ่งเป็นบอกเรื่องราวทางวิทยาศาสตร์ การศึกษาการเรียนรู้จำนวนของคอร์กลุ่มของนักเรียนได้รับการดำเนิน ตามระเบียนของงานเขียน เชิงสังเกตการณ์บันทึกการเรียน และสัมภาษณ์กลุ่ม กระดาษนี้ติดตามความคืบหน้าของ 3 คู่ 12-นักเรียนปีในช่วง 8 เดือนเรียนหลากหลายหัวข้อ วาดในการเขียนการกำหนดและทดสอบพวกเขาไม่ได้ เช่นบนระเบียนเชิงสังเกตการณ์ ภาพนามธรรมภาษาและวิธีการสอนมุ่งให้บริการสอดคล้อง และเป็นระบบบัญชีลักษณะพื้นฐานของการเปลี่ยนแปลงทั้งหมด เผยการวิเคราะห์บางอย่างของปัญหาที่เกี่ยวข้องในเข้าใจธรรมชาติและสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงและวิธีสามารถทำความเข้าใจนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยครั้งนี้เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบความเข้าใจของเด็ก ๆ ทางกายภาพเคมีและ
การเปลี่ยนแปลงทางชีวภาพในขณะที่ใช้วิธีการพัฒนาโดยโครงการพลังงานและการเปลี่ยนแปลง นี้
โครงการมีวัตถุประสงค์เพื่อให้วิธีการนวนิยายเรื่องการเรียนการสอนเกี่ยวกับธรรมชาติและทิศทางของการเปลี่ยนแปลงใน
ความคิดของการแนะนำโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้องกับกฎหมายสองของอุณหพลศาสตร์ในทางที่เข้าถึงได้ให้กับ
นักเรียนอายุผม 1 ขึ้นไป เพื่อให้บรรลุนี้โครงการพัฒนาภาษาภาพนามธรรม
ที่ผ่านเรื่องราวทางวิทยาศาสตร์ที่จะบอก การศึกษาอย่างเข้มข้นของการเรียนรู้ของจำนวนของ
กลุ่มที่แตกต่างกันของนักเรียนได้ดำเนินการบนพื้นฐานของบันทึกงานเขียนของพวกเขาการสังเกต
บันทึกของบทเรียนและการสัมภาษณ์กลุ่มเล็ก ๆ กระดาษนี้ตามความคืบหน้าของสามคู่ 12
นักเรียนปีในช่วงแปดเดือนการศึกษาความหลากหลายของหัวข้อการวาดภาพบนที่เขียน
ที่ได้รับมอบหมายและการทดสอบพวกเขาเช่นเดียวกับบันทึกการสังเกต ภาพนามธรรม
ภาษาและวิธีการเรียนการสอนจุดมุ่งหมายเพื่อให้บัญชีสอดคล้องและเป็นระบบของ
ลักษณะพื้นฐานของการเปลี่ยนแปลงทั้งหมด การวิเคราะห์แสดงให้เห็นบางส่วนของปัญหาที่มีส่วนร่วมใน
การทำความเข้าใจธรรมชาติและสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงและความเข้าใจวิธีการนี้สามารถเสริมสร้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยนี้เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบความเข้าใจของเด็ก ทางกายภาพ เคมี และการเปลี่ยนแปลงทางชีวภาพในขณะที่ใช้วิธีการที่พัฒนาขึ้นโดยโครงการพลังงานและการเปลี่ยนแปลง นี้โครงการมีวัตถุประสงค์เพื่อให้วิธีการใหม่ของการสอนเกี่ยวกับธรรมชาติ และทิศทางของการเปลี่ยนแปลงโดยเฉพาะแนะนำความคิดที่เกี่ยวข้องกับกฎหมายที่สองของอุณหพลศาสตร์ในวิธีเข้าถึงนักเรียนอายุชั้น 1 ขึ้นไป เพื่อให้บรรลุนี้ , โครงการพัฒนาภาษาภาพนามธรรมซึ่งเรื่องราวทางวิทยาศาสตร์บอก การศึกษาแบบการเรียนรู้จำนวนกลุ่มที่แตกต่างกันของนักเรียนมีปัญหา ตามประวัติของงานเขียนแบบ ,บันทึกของบทเรียน และการสัมภาษณ์กลุ่มขนาดเล็ก กระดาษนี้ตามความก้าวหน้าของ 12 - 3 คู่ปี นักเรียนในช่วงแปดเดือนเรียนหัวข้อที่หลากหลาย , การวาดภาพบนเขียนการมอบหมายงานและทดสอบพวกเขา ตลอดจนในบันทึกสังเกตการณ์ . ภาพนามธรรมภาษาและสอนวิธีการเล็งให้สอดคล้องและเป็นระบบของบัญชีลักษณะพื้นฐานของการเปลี่ยนแปลง การวิเคราะห์แสดงให้เห็นบางส่วนของปัญหาที่เกี่ยวข้องในความเข้าใจในธรรมชาติและสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงและวิธีการนี้สามารถเสริมสร้างความเข้าใจ .