The first part of the questionnaire

The first part of the questionnaire included information about general background of students such as Sex, age, program and education at St. Joseph Mueang-Ake School.

ตอนนที่สองเกี่ยวกับ คิดอย่างไรกับภาษาอังกฤษ ความสำคัญของภาษาอังกฤษ และความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษ



The second part of the questionnaire included four questions related to thinking Englisg language, the importance of English and the confidence in English language skills.




Thinking about the English language, The importance of English and the confidence to use English language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วนแรกของแบบสอบถามที่รวมข้อมูลเกี่ยวกับภูมิหลังของนักศึกษาทั่วไปเช่นเพศอายุโปรแกรมและการศึกษาที่เซนต์ โจเซฟเมืองเอกโรงเรียน.

ตอนนที่สองเกี่ยวกับคิดอย่างไรกับภาษาอังกฤษความสำคัญของภาษาอังกฤษและความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษ



ส่วนที่สองของแบบสอบถามรวมสี่คำถามที่เกี่ยวข้องกับภาษา englisg คิดความสำคัญของภาษาอังกฤษและความเชื่อมั่นในทักษะภาษาอังกฤษ.




คิดเกี่ยวกับภาษาอังกฤษความสำคัญของภาษาอังกฤษและความเชื่อมั่นในการใช้ภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ส่วนแรกของแบบสอบถามที่รวมข้อมูลเกี่ยวกับพื้นหลังทั่วไปของนักศึกษาเช่นเพศ อายุ โปรแกรม และศึกษาที่เซนต์โยเซฟเมืองเอกโรงเรียน

ตอนนที่สองเกี่ยวกับคิดอย่างไรกับภาษาอังกฤษความสำคัญของภาษาอังกฤษและความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษ


ส่วนสองของแบบสอบถามรวมสี่คำถามที่เกี่ยวข้องกับการคิด Englisg ภาษา ความสำคัญของภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในทักษะภาษาอังกฤษ


คิดเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ ความสำคัญของภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในการใช้ภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครั้งแรกเป็นส่วนหนึ่งของแบบสอบถามรวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับทั่วไปพื้นหลังของนักเรียนเช่นเพศและอายุ,โปรแกรมและการศึกษาที่โรงเรียน St . Joseph mueang-ake .

ตอนนที่สองเกี่ยวกับ คิดอย่างไรกับภาษาอังกฤษ ความสำคัญของภาษาอังกฤษ และความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษ



ส่วนที่สองของแบบสอบถามที่มีอยู่ 4 คำถามที่เกี่ยวข้องกับการคิดว่า ภาษา englisg ถึงความสำคัญของ ภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในด้าน ภาษาอังกฤษ .




คิดเกี่ยวกับ ภาษาอังกฤษ ที่ความสำคัญของอังกฤษและความมั่นใจที่จะใช้ ภาษาอังกฤษ