Technology in Education Today: Prov

Technology in Education Today: Providing an equal learning experience anywhere, on any device

As mobile devices and mobility solutions become more common amongst schools and with students, faculty and staff, education IT is facing a new set of challenges and opportunities. With an influx of new technology and devices, such as tablets, touch screen displays, 3D printers and even drones, schools are taking big leaps forward to provide the latest and greatest technology to their students. The challenge arises when IT and educators realize that this incredible technology essentially becomes a flashy, expensive toy without the right infrastructure, mobility strategy or learning plan in place first.

Citrix and other solution providers are striving to help schools bridge this gap and design a campus mobility strategy that takes advantage of the newest technology while also utilizing their legacy equipment. This type of strategy allows schools to provide an equal learning experience regardless of each student's socioeconomic status. When IT services and resources can work anywhere and on any device, it makes other critical technology initiatives—like BYOD, collaborative learning spaces, and flipped classrooms—easy to introduce and expand.

With programs like these in place, you increase learning continuity and reach students in completely new ways. If you can deliver any application, even heavy applications like AutoCAD and SPSS, to any device, whether it is a MacBook Air or inexpensive Chromebook, you level the playing field for education. In the past, if a student hoped to someday be an engineer, those dreams could easily be shattered due to the inability to afford the expensive software or device required for the classes. In addition, with anytime, anywhere access students no longer have to wait in line for a seat in the computer lab or risk walking across campus late at night.

The next level of IT responsibility will be to address student engagement and success through technology solutions and services. It is no longer enough to put a tablet or laptop in every student's hand and expect them to instantly improve test scores and graduation rates. However, with the rise of the Internet of Things (IoT) we may begin to develop new ways to increase student learning and engagement and change traditional classroom pedagogies to be more effective.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เทคโนโลยีในการศึกษาวันนี้: ให้ประสบการณ์การเรียนรู้เท่าทุก อุปกรณ์ใด ๆเป็นอุปกรณ์มือถือและจ่ายกระแส เป็นทั่วไปใน บรรดาโรงเรียน และนักเรียน อาจารย์ และพนักงาน การศึกษา มันจะหันชุดใหม่ของความท้าทายและโอกาส มีการหลั่งไหลของเทคโนโลยีใหม่และอุปกรณ์ เช่นเม็ด หน้าจอสัมผัส แสดง เครื่องพิมพ์ 3D และแม้ drones โรงเรียนจะมี leaps ใหญ่ข้างหน้าเทคโนโลยีล่าสุด และดีที่สุดให้นักศึกษา ความท้าทายเกิดขึ้นเมื่อนั้นและความตระหนักว่า เทคโนโลยีนี้มากเป็นกลายเป็น ของเล่นราคาแพง โอ้ โดยโครงสร้างพื้นฐานที่เหมาะสม เคลื่อนกลยุทธ์ หรือแผนการเรียนที่แรกCitrix และผู้ให้บริการโซลูชั่นอื่น ๆ มีความมุ่งมั่นเพื่อช่วยโรงเรียนสะพานมีช่องว่าง และการออกแบบกลยุทธ์การเคลื่อนวิทยาเขตที่ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีใหม่ล่าสุดในขณะที่ยัง ใช้อุปกรณ์ดั้งเดิมของพวกเขา กลยุทธ์ชนิดนี้อนุญาตให้โรงเรียนเพื่อให้ประสบการณ์การเรียนรู้เท่าว่าสถานะประชากรของนักเรียน เมื่อบริการด้านไอที และทรัพยากรสามารถทำงานที่ใดก็ได้ และอุปกรณ์ใด ๆ มันทำให้ริเริ่มเทคโนโลยีสำคัญอื่น ๆ — ชอบ BYOD ช่องว่างการเรียนรู้ร่วมกัน และห้องเรียนพลิกซึ่งง่ายต่อการแนะนำ และขยายโปรแกรมดังที่ คุณเพิ่มความต่อเนื่องในการเรียนรู้ และเข้าถึงนักเรียนในรูปแบบใหม่อย่างสมบูรณ์ ถ้าคุณสามารถให้โปรแกรม ใช้งานหนักได้เช่น AutoCAD และโปรแกรม อุปกรณ์ใด ๆ ไม่ว่าจะเป็น MacBook Air หรือ Chromebook ราคาไม่แพง คุณระดับเล่นเขตการศึกษา ในอดีต ถ้านักเรียนหวังว่าสักวันหนึ่งจะ เป็นวิศวกร ฝันเหล่านั้นอาจง่ายจะแตกเป็นเสี่ยง ๆ เนื่องจากไม่สามารถซื้อซอฟต์แวร์ราคาแพงหรืออุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการเรียน ทุก ทุกเข้าเรียนไม่มีเข้าแถวสำหรับนั่งในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์หรือเสี่ยงเดินข้ามวิทยาเขตดึกระดับถัดไปของความรับผิดชอบมันจะเป็นการความผูกพันของนักเรียนและประสบความสำเร็จผ่านเทคโนโลยีโซลูชั่นและบริการ ได้ไม่เพียงพอที่จะทำให้แท็บเล็ตหรือแล็ปท็อปในมือของนักเรียนทุก และคาดหวังเพื่อเพิ่มคะแนนสอบและอัตราการจบการศึกษาทันที อย่างไรก็ตาม กับการเพิ่มขึ้นของอินเทอร์เน็ตของสิ่ง (IoT) เราอาจจะเริ่มพัฒนาวิธีใหม่ในการเพิ่มความผูกพันและนักเรียนที่เรียนรู้ และเปลี่ยน pedagogies ห้องเรียนแบบดั้งเดิมให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคโนโลยีในการศึกษาวันนี้: ให้ประสบการณ์การเรียนรู้ที่เท่าเทียมกันทุกที่บนอุปกรณ์ใด ๆในฐานะที่เป็นโทรศัพท์มือถือและโซลูชั่นการเคลื่อนไหวกลายเป็นเรื่องธรรมดามากขึ้นในหมู่โรงเรียนและกับนักเรียนอาจารย์และบุคลากรการศึกษาด้านไอทีจะหันชุดใหม่ของความท้าทายและโอกาส กับการไหลเข้าของเทคโนโลยีใหม่และอุปกรณ์เช่นแท็บเล็ตจอสัมผัสหน้าจอเครื่องพิมพ์ 3D และแม้กระทั่งเจ้าหน้าที่โรงเรียนมีการกระโดดไปข้างหน้าเพื่อให้เทคโนโลยีใหม่ล่าสุดและยิ่งใหญ่ที่สุดของพวกเขาให้กับนักเรียน ความท้าทายที่เกิดขึ้นเมื่อไอทีและการศึกษาตระหนักว่าเทคโนโลยีนี้อย่างไม่น่าเชื่อเป็นหลักกลายเป็นฉูดฉาดของเล่นราคาแพงโดยไม่ต้องโครงสร้างพื้นฐานที่เหมาะสมกลยุทธ์การเคลื่อนไหวหรือวางแผนการเรียนรู้ในสถานที่แรก. ซิทริกซ์และผู้ให้บริการโซลูชั่นอื่น ๆ ที่มีความมุ่งมั่นที่จะช่วยให้โรงเรียนสะพานเชื่อมช่องว่างนี้และการออกแบบมหาวิทยาลัย กลยุทธ์การเคลื่อนไหวที่ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีใหม่ล่าสุดในขณะที่ยังใช้อุปกรณ์เดิมของตน ประเภทของกลยุทธ์นี้จะช่วยให้โรงเรียนที่จะให้ประสบการณ์การเรียนรู้ที่เท่าเทียมกันโดยไม่คำนึงถึงสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมของนักเรียนแต่ละคน เมื่อบริการด้านไอทีและทรัพยากรที่สามารถทำงานได้ทุกที่และบนอุปกรณ์ใด ๆ ก็จะทำให้เทคโนโลยีอื่น ๆ ที่สำคัญความคิดริเริ่มเหมือน BYOD ช่องว่างการเรียนรู้การทำงานร่วมกันและพลิกห้องเรียนที่ง่ายต่อการแนะนำและขยาย. กับโปรแกรมเช่นนี้ในสถานที่ที่คุณเพิ่มขึ้นต่อเนื่องในการเรียนรู้และการเข้าถึง นักเรียนในรูปแบบใหม่อย่างสมบูรณ์ หากคุณสามารถส่งมอบโปรแกรมใด ๆ แม้กระทั่งการใช้งานหนักเช่น AutoCAD และโปรแกรม SPSS เพื่ออุปกรณ์ใด ๆ ไม่ว่าจะเป็น MacBook Air หรือราคาถูก Chromebook คุณระดับที่เล่นเพื่อการศึกษา ในอดีตที่ผ่านมาถ้าเป็นนักเรียนที่หวังว่าจะได้สักวันหนึ่งจะเป็นวิศวกรความฝันเหล่านั้นอาจจะแตกได้ง่ายเนื่องจากไม่สามารถที่จะจ่ายซอฟต์แวร์ราคาแพงหรืออุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการเรียน นอกจากนี้ยังมีทุกที่ทุกเวลาเข้าถึงนักเรียนไม่ต้องรอในบรรทัดเพื่อแลกกับที่นั่งในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์หรือความเสี่ยงเดินข้ามมหาวิทยาลัยในช่วงดึก. ระดับถัดไปของความรับผิดชอบด้านไอทีจะอยู่ที่ความผูกพันของนักเรียนและความสำเร็จผ่านโซลูชั่นด้านเทคโนโลยีและ บริการ มันไม่พอที่จะนำแท็บเล็ตหรือแล็ปท็อปในมือของนักเรียนทุกคนและคาดว่าพวกเขาทันทีปรับปรุงคะแนนการทดสอบและอัตราการสำเร็จการศึกษา แต่ด้วยการเพิ่มขึ้นของอินเทอร์เน็ตของสิ่งที่ (IoT) เราอาจจะเริ่มต้นในการพัฒนาวิธีการใหม่ที่จะเพิ่มการเรียนรู้ของนักเรียนและการสู้รบและการเปลี่ยนแปลงครุศาสตร์ห้องเรียนแบบดั้งเดิมให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เทคโนโลยีในการศึกษาวันนี้ : ให้ประสบการณ์การเรียนรู้ที่เท่าเทียมที่ใดก็ได้บนอุปกรณ์ใด ๆ

เป็นโทรศัพท์มือถือและโซลูชั่นการเคลื่อนไหวขึ้นทั่วไปในหมู่โรงเรียนและนักเรียน และคณะเจ้าหน้าที่ การศึกษามันเผชิญหน้ากับชุดใหม่ของความท้าทายและโอกาส กับการไหลเข้าของอุปกรณ์และเทคโนโลยีใหม่ เช่น เม็ด , การแสดงผลหน้าจอสัมผัส , เครื่องพิมพ์ 3 มิติและโดรนโรงเรียนมีการ leaps ใหญ่ไปข้างหน้าให้มากที่สุด และล่าสุดเทคโนโลยีให้กับนักเรียนของพวกเขา ความท้าทายที่เกิดขึ้นเมื่อมันและนักการศึกษาตระหนักว่าเทคโนโลยีที่เหลือเชื่อนี้เป็นหลักจะเป็นฉูดฉาดเล่นแพงๆโดยไม่มีโครงสร้างพื้นฐานที่เหมาะสม คล่องตัวกลยุทธ์หรือแผนการเรียนรู้ในสถานที่แรก .

ซิทริกซ์และผู้ให้บริการโซลูชั่นอื่น ๆมุ่งมั่นที่จะช่วยให้โรงเรียนที่สะพานช่องว่างนี้และการออกแบบมหาวิทยาลัยเคลื่อนที่กลยุทธ์ที่ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีใหม่ล่าสุดในขณะที่ยังใช้อุปกรณ์แบบดั้งเดิมของพวกเขา ประเภทของกลยุทธ์นี้ช่วยให้โรงเรียนเพื่อให้ประสบการณ์การเรียนรู้อย่างเท่าเทียมโดยไม่คำนึงถึงสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมของนักเรียนแต่ละคนเมื่อบริการและทรัพยากรที่สามารถทำงานที่ใดก็ได้และบนอุปกรณ์ใด ๆ มันทำให้การริเริ่มเทคโนโลยีอื่น ๆเช่น BYOD ร่วมกันเรียนรู้เป็นและพลิกห้องเรียนง่ายที่จะแนะนำและขยาย

กับโปรแกรมเหล่านี้ในสถานที่ที่คุณเพิ่มการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและเข้าถึงนักเรียนในวิธีการใหม่อย่างสมบูรณ์ ถ้าคุณสามารถให้โปรแกรมใด ๆแม้หนักเช่น AutoCAD และโปรแกรม SPSS , อุปกรณ์ใด ๆ ไม่ว่าจะเป็น MacBook Air หรือไม่แพงโครมบุ๊ก คุณจะเล่นในระดับเขตการศึกษา ในอดีต ถ้านักเรียนหวังว่าสักวันจะเป็นวิศวกร ความฝันเหล่านั้นอาจจะแตกเนื่องจากไม่สามารถที่จะซื้อซอฟต์แวร์ราคาแพง หรือ อุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการเรียน ทั้งนี้ ได้ทุกเวลาทุกที่เข้าถึงนักเรียนไม่ต้องรอในบรรทัดสำหรับที่นั่งในแล็บคอมพิวเตอร์ หรือเสี่ยงเดินข้ามวิทยาเขตดึก

อีกระดับของความรับผิดชอบที่จะที่อยู่นักเรียนหมั้นและประสบความสำเร็จผ่านโซลูชั่นเทคโนโลยีและบริการมันไม่เพียงพอที่จะทำให้แท็บเล็ตหรือแล็ปท็อปในมือนักเรียนทุกคนและคาดหวังว่าพวกเขาจะทันทีปรับปรุงคะแนนการทดสอบและอัตราการจบการศึกษา อย่างไรก็ตาม ด้วยการเพิ่มขึ้นของอินเทอร์เน็ตของสิ่ง ( IOT ) เราอาจจะเริ่มพัฒนาวิธีการใหม่เพื่อเพิ่มการเรียนรู้ของนักเรียนและงานหมั้นและเปลี่ยน pedagogies ในห้องเรียนแบบดั้งเดิมเพื่อให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น