The derived sense involves knowing

The derived sense involves knowing the corpus of knowledge in science. The fundamental sense subsumes the abilities, emotional dispositions, and communications of the current standards-based definition of science literacy, while the derived sense subsumes the understanding and application of the big ideas of science in the standards-based definition of science literacy including the unifying concepts of science, the nature of science, the relationships among science, technology, society and environment, the procedures of science, and the social relevance of science.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความรู้สึกมาเกี่ยวข้องกับการรู้ corpus ความรู้วิทยาศาสตร์ ความรู้สึกพื้นฐาน subsumes ความสามารถ อารมณ์สุขุม และสื่อสารในปัจจุบันตามมาตรฐานคำจำกัดความของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ในขณะที่ความรู้สึกที่ได้รับ subsumes ความเข้าใจและการประยุกต์ใช้ไอเดียของวิทยาศาสตร์ในข้อกำหนดตามมาตรฐานของความรู้วิทยาศาสตร์รวมทั้งแนวคิดรวมของวิทยาศาสตร์ ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ ความสัมพันธ์ระหว่างวิทยาศาสตร์ และสิ่งแวดล้อม สังคม เทคโนโลยี กระบวนการของวิทยาศาสตร์ และความเกี่ยวข้องทางสังคมศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรู้สึกที่ได้มาเกี่ยวข้องกับการรู้คลังความรู้วิทยาศาสตร์ ความรู้สึกพื้นฐาน subsumes ความสามารถในการแสดงออกทางอารมณ์และการสื่อสารของคำนิยามตามมาตรฐานปัจจุบันของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในขณะที่ความรู้สึกที่ได้มา subsumes ความเข้าใจและการประยุกต์ใช้ความคิดใหญ่ของวิทยาศาสตร์ในคำนิยามตามมาตรฐานของความรู้วิทยาศาสตร์รวมทั้งการรวม แนวคิดของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ความสัมพันธ์ระหว่างวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีสังคมและสิ่งแวดล้อมวิธีการของวิทยาศาสตร์และความสัมพันธ์กันทางสังคมของวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่ได้สัมผัสเกี่ยวข้องกับการรู้ว่าคลังข้อมูลความรู้ในวิทยาศาสตร์ ความรู้สึกพื้นฐาน subsumes ความสามารถอุปนิสัย , อารมณ์ และการสื่อสารของมาตรฐานปัจจุบันตามคำนิยามของการรู้วิทยาศาสตร์ ในขณะที่ได้สัมผัส subsumes ความเข้าใจและการประยุกต์ใช้ความคิดใหญ่ของวิทยาศาสตร์ ใน มาตรฐาน ตามนิยามของวิทยาศาสตร์ ความรู้ รวมทั้งการรวมแนวคิดของวิทยาศาสตร์ ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ ความสัมพันธ์ระหว่างวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม และสภาพแวดล้อม วิธีการของวิทยาศาสตร์และสังคม , วิทยาศาสตร์