A Comparison of Learning Achievement about the digestive system for pratom 6 Students between Teaching by Using Science Activity Series and Traditional Teaching Method
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเกี่ยวกับระบบทางเดินอาหารสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนระหว่างการเรียนการสอนโดยใช้กิจกรรมวิทยาศาสตร์ Series และวิธีการสอนแบบดั้งเดิม