Children with intellectual disabili

Children with intellectual disabilities is children with brain stops developing. Resulting in defective skills. The restrictions on the oral health of their own. And require caregivers to provide assistance. The objectives of this descriptive research were to study Oral Health care behaviors of children with intellectual disabilities. and to examine the factors associated with the oral health care of children with intellectual disability of teacher Caregivers . The sample of 116 persons consisted of teachers caregivers in Phitsanulok Panyanukul school and Phichit Panyanukul school. Data were collected by using questionnaires with Cronbach’s alpha coefficient of 0.71 - 0.95. The statistics used for data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation and and Pearson’s product moment correlation coefficient.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็ก มีความพิการทางปัญญาเป็นเด็กที่ มีสมองหยุดการพัฒนา เกิดทักษะที่บกพร่อง ข้อจำกัดต่อสุขภาพช่องปากของตนเอง และต้องดูแลให้ความช่วยเหลือ วัตถุประสงค์ของการวิจัยอธิบายได้ศึกษาพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากของเด็กที่มีความพิการทางปัญญา และ การตรวจสอบปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการดูแลสุขภาพช่องปากของเด็กที่พิการทางปัญญาของครูผู้ดูแล ตัวอย่างของ 116 คนประกอบด้วยผู้ดูแลครูในโรงเรียนพิษณุโลกปัญญานุกูลและโรงเรียนพิจิตรปัญญานุกูล มีการรวบรวมข้อมูล โดยใช้แบบสอบถามด้วยค่าสัมประสิทธิ์อัลฟาของ Cronbach ของ 0.71 - 0.95 สถิติที่ใช้สำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลมีความถี่ เปอร์เซ็นต์ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สันผลิตภัณฑ์และการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กที่มีความพิการทางปัญญาเป็นเด็กที่มีสมองหยุดการพัฒนา ส่งผลให้ในทักษะที่มีข้อบกพร่อง ข้อ จำกัด เกี่ยวกับสุขภาพช่องปากของพวกเขาเอง และต้องการการดูแลผู้ป่วยเพื่อให้ความช่วยเหลือ มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้เพื่อศึกษาพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากของเด็กที่มีความพิการทางปัญญา และการตรวจสอบปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการดูแลสุขภาพช่องปากของเด็กที่มีความพิการทางปัญญาของผู้ดูแลครู กลุ่มตัวอย่าง 116 คนประกอบด้วยผู้ดูแลครูในโรงเรียนพิษณุโลกปัญญานุกูลและโรงเรียนพิจิตรปัญญานุกูล เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามที่มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาครอนบาคของ 0.71-0.95 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ร้อยละค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสินค้าค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาเป็นเด็กที่มีสมองหยุดพัฒนา ผลในทักษะที่บกพร่อง ข้อ จำกัด เกี่ยวกับสุขภาพช่องปากของตนเอง และต้องมีผู้ดูแล เพื่อให้ความช่วยเหลือ วัตถุประสงค์ของการวิจัยคือ เพื่อศึกษาพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา . และเพื่อศึกษาปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการดูแลสุขภาพช่องปากของเด็กพิการทางสติปัญญาของเด็ก ครู จำนวน 116 คน ประกอบด้วยครูผู้ดูแลในโรงเรียน พิษณุโลกปัญญานุกูลและโรงเรียนปัญญานุกูล พิจิตร เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามที่มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของ 0.71 - 0.95 วิเคราะห์ข้อมูล สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน