There are various studies regarding attitude towards language acquisit การแปล - There are various studies regarding attitude towards language acquisit ไทย วิธีการพูด

There are various studies regarding

There are various studies regarding attitude towards language acquisition, and most of them are concerned about native and non-native speaking teachers. Many studies about native speaker teachers and non-native speaker teachers have been conducted by some researchers (Davies: 1991, Medgyes: 1992, Cook: 1999, Madrid: 2004, Sahin: 2005, Sung: 2010). Native and nonnative teachers have become a topic of discussion in some countries. The advantages and disadvantages of studying with native English speaking teachers and non-native English speaking teachers are some topics that have been investigated by some researchers.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
มีการศึกษาต่าง ๆ เกี่ยวกับทัศนคติที่มีต่อภาษาซื้อ และส่วนใหญ่จะมีความกังวลเกี่ยวกับครูพูดภาษา และไม่ใช่เจ้า ได้ดำเนินการศึกษามากมายเกี่ยวกับครูเจ้าของภาษาและครูไม่ใช่เจ้าลำโพง โดยนักวิจัยบาง (เดวิส: 1991, Medgyes: 1992 คุก: 1999 มาดริด: 2004, Sahin: 2005 สูง: 2010) ครูด่วน และพื้นเมืองได้กลายเป็น หัวข้อของการสนทนาในบางประเทศ ข้อดีและข้อเสียของการเรียนกับครูพูดภาษาอังกฤษและครูพูดอังกฤษถิ่นมีบางหัวข้อที่มีการตรวจสอบ โดยนักวิจัยบาง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
มีการศึกษาต่างๆเกี่ยวกับทัศนคติต่อการเรียนรู้ภาษาและส่วนใหญ่ของพวกเขามีความกังวลเกี่ยวกับครูเจ้าของภาษาและไม่ใช่เจ้าของภาษา การศึกษาจำนวนมากเกี่ยวกับครูเจ้าของภาษาและครูลำโพงที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาได้รับการดำเนินการโดยนักวิจัยบางคน (เดวีส์: ปี 1991 Medgyes: 1992 คุก: ปี 1999 อัลมาดริด: 2004, ริซาฮิน: 2005, สูง: 2010) ครู nonnative พื้นเมืองและได้กลายเป็นหัวข้อของการสนทนาในบางประเทศ ข้อดีและข้อเสียของการเรียนกับครูที่พูดภาษาอังกฤษพื้นเมืองและไม่ใช่เจ้าของภาษาครูผู้สอนพูดภาษาอังกฤษมีบางหัวข้อที่ได้รับการตรวจสอบโดยนักวิจัยบางคน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
มีการศึกษาต่างๆเกี่ยวกับทัศนคติต่อภาษาและส่วนใหญ่ของพวกเขามีความกังวลเกี่ยวกับพื้นเมืองและภาษา ครูพูด การศึกษาจำนวนมากเกี่ยวกับครูเจ้าของภาษาและครูวิทยากรชาวต่างประเทศได้รับการดำเนินการโดยนักวิจัยบางคน ( เดวีส์ : 1991 medgyes : 1992 ปรุงอาหาร : 1999 มาดริด : 2004 ลาก : 2005 ซุง : 2010 )พื้นเมืองและ nonnative ครูได้กลายเป็นหัวข้อของการสนทนาในบางประเทศ ข้อดีและข้อเสียของการเรียนกับครูเจ้าของภาษาพูดภาษาอังกฤษที่ไม่ใช่เจ้าของภาษามีบางหัวข้อที่ได้รับการตรวจสอบโดยนักวิจัยบางคน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: