when students used standing desks a

when students used standing desks and reduced their sitting time by about an hour a day, they reduced their upper back and neck pain by 54 percent and experienced improvements in mood.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อนักเรียนใช้ตั้งโต๊ะทำงาน และลดเวลานั่งเล่นโดยประมาณหนึ่งชั่วโมงต่อวัน พวกเขาลงบนหลังและปวดคอ โดยร้อยละ 54 และการปรับปรุงมีประสบการณ์อารมณ์ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อนักเรียนใช้ยืนโต๊ะทำงานและลดเวลาการนั่งของพวกเขาโดยประมาณหนึ่งชั่วโมงในวันที่พวกเขาลดลงหลังส่วนบนและปวดคอของพวกเขาโดยร้อยละ 54 และการปรับปรุงที่มีประสบการณ์ในอารมณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อนักเรียนใช้โต๊ะนั่งและยืนโดยเวลาประมาณหนึ่งชั่วโมง พวกเขาลดลงของพวกเขาบนหลังและปวดคอ โดย 54% และปรับปรุงประสบการณ์ในอารมณ์