3. Limitation in the study3.1 Limitations study of the content: Such a การแปล - 3. Limitation in the study3.1 Limitations study of the content: Such a ไทย วิธีการพูด

3. Limitation in the study3.1 Limit

3. Limitation in the study
3.1 Limitations study of the content: Such as focus on education of the knowledge and attitudes about smoking in the sample which attitudes are adjustments to difficult and cannot be changed in a short time. It takes time to adjust to lead to a change of the behaviors which cannot be assessed in a short time.
3.2 Limitations study of the population and samples: Such as the study brings the innovation is made in educating the sample was limited to only 13 people. Because the sample risk to diabetes mellitus or diabetes mellitus patients which the member of the family have a smoke but do not cover the smoker in the community. The sample is likely to be exposed to tobacco smoke from other people. Non-family members.






4. Suggestions
DM pt. need to continue their learning by Magic robot for healthier .DM patient ,DM pt. family member need to promote continuing learning by Magic robot for healthier DM patient. Village health volunteer and health personal need to promote knowledge and perception by this robot for sustaining self-management and healthy life style

1. Feedback on the results of user studies.
1.1 In experiments using innovation ‘Magic robot for healthier DM patient’ is made for the knowledge to the samples see the harm and danger of DM patients clear. Result the DM patients an awesome feeling to happen when the smoke regularly.
1.2 The innovation of media for the knowledge is appropriate to give the knowledge because interesting, to free can read by self and the smoker can see the harm to self, harm to exposure the smoke especially to DM patients which this is the member in our family.
1.3 The innovation ‘Magic robot for healthier DM patient’ is appropriate for the DM patients, those with risk factors for diabetes, smoker and guests who wish to knowledge.

2. Suggestions for further study.
2.1 Preparation of the innovation project ‘Magic robot for healthier DM patient’ should be to stimulate interest in learning by doing the pre-test to make the process of thinking and compelling to users.
2.2 Should be made the interesting to patients before presenting.
2.3 Materials used to make should be stronger than this, such as visceral as silicone. aluminum box.
2.4 Power switch should be in front of the box and have a keypad. And should be have the fortune to press about knowledge DM and smoking. To press the voice and the service can be pressed simultaneously.
2.5 Boxes should be smaller than this because not convenient for portability.
2.6 The light used in organ Should be color is clearer not burn the eyes. Because the majority of patients is the elderly.
2.7 The box of knowledge should be turning the wheel to spin in all directions.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3. ข้อจำกัดในการศึกษา3.1 ศึกษาข้อจำกัดเนื้อหา: เช่นเน้นการศึกษาความรู้และทัศนคติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ในตัวอย่างทัศนคติที่จะปรับปรุงยาก และไม่สามารถเปลี่ยนแปลงในช่วงเวลาสั้น ๆ ใช้เวลาการปรับปรุงเพื่อนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงของพฤติกรรมที่ไม่สามารถประเมินได้ในช่วงเวลาสั้น ๆ3.2 ข้อจำกัดการศึกษาของประชากรและตัวอย่าง: เป็นการศึกษานำนวัตกรรม ทำในให้ตัวอย่างถูกจำกัดเพียง 13 คน เนื่องจากตัวอย่างความเสี่ยงเบาหวานหรือผู้ป่วยเบาหวานที่มีสมาชิกของครอบครัว แต่ควันไม่ครอบคลุมการสูบบุหรี่ในชุมชน ตัวอย่างจะต้องสูบบุหรี่จากผู้อื่น สมาชิกในครอบครัวไม่4. คำแนะนำ พ. DM ต้องต่อการเรียนรู้ ด้วยหุ่นยนต์มหัศจรรย์สำหรับการมีสุขภาพดี ผู้ป่วย DM, DM พ.ครอบครัวจำเป็นต้องส่งเสริมการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง โดยหุ่นยนต์วิเศษสำหรับผู้ป่วย DM มีสุขภาพดี สุขภาพส่วนบุคคลต้องส่งเสริมความรู้และรับรู้ โดยหุ่นยนต์นี้สำหรับเสริมการจัดการตนเองและสุขภาพชีวิตและสุขภาพหมู่บ้านอาสาสมัคร1. ข้อเสนอแนะผลการศึกษาผู้ใช้1.1 ในการทดลอง ใช้นวัตกรรม 'หุ่นยนต์วิเศษสำหรับผู้ป่วย DM มีสุขภาพดี' จะได้รู้กับตัวอย่างเห็นอันตราย และอันตรายของผู้ป่วย DM ล้าง ส่งผลให้ผู้ป่วย DM มีความรู้สึกที่น่ากลัวเกิดขึ้นเมื่อควันไฟอย่างสม่ำเสมอ1.2 นวัตกรรมสื่อสำหรับความรู้เหมาะสม เพื่อให้ความรู้เนื่องจากน่าสนใจ ฟรีสามารถอ่านได้ ด้วยตนเอง และการสูบบุหรี่สามารถดูอันตรายต่อตนเอง เป็นอันตรายต่อการสัมผัสควันไฟโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับผู้ป่วย DM ที่เป็นสมาชิกในครอบครัวของเรา 1.3 นวัตกรรม 'หุ่นยนต์วิเศษสำหรับผู้ป่วย DM มีสุขภาพดี' เหมาะสำหรับผู้ป่วย DM ผู้ที่ มีปัจจัยเสี่ยงสำหรับโรคเบาหวาน สูบบุหรี่ และผู้ที่ต้องการความรู้2. ข้อเสนอแนะสำหรับการศึกษาต่อ2.1 การเตรียมโครงการนวัตกรรม 'หุ่นยนต์วิเศษสำหรับผู้ป่วย DM มีสุขภาพดี' ควรเพื่อ กระตุ้นความสนใจในการเรียนรู้ โดยทำการทดสอบก่อนเพื่อให้กระบวนการคิด และผลต่อผู้ใช้2.2 ควรจะทำน่าสนใจให้แก่ผู้ป่วยก่อนที่จะนำเสนอ2.3 วัสดุที่ใช้ทำควรจะแข็งแกร่งกว่านี้ เช่นอวัยวะภายในเป็นซิลิโคน กล่องอลูมิเนียม2.4 สวิตช์ไฟควรอยู่หน้ากล่อง และมีแป้นพิมพ์ และควรจะมีโชคในการกดความรู้ DM และสูบบุหรี่ กดเสียงและบริการสามารถกดพร้อมกัน2.5 กล่องควรจะน้อยกว่านี้เพราะไม่สะดวกสำหรับพอร์ต2.6 สีมีความคมชัดแสงการใช้อวัยวะควรเขียนตาไม่ เนื่องจากส่วนใหญ่ของผู้ป่วยเป็นผู้สูงอายุ2.7 กล่องความรู้ควรเปลี่ยนล้อหมุนในทิศทาง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
3. ข้อ จำกัด ในการศึกษา
3.1 การศึกษาข้อ จำกัด ของเนื้อหา: เช่นมุ่งเน้นไปที่การศึกษาความรู้และทัศนคติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ในกลุ่มตัวอย่างที่มีทัศนคติที่ปรับยากและไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ในระยะเวลาอันสั้น มันต้องใช้เวลาในการปรับตัวที่จะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ไม่สามารถประเมินได้ในเวลาอันสั้น.
3.2 ข้อ จำกัด การศึกษาของประชากรและกลุ่มตัวอย่าง: เช่นการศึกษานำนวัตกรรมที่จะทำในการศึกษากลุ่มตัวอย่างที่ถูก จำกัด เพียง 13 คน . เพราะความเสี่ยงตัวอย่างเพื่อเบาหวานหรือโรคเบาหวานผู้ป่วยเบาหวานที่สมาชิกของครอบครัวมีควัน แต่ไม่ครอบคลุมผู้สูบบุหรี่ในชุมชน กลุ่มตัวอย่างที่มีโอกาสที่จะได้สัมผัสกับควันบุหรี่จากคนอื่น ๆ ไม่ได้เป็นสมาชิกในครอบครัว. 4 ข้อเสนอแนะDM จุด ต้องดำเนินการต่อการเรียนรู้ของพวกเขาโดยหุ่นยนต์เมจิกสำหรับผู้ป่วย .DM สุขภาพ DM จุด สมาชิกในครอบครัวที่ต้องดำเนินการต่อไปส่งเสริมการเรียนรู้โดยหุ่นยนต์เมจิกสำหรับผู้ป่วยเบาหวานที่มีสุขภาพดี อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้านและสุขภาพความต้องการส่วนบุคคลที่จะส่งเสริมความรู้และการรับรู้โดยหุ่นยนต์อย่างยั่งยืนสำหรับการจัดการตนเองและวิถีชีวิตสุขภาพ1 ความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการศึกษาของผู้ใช้. 1.1 ในการทดลองใช้นวัตกรรม 'หุ่นยนต์เมจิกสำหรับผู้ป่วยเบาหวานที่มีสุขภาพดี' จะทำสำหรับความรู้ที่จะเห็นตัวอย่างอันตรายและอันตรายของผู้ป่วยเบาหวานที่ชัดเจน ส่งผลให้ผู้ป่วยเบาหวานความรู้สึกที่น่ากลัวที่จะเกิดขึ้นเมื่อควันเป็นประจำ. 1.2 นวัตกรรมของสื่อความรู้มีความเหมาะสมที่จะให้ความรู้เพราะที่น่าสนใจที่จะเป็นอิสระสามารถอ่านด้วยตนเองและผู้สูบบุหรี่สามารถดูอันตรายต่อตัวเองเป็นอันตรายต่อการสัมผัส ควันโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ป่วย DM นี้ซึ่งเป็นสมาชิกในครอบครัวของเรา. 1.3 นวัตกรรม 'หุ่นยนต์เมจิกสำหรับผู้ป่วยเบาหวานที่มีสุขภาพดี' เป็นที่เหมาะสมสำหรับผู้ป่วยเบาหวานผู้ที่มีปัจจัยเสี่ยงต่อการเป็นโรคเบาหวานผู้สูบบุหรี่และผู้ที่ต้องการความรู้. 2 ข้อเสนอแนะสำหรับการศึกษาต่อ. 2.1 การจัดทำโครงการนวัตกรรม 'หุ่นยนต์เมจิกสำหรับผู้ป่วยเบาหวานที่มีสุขภาพดี' ควรจะกระตุ้นความสนใจในการเรียนรู้โดยการทำทดสอบก่อนที่จะทำให้กระบวนการของการคิดและน่าสนใจให้กับผู้ใช้. 2.2 ควรจะทำน่าสนใจที่จะ ผู้ป่วยก่อนนำเสนอ. 2.3 วัสดุที่ใช้เพื่อให้ควรจะแข็งแกร่งกว่านี้เช่นอวัยวะภายในเป็นซิลิโคน อลูมิเนียมกล่อง. 2.4 สวิทช์ไฟฟ้าควรจะอยู่ในด้านหน้าของกล่องและมีปุ่มกด และควรจะมีโชคลาภที่จะกดเกี่ยวกับความรู้ DM และการสูบบุหรี่ กดเสียงและบริการสามารถกดพร้อมกัน. 2.5 กล่องควรจะมีขนาดเล็กกว่านี้เพราะไม่สะดวกสำหรับการพกพา. 2.6 แสงที่ใช้ในอวัยวะที่ควรจะเป็นสีที่ชัดเจนไม่แสบตา เพราะส่วนใหญ่ของผู้ป่วยที่เป็นผู้สูงอายุ. 2.7 กล่องของความรู้ที่ควรจะเปลี่ยนล้อหมุนในทุกทิศทาง






















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3 . ข้อจำกัดในการศึกษา
3.1 ข้อจำกัดการศึกษาเนื้อหา เช่น เน้นการศึกษาความรู้และทัศนคติเกี่ยวกับการสูบบุหรี่ในตัวอย่างซึ่งมีการปรับทัศนคติที่ยากและไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ในเวลาอันสั้น มันต้องใช้เวลาเพื่อปรับตัวไปสู่การเปลี่ยนแปลงของพฤติกรรม ซึ่งไม่สามารถประเมินได้ในเวลาอันสั้น
3.2 ข้อจำกัดการศึกษาประชากรและตัวอย่างเช่นการศึกษานำนวัตกรรมที่ถูกสร้างในการให้จำนวนจำกัดเพียง 13 คน เนื่องจากตัวอย่างความเสี่ยงต่อโรคเบาหวาน หรือผู้ป่วยโรคเบาหวาน ซึ่งสมาชิกในครอบครัวจะสูบได้แต่ไม่ครอบคลุมผู้สูบบุหรี่ในชุมชน ตัวอย่างที่น่าจะสัมผัสกับควันบุหรี่จากผู้อื่น สมาชิกในครอบครัวไม่ได้






4 ข้อเสนอแนะ
DM pt .ต้องเรียนรู้ต่อไป โดยหุ่นยนต์มหัศจรรย์สำหรับสุขภาพ ผู้ป่วย DM DM pt . สมาชิกในครอบครัวต้องส่งเสริมการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง โดยหุ่นยนต์มหัศจรรย์สำหรับผู้ป่วยเบาหวานสุขภาพ อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน และสุขภาพต้องส่วนตัวเพื่อส่งเสริมความรู้และการรับรู้ โดยหุ่นยนต์นี้เพื่อสนับสนุนการจัดการตนเองและชีวิตที่มีสุขภาพดีสไตล์

1 ความคิดเห็นต่อผลของการศึกษาผู้ใช้ .
11 ในการทดลองใช้นวัตกรรมหุ่นยนต์วิเศษ ' ผู้ป่วย ' DM มีสุขภาพดีที่ได้ให้ความรู้กับตัวอย่างเห็นอันตรายและอันตรายของผู้ป่วยเบาหวานที่ชัดเจน ส่งผลให้ผู้ป่วย DM รู้สึกน่ากลัวขึ้น เมื่อควันเป็นประจำ
1.2 นวัตกรรมสื่อความรู้ที่เหมาะสมเพื่อให้ความรู้ เพราะน่าสนใจเพื่อฟรีสามารถอ่านได้ด้วยตนเอง และ ผู้เห็นอันตรายต่อตนเอง ต่อแสงควันโดยเฉพาะผู้ป่วยเบาหวาน ซึ่งนี้คือสมาชิกในครอบครัวของเรา หุ่นยนต์วิเศษ
1.3 นวัตกรรม ' ผู้ป่วย ' สุขภาพดีเหมาะสำหรับผู้ป่วยเบาหวานและผู้ที่มีปัจจัยเสี่ยงเบาหวาน สูบบุหรี่ และผู้ที่ต้องการความรู้

2 ข้อเสนอแนะสำหรับการศึกษา .
21 การเตรียมโครงการ ' นวัตกรรมหุ่นยนต์มหัศจรรย์สำหรับผู้ป่วยเบาหวานควรกระตุ้น ' ที่มีความสนใจในการเรียนรู้โดยการทำแบบทดสอบ เพื่อให้กระบวนการของการคิดและน่าสนใจให้กับผู้ใช้ .
2.2 ควรทำให้น่าสนใจให้กับผู้ป่วยก่อนเสนอ .
2.3 วัสดุที่ใช้ทำต้องเข้มแข็งกว่า นี้ เช่น เกี่ยวกับอวัยวะภายใน เช่น ซิลิโคน กล่องอลูมิเนียม .
2สวิตช์ 4 พลังควรจะอยู่ในด้านหน้าของกล่อง และมีปุ่มกด และควรมีโชคกดเกี่ยวกับ DM และสูบความรู้ กดเสียงและบริการ สามารถกดพร้อมกัน
2.5 กล่องจะเล็กกว่านี้ เพราะไม่สะดวกสำหรับการพกพา
2.6 แสงใช้ในอวัยวะที่ควรเป็นสีมีความคมชัด ไม่เขียนตาเพราะส่วนใหญ่ของผู้ป่วยที่เป็นผู้สูงอายุ
2.7 กล่องความรู้ควรจะเปลี่ยนล้อไปปั่นได้ทุกเส้นทาง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: