The purposes of this research were:

The purposes of this research were: To study the problems into Activities to develop students moral development of children; The development and evaluation for teachers. Preparedness has taken by 3 Stage.

1: Problems of the Activities of morality and Ethics. By collecting data from teachers of children under the local government of Suratthani 234 people, The instrument used in this study is a questionnaire the reliability of 0.96. The statistics used to analyze the data were mean and standard deviation. 2: The results of the study a problem from step1 to 5 experts determined the complete revision of the Manual. 3: evaluation of manual. By collecting data from teachers of 40 people. l. Derived from samples totaling 234 people in to determine the suitability of 5 aspects.

The research results revealed that the overall problem condition was in the high level. Developed from studies of the components the guide was taken to 5 specialists verifying for Index of Item Objective Congruence (IOC).The IOC value was 0.97. And assessing the be used to guide the teachers totaling 40 people found this guide and 5 is appropriate, the overall level. Could be achieved.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้ได้: ศึกษาปัญหาเป็นกิจกรรมการพัฒนานักเรียนพัฒนาคุณธรรมของเด็ก การพัฒนาและประเมินครู ขั้นที่ 3 ได้ดำเนินการเตรียมความพร้อม1: ปัญหาของกิจกรรมของศีลธรรมและจริยธรรม โดยการรวบรวมข้อมูลจากครูของเด็กภายใต้รัฐบาลท้องถิ่นของคนสุราษฎร์ธานี 234 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษานี้เป็นแบบสอบถามความน่าเชื่อถือของ 0.96 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลมีค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 2: ผลของการศึกษาปัญหาจากขั้นที่ 1 ให้ผู้เชี่ยวชาญ 5 กำหนดปรับปรุงคู่มือให้สมบูรณ์ 3: การประเมินด้วยตนเอง โดยการรวบรวมข้อมูลจากครู 40 คน l. มารวม 234 คนเพื่อพิจารณาความเหมาะสมด้าน 5 ตัวอย่าง ผลการวิจัยเปิดเผยว่า สภาพปัญหาโดยรวมอยู่ในระดับสูง พัฒนาจากการศึกษาส่วนประกอบที่แนะนำถูกนำไปตรวจสอบในดัชนีของรายการวัตถุประสงค์ลงตัว (ชื่อ) ผู้เชี่ยวชาญ 5ค่าชื่อเป็น 0.97 และประเมินการใช้คู่มือครูรวม 40 คนพบคำแนะนำนี้และ 5 เหมาะสม ระดับโดยรวม สามารถจะทำได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้มีเพื่อศึกษาปัญหาในกิจกรรมการพัฒนานักศึกษาการพัฒนาคุณธรรมของเด็ก การพัฒนาและการประเมินผลสำหรับครูผู้สอน การเตรียมความพร้อมได้ด้วย 3 ขั้นตอนที่1: ปัญหาของกิจกรรมของความมีคุณธรรมและจริยธรรม โดยการรวบรวมข้อมูลจากครูของเด็กอายุต่ำกว่ารัฐบาลท้องถิ่นของจังหวัดสุราษฎร์ธานี 234 คนเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นแบบสอบถามความน่าเชื่อถือของ 0.96 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ที่ 2: ผลการศึกษาปัญหาจากขั้นที่ 1 ถึง 5 ผู้เชี่ยวชาญด้านการพิจารณาการแก้ไขที่สมบูรณ์ของคู่มือการใช้งาน ที่ 3: การประเมินผลของคู่มือ โดยการรวบรวมข้อมูลจากครูผู้สอน 40 คน ล. ที่ได้มาจากกลุ่มตัวอย่างจำนวน 234 คนในการตรวจสอบความเหมาะสมของ 5 ด้านคือผลการวิจัยพบว่าสภาพปัญหาโดยรวมอยู่ในระดับมาก พัฒนามาจากการศึกษาของส่วนประกอบคู่มือถูกนำตัวไป 5 ผู้เชี่ยวชาญด้านการตรวจสอบสำหรับดัชนีสินค้าวัตถุประสงค์สอดคล้อง (IOC) ได้โดยเริ่มต้นค่า IOC คือ 0.97 และประเมินถูกนำมาใช้เพื่อเป็นแนวทางครูจํานวน 40 คนพบคู่มือนี้และ 5 มีความเหมาะสมระดับโดยรวม จะประสบความสำเร็จ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของการวิจัย เพื่อศึกษาปัญหาในกิจกรรมเพื่อพัฒนานักเรียน การพัฒนาจริยธรรมของเด็ก การพัฒนาและการประเมินผลนักเรียน การเตรียมความพร้อมมี 3 เวที

ที่ 1 : ปัญหาของกิจกรรม มีคุณธรรมและจริยธรรม โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากครูของเด็กภายใต้รัฐบาลท้องถิ่นของสุราษฎร์ธานี 234 คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมีความเที่ยงเท่ากับ 0.96 . สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ที่ 2 : ผลการศึกษาปัญหาจากขั้นที่ 1 ถึง 5 ผู้เชี่ยวชาญระบุว่า การแก้ไขเสร็จสมบูรณ์ของคู่มือ 3 : การประเมินตนเอง โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากครู 40 คน Lมาจากตัวอย่างรวม 234 คน เพื่อตรวจสอบความเหมาะสมของ

5 ด้าน ผลการวิจัยพบว่า สภาพปัญหาโดยรวมอยู่ในระดับมาก พัฒนาจากการศึกษาองค์ประกอบของคู่มืออยู่ 5 คน ตรวจสอบเพื่อวัตถุประสงค์ของดัชนีความสอดคล้อง ( IOC ) ค่า IOC เท่ากับ 0.97 .และการประเมินใช้เป็นคู่มือครู รวม 40 คน พบว่าคู่มือนี้และ 5 มีความเหมาะสม ระดับโดยรวม สามารถลุ้นรับ