Relationship problems with parents

Relationship problems with parents
at this age will exhibit behaviors that indicate the identity of his lot. This may not be flattering imitation of a group of friends. mood swings There is no uniformity on the responsibilities of self-made parents or teachers fret not very satisfied. If people around you do not understand These expressions And how to handle invalid as a reprimand or punish severely reprimanded complaining. The reaction Which does not help change those habits. How to deal with these behavioral problems. Do, starting from understanding his needs. Has responded by compromising flexibility. But still reasonable limits Use incentives Teens get the idea out And voluntary cooperation rather than force. Or violence

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัญหาความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง ในยุคนี้จะแสดงพฤติกรรมที่บ่งบอกถึงตัวตนของเขามาก ไม่อาจเทียมสอพลอของกลุ่มเพื่อน แปรปรวนมีความรื่นรมย์ในความรับผิดชอบของผู้ปกครองที่ตนเองทำหรือครูไม่สบายใจไม่พอใจมากไม่ได้ ถ้าคนรอบตัวคุณไม่เข้าใจนิพจน์เหล่านี้ และ วิธี การจัดการไม่เหมือน reprimand การลงโทษอย่างรุนแรง reprimanded บ่น ปฏิกิริยาที่ช่วยเปลี่ยนนิสัยดังกล่าว วิธีการจัดการกับปัญหาพฤติกรรมเหล่านี้ ทำ เริ่มต้นจากการเข้าใจความต้องการของเขา มีการตอบสนอง โดยการสูญเสียความยืดหยุ่น แต่วงเงินที่เหมาะสมยังใช้แรงจูงใจวัยรุ่นได้รับความคิดออก และสมัครใจร่วมมือแทนที่บังคับ หรือความรุนแรง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาความสัมพันธ์กับพ่อแม่ในวัยนี้จะแสดงพฤติกรรมที่บ่งบอกถึงตัวตนของเขามาก
นี้อาจจะไม่ได้รับการเลียนแบบที่ประจบของกลุ่มเพื่อน อารมณ์ชิงช้ามีความสม่ำเสมอไม่มีในความรับผิดชอบของพ่อแม่ที่สร้างตัวเองเป็นครูหรือไม่หงุดหงิดความพึงพอใจมาก ถ้าคนรอบ ๆ ตัวคุณไม่เข้าใจการแสดงออกเหล่านี้และวิธีการจัดการที่ไม่ถูกต้องเป็นตำหนิหรือลงโทษตำหนิอย่างรุนแรงบ่น ปฏิกิริยาซึ่งไม่ได้ช่วยเปลี่ยนนิสัยเหล่านั้น วิธีการจัดการกับปัญหาพฤติกรรมเหล่านี้ ทำเริ่มต้นจากการทำความเข้าใจความต้องการของเขา มีการตอบสนองโดยไม่สูญเสียความยืดหยุ่น แต่ก็ยังคงขอบเขตที่เหมาะสมใช้แรงจูงใจวัยรุ่นได้รับความคิดจากความร่วมมือและความสมัครใจมากกว่าแรง หรือความรุนแรง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัญหาความสัมพันธ์กับพ่อแม่
อายุนี้จะแสดงพฤติกรรมที่บ่งบอกถึงเอกลักษณ์ของมากของเขา นี้ไม่อาจเทียมสอพลอของกลุ่มเพื่อน ชิงช้าอารมณ์ไม่มีความเท่าเทียมในความรับผิดชอบของผู้ปกครองเอง หรือครูหงุดหงิดไม่พอใจมากถ้าคนรอบตัวคุณไม่เข้าใจสำนวนเหล่านี้และวิธีการจัดการไม่ถูกต้อง เป็นตำหนิหรือลงโทษอย่างรุนแรงตำหนิ บ่น ปฏิกิริยาที่ไม่ได้ช่วยเปลี่ยนนิสัยพวกนั้น วิธีการจัดการกับปัญหาพฤติกรรมเหล่านี้ ทำ เริ่มจากความเข้าใจในความต้องการของเขา มีการตอบสนองโดยสูญเสียความยืดหยุ่นแต่ยังเหมาะสม จำกัด ใช้แรงจูงใจวัยรุ่นได้รับความคิดและความร่วมมือโดยสมัครใจมากกว่าคับ




หรือความรุนแรง