Today, it is almost possible to tea

Today, it is almost possible to teach all courses through games and drama. Children gain experiences, develop tactics,
find solutions, and make many decisions while playing.
In this way, all the target skills, values and objectives can be achieved through games (Akandere, 2004; Aliyeva Esen, 2008; Demirel, 2002; Joyce & Weil, 1992; Mangır & Aktaş, 1993; MEB, 2006).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วันนี้ มันเป็นเกือบไปสอนหลักสูตรทั้งหมดผ่านเกมและละคร เด็กได้รับประสบการณ์ กลยุทธ์ พัฒนา หาโซลูชั่น และทำการตัดสินใจในขณะเล่น ด้วยวิธีนี้ ทั้งหมดเป้าหมายทักษะ ค่านิยม และวัตถุประสงค์สามารถทำได้ผ่านเกม (Akandere, 2004 Aliyeva Esen, 2008 Demirel, 2002 Joyce และ Weil, 1992 Mangır & Aktaş, 1993 MEB, 2006)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วันนี้ก็เป็นไปได้เกือบจะสอนทุกหลักสูตรผ่านการเล่นเกมและการละคร
เด็กได้รับประสบการณ์ในการพัฒนากลยุทธ์หาแนวทางแก้ไขปัญหาและทำให้การตัดสินใจจำนวนมากในขณะที่เล่น.
ด้วยวิธีนี้ทุกทักษะเป้าหมายค่านิยมและวัตถุประสงค์สามารถทำได้ผ่านการเล่นเกม (Akandere 2004; Aliyeva Esen 2008; Demirel 2002; จอยซ์และ Weil, 1992; & Mangır AKTAS 1993; MEB 2006)