To contextualize the specificities

To contextualize the specificities of cataract surgery and the consequences for the patient.
METHOD
Integrative review, guided by six phases: identification of the theme and selection of the hypothesis or research question for the elaboration of integrative review; establishment of criteria for inclusion and exclusion of studies/sampling or search in the literature; definition of the information to be extracted from selected studies/categorization of studies included in the integrative review; interpretation of results and presentation of reviewaynthesis of knowledge.12
The guiding issues proposed for the study were: Which is the scientific production about the surgical treatment of cataracts? Which nursing actions are geared to the patient in the pre-surgical period of cataract surgery?
To identify the publication, an online search was performed, through surveys in the virtual Health Library (VHL), on databases of Latin American Literature in Health Sciences Cunha En, Barreto ARC, Costa VS et al.
(Lilacs), International Health Sciences Literature (Mecline) and in the Scientific Electrinic Library Online (Scielo). To make use of these sources, it was sought to reduce the possibilities of bias in this phase of the review process, therefore, the following Health Sciences Descriptors (HSDs) were used: “cataract”, “blindness”, “outpatient surgery” and “nursing”, with the use of the Boolean Operator “and”.
The step of selection of the studies involved the careful reading and critical summaries, and then the full text, by applying the following criteria: 1) Inclution - original published studies in Portuguese, availability of summary and full text online. 2) Exclusion - studies thes were not published during the period from 2004-2011, double indexing into databases which do not cover the subject.
Initiary, 99 studies were identified that showed the combination of descriptors and complete text in Portuguese; from these, the works that were not in the selection period, those who differed from the objective and rerearch anslysis and that one who repeated themselves were excluded. With the assessment, it was realized that only 12 of the selected studies were contemplating the desired informations. The search was carried out by online access, over the period 15 to 16 January, 2012.
For the systematic categorization of publications, a structured instrument was used containing: article title, year of publication, objective of the study, study type and level of evidence. The quality of the evidence is classified into six levels, namely: Level 1 - meta-analysis of multiple controlled studies; Level 2 - individual study with quasi-experimental design as study without randomization with pre and post-test single group, time series or case-control; Level 4 - study with non-experimental design as descriptive correlational and qualitative research or case studies; Level 5 - report of cases or data obtained in a systematic manner, verifiable quality or program evaluation data; Level 6 - opinion of reputable authorities based on clinical competence or opinion of the expert committees, including interpretations of information not based in research.
Based on the collected data, it was possible to perform the systematic characterization of the publications, as well as the interpretation and analysis

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จะ contextualize specificities ต้อผ่าตัดและผลที่ตามมาสำหรับผู้ป่วย
วิธี
ทบทวนแบบบูรณาการ การแนะนำตามระยะที่หก: รหัสของชุดรูปแบบและตัวเลือกของคำถามวิจัยหรือสมมติฐานสำหรับทุก ๆ ของตรวจทานแบบบูรณาการ ตั้งเงื่อนไขสำหรับการรวมและแยกศึกษา/สุ่มตัวอย่างหรือค้นหาในวรรณคดี รายละเอียดของข้อมูลที่ถูกสกัดได้จากการศึกษาเลือกประเภทของการศึกษาที่รวมอยู่ในการตรวจสอบแบบบูรณาการ ตีความผลลัพธ์และงานนำเสนอของ reviewaynthesis ของ knowledge.12
ที่นำเสนอเรื่องแนวทางการศึกษา: ซึ่งเป็นการผลิตทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการรักษาผ่าตัดโรคต้อกระจก การดำเนินการของพยาบาลที่มุ่งผู้ป่วยในระยะก่อนผ่าตัดของการผ่าตัดต้อ?
เพื่อระบุงานพิมพ์ ค้นหาออนไลน์ทำ ผ่านแบบสำรวจในการเสมือนสุขภาพไลบรารี (VHL), บนฐานของวรรณกรรม VS น้ำกูนยาศาสตร์สุขภาพ Barreto ARC คอสตาริกา et al.
(Lilacs) วรรณกรรมวิทยาศาสตร์สุขภาพนานาชาติ (Mecline) และ ในการไลบรารี Electrinic วิทยาศาสตร์ออนไลน์ (Scielo) ต้องใช้แหล่งเหล่านี้ มันถูกพยายามที่จะลดโอกาสของความโน้มเอียงในขั้นตอนของกระบวนการตรวจทานนี้ ดังนั้น ใช้คำต่อไปนี้สุขภาพวิทยาศาสตร์อธิบาย (HSDs): "ต้อ" "ตาบอด" "ผ่าตัดผู้ป่วยนอก" และ "พยาบาล" มีการใช้ตัวดำเนินการแบบบูลีน "และ" การ
ขั้นตอนการเลือกการศึกษาเกี่ยวข้องระมัดระวังอ่าน และสรุปความสำคัญ แล้ว เต็ม โดยใช้เกณฑ์ต่อไปนี้: 1) Inclution - ต้นฉบับการศึกษาเผยแพร่ในโปรตุเกส พร้อมสรุป และเต็มไปด้วยข้อความออนไลน์ 2) ยกเว้น - ศึกษาสิ่งนี้หรือไม่ได้เผยแพร่ระหว่างปี 2004-2011 สองดัชนีฐานข้อมูลซึ่งไม่ครอบคลุมเรื่องการ
Initiary, 99 ศึกษาได้ระบุที่แสดงให้เห็นว่าการรวมกันของตัวแสดงรายละเอียดและข้อความสมบูรณ์ในโปรตุเกส จากนี้ ทำงานที่ไม่ได้อยู่ในรอบระยะเวลาเลือก ผู้ที่แตกต่างจาก anslysis วัตถุประสงค์และ rerearch และคนที่ถูกทำซ้ำตัวเอง ถูกแยกออก มีการประเมินผล จึงได้ตระหนักว่า 12 เท่านั้นที่เลือกศึกษาได้คิดรายละเอียดต้อง การค้นหาที่ดำเนินการ โดยเข้าถึงออนไลน์ ในช่วง 15-16 มกราคม 2012.
ระบบการจัดประเภทของสิ่งพิมพ์ ตราสารที่มีโครงสร้างที่ใช้ประกอบด้วย: ชื่อบทความ ปีที่พิมพ์ วัตถุประสงค์ของการศึกษา การศึกษาชนิด และระดับของหลักฐาน คุณภาพของหลักฐานแบ่งเป็น 6 ระดับ คือ: ระดับ 1 - meta-analysis ของการศึกษาควบคุมหลาย ระดับ 2 - ศึกษาละ ด้วยการออกแบบกึ่งทดลองเป็นการศึกษาโดย randomization ก่อน และหลังการทดสอบหนึ่งกลุ่ม ชุดเวลา หรือกรณี ควบคุม ระดับ 4 - การศึกษา ด้วยการออกแบบไม่ทดลองเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ และ correlational อธิบายหรือกรณีศึกษา ระดับ 5 - รายงานกรณีและปัญหาหรือข้อมูลที่ได้ในลักษณะระบบ พิสูจน์คุณภาพ หรือโปรแกรมประเมิน ข้อมูล ระดับ 6 - ความเห็นของหน่วยงานที่มีชื่อเสียงตามความเห็นของคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญ รวมถึงการตีความของข้อมูลที่ไม่ใช้ในการวิจัยหรือความสามารถทางคลินิก
ตามข้อมูลที่รวบรวม ก็สามารถทำคุณสมบัติระบบของสื่อสิ่งพิมพ์ ตีความและวิเคราะห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กับบริบทความจำเพาะของการผ่าตัดต้อกระจกและผลที่ตามมาสำหรับผู้ป่วย
วิธี
การตรวจสอบเชิงบูรณานำโดยหกขั้นตอนการตรวจสอบของชุดรูปแบบและการเลือกสมมติฐานหรือการวิจัยคำถามสำหรับรายละเอียดของการตรวจสอบแบบบูรณา; การจัดตั้งเกณฑ์สำหรับการรวมและการยกเว้นจากการศึกษา / การเก็บตัวอย่างหรือการค้นหาในวรรณคดี; ความหมายของข้อมูลที่จะสกัดจากการศึกษาที่เลือก / การแบ่งประเภทของการศึกษารวมอยู่ในการตรวจสอบแบบบูรณา; การแปลผลและการนำเสนอ reviewaynthesis ของ knowledge.12
ประเด็นแนวทางที่นำเสนอในการศึกษาคือซึ่งเป็นการผลิตทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการรักษาผ่าตัดต้อกระจก? ซึ่งการกระทำของพยาบาลจะมุ่งให้ผู้ป่วยในช่วงก่อนการผ่าตัดของการผ่าตัดต้อกระจก?
เพื่อระบุสิ่งพิมพ์, การค้นหาออนไลน์ได้ดำเนินการผ่านการสำรวจในห้องสมุดสุขภาพเสมือน (VHL) ในฐานข้อมูลของลาตินอเมริกาวรรณกรรมวิทยาศาสตร์สุขภาพคันฮา en, เร ARC, คอสตา VS et al,
(ไลแลค) นานาชาติวิทยาศาสตร์สุขภาพวรรณกรรม (Mecline) และวิทยาศาสตร์ Electrinic ห้องสมุดออนไลน์ (ใน Scielo) จะใช้ประโยชน์จากแหล่งข้อมูลเหล่านี้มันก็พยายามที่จะลดความเป็นไปได้ของการชดเชยในขั้นตอนของกระบวนการตรวจสอบนี้ดังนั้นต่อไปนี้อธิบายวิทยาศาสตร์สุขภาพ (HSDs) ถูกนำมาใช้ "ต้อกระจก", "ตาบอด", "การผ่าตัดผู้ป่วยนอก" และ "พยาบาล" กับการใช้งานของผู้ประกอบการบูลีน "และ"
ขั้นตอนของการเลือกของการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการอ่านอย่างระมัดระวังและบทสรุปที่สำคัญและจากนั้นข้อความเต็มโดยใช้เกณฑ์ดังต่อไปนี้ 1) Inclution - การศึกษาเดิมที่ตีพิมพ์ใน โปรตุเกสว่างของการสรุปและข้อความเต็มรูปแบบออนไลน์ 2) ยกเว้น - Thes การศึกษาที่ไม่ได้รับการตีพิมพ์ในช่วง 2004-2011, การจัดทำดัชนีคู่ลงในฐานข้อมูลที่ไม่ครอบคลุมเรื่อง
Initiary 99 การศึกษาถูกระบุว่าแสดงให้เห็นว่าการรวมกันของคำอธิบายและข้อความที่สมบูรณ์ในโปรตุเกส; จากนี้ผลงานที่ไม่ได้อยู่ในช่วงเวลาที่การเลือกผู้ที่แตกต่างไปจากวัตถุประสงค์และ Anslysis rerearch และคนที่ทำซ้ำตัวเองที่ได้รับการยกเว้น กับการประเมินมันก็ตระหนักว่าเพียง 12 ของการศึกษาที่เลือกได้ใคร่ครวญข้อมูลที่ต้องการ การค้นหาได้ดำเนินการโดยการเข้าถึงออนไลน์ช่วง 15 ถึง 16 มกราคม 2012
สำหรับการจัดหมวดหมู่ระบบของสิ่งพิมพ์เป็นเครื่องมือที่ใช้โครงสร้างที่มี: ชื่อบทความ, ปีที่ตีพิมพ์, การศึกษา, การศึกษาชนิดและระดับของ หลักฐาน คุณภาพของหลักฐานที่แบ่งออกเป็นหกระดับ ได้แก่ ระดับที่ 1 - วิเคราะห์ข้อมูลจากการศึกษาการควบคุมหลาย; ระดับที่ 2 - การศึกษาบุคคลที่มีการออกแบบกึ่งทดลองการศึกษาโดยไม่ต้องมีการสุ่มก่อนและหลังการทดสอบเดียวกลุ่มอนุกรมเวลาหรือกรณีที่การควบคุม ระดับ 4 - การศึกษากับการออกแบบการทดลองที่ไม่สื่อความหมายการวิจัยหรือกรณีเชิงคุณภาพและการศึกษา; ระดับ 5 - รายงานของผู้ป่วยหรือข้อมูลที่ได้รับในลักษณะที่เป็นระบบที่มีคุณภาพตรวจสอบหรือข้อมูลการประเมินผลโครงการ; ระดับ 6 - ความเห็นของหน่วยงานที่มีชื่อเสียงอยู่บนพื้นฐานของความสามารถทางคลินิกหรือความเห็นของคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญรวมถึงการตีความของข้อมูลที่ไม่ได้มีพื้นฐานในการวิจัย
บนพื้นฐานของข้อมูลที่เก็บรวบรวมมันเป็นไปได้ที่จะดำเนินการลักษณะเป็นระบบของสิ่งพิมพ์เช่นเดียวกับการตีความ และการวิเคราะห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อ contextualize การเพาะของการผ่าตัดต้อกระจกและผลที่ตามมาสำหรับผู้ป่วย วิธีการตรวจสอบแบบบูรณาการ

แนะนำหกขั้นตอน : การกำหนดรูปแบบการคัดเลือก และสมมติฐานการวิจัย หรือถามรายละเอียดของการตรวจสอบแบบบูรณาการ การสร้างเกณฑ์สำหรับการรวมและการยกเว้นการศึกษา / ตัวอย่างหรือค้นหาในวรรณคดีคำนิยามของข้อมูลที่จะถูกแยกจากการเลือกศึกษา / เรียนรวมในการตรวจสอบแบบบูรณาการ การแปลผลและการนำเสนอ reviewaynthesis ความรู้ 12
ชี้นำประเด็นเสนอให้กลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นวิทยาศาสตร์การผลิตเกี่ยวกับการผ่าตัดรักษาต้อกระจก ?ซึ่งการกระทำของพยาบาลจะเหมาะกับคนไข้ก่อนผ่าตัด ระยะเวลาของการผ่าตัดต้อกระจก ?
ระบุสิ่งพิมพ์ , การค้นหาออนไลน์ได้ผ่านการสำรวจในห้องสมุดสุขภาพต่อการ บนฐานข้อมูลของวรรณคดีละตินอเมริกันในวิทยาศาสตร์สุขภาพ Cunha en barreto อาร์ค , Costa , et al .
( ดอก )วรรณกรรมวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศ ( mecline ) และในทางวิทยาศาสตร์ ห้องสมุดออนไลน์ electrinic ( scielo ) การใช้ประโยชน์จากแหล่งเหล่านี้มันก็พยายามที่จะลดความเป็นไปได้ของการมีอคติในขั้นตอนของกระบวนการตรวจสอบนี้ ดังนั้น ในทางวิทยาศาสตร์สุขภาพต่อไปนี้ ( hsds ) ใช้ " ต้อกระจก " , " ตาบอด " , " ผู้ป่วยนอกศัลยกรรม " และ " พยาบาล "ด้วยการใช้ของเย็นชื่น " และ " .
ขั้นตอนการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการอ่านระมัดระวังและสรุปที่สำคัญและข้อความเต็มรูปแบบ โดยใช้เกณฑ์ต่อไปนี้ : 1 ) inclution - ต้นฉบับเผยแพร่การศึกษาในโปรตุเกส พร้อมสรุปและออนไลน์ข้อความแบบเต็ม 2 ) การยกเว้น - Thes การศึกษาไม่ได้ตีพิมพ์ในช่วง 2004-2011 ,คู่อื่นๆ เข้าไปในฐานข้อมูล ซึ่งไม่ครอบคลุมเรื่อง
initiary 99 การศึกษาระบุว่า พบการรวมกันของในและข้อความที่สมบูรณ์ในโปรตุเกส จาก เหล่านี้ งานที่ไม่ได้อยู่ในช่วงการคัดเลือก ผู้ที่แตกต่างจากวัตถุประสงค์และ rerearch ทางวิชาการและหนึ่งที่ซ้ำตัวเองถูกแยกออก กับการประเมินมันรู้ว่าเพียง 12 ของเลือกศึกษาใคร่ครวญที่ต้องการข้อมูล การกระทำโดยการเข้าถึงออนไลน์ ช่วง 15 - 16 มกราคม , 2012 .
สำหรับจัดหมวดหมู่ระบบสิ่งพิมพ์ มีเครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย : ชื่อเรื่อง ปีที่พิมพ์ วัตถุประสงค์ของการศึกษา การศึกษาชนิดและระดับของหลักฐานคุณภาพของหลักฐานที่แบ่งออกเป็น 6 ระดับ คือ ระดับ 1 - การวิเคราะห์หลายควบคุม ศึกษา ระดับ 2 - การศึกษารายบุคคลกับกึ่งทดลองการออกแบบการศึกษาโดยไม่ต้องใช้กับก่อนการทดลองกลุ่มเดียวและโพสต์เวลาชุดหรือกลุ่ม ; ระดับ 4 - การศึกษาเชิงทดลองที่ไม่สัมพันธ์กับการวิจัยเชิงคุณภาพ หรือกรณี ศึกษาระดับ 5 - รายงานกรณีหรือข้อมูลในลักษณะที่เป็นระบบ , ตรวจสอบคุณภาพหรือโปรแกรมข้อมูลการประเมิน ระดับ 6 - ความเห็นของเจ้าหน้าที่ ที่มีความสามารถ ตามคลินิก หรือความเห็นของผู้เชี่ยวชาญคณะกรรมการ รวมทั้งการตีความข้อมูลที่ไม่ใช้ในการวิจัย .
บนพื้นฐานของข้อมูล มันเป็นไปได้ที่จะดําเนินการอย่างเป็นระบบของ ในสิ่งพิมพ์ตลอดจนการวิเคราะห์และการแปลความหมาย