Steering the patient mix of GP trai

Steering the patient mix of GP trainees: Results of a randomized controlled intervention.

Background: In studies exploring the patient mixes of general practitioner (GP) trainees, gaps were repeatedly found, as there were disparities between the patient mixes of GP trainers and trainees. This reduces the opportunities of trainees to acquire enough competence. Aims: To investigate whether steering the patient mix can be effectuated by instructing medical receptionist, trainer and trainee, and to study the effects of this intervention on trainee's self-efficacy (SE) and knowledge. Method: Randomized Controlled Trial (RCT). After a six-month basic registration period, 73 trainees were randomized. Patients with skin conditions and psychosocial conditions were actively assigned to trainees in the intervention group ( n = 35) during two successive periods of three months. The patient mix was measured by extracting data from electronic patient records

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พวงมาลัยผสมผสานผู้ป่วยฝึก GP: ผลลัพธ์ของแบบ randomized ควบคุมแทรกแซง

พื้นหลัง: ในการศึกษาสำรวจออกแบบผสมผสานในผู้ป่วยของผู้รับการฝึกผู้ประกอบการทั่วไป (GP) ช่องซ้ำ ๆ พบ มีความแตกต่างระหว่างการออกแบบผสมผสานในผู้ป่วยของ GP ผู้ฝึกสอนและฝึก นี้ช่วยลดโอกาสของผู้ฝึกจะได้รับความสามารถเพียงพอ จุดมุ่งหมาย: เพื่อตรวจว่า พวงมาลัยผสมผู้ป่วยสามารถจะ effectuated โดยการสอนแพทย์พนักงานต้อนรับ พี่เลี้ยง และการฝึกอบรม และ เพื่อศึกษาผลของการแทรกแซงนี้บนรถของตนเองประสิทธิภาพ (SE) และความรู้ วิธีการ: Randomized ทดลองควบคุม (RCT) หลังจากระยะเวลา 6 เดือนลงทะเบียนพื้นฐาน ฝึก 73 ได้ randomized ผู้ป่วยที่ มีสภาพผิวและสภาพ psychosocial กำลังถูกกำหนดให้ผู้รับการฝึกในกลุ่มแทรกแซง (n = 35) ในระหว่างรอบระยะเวลาต่อ ๆ มาสองสามเดือน ผสมผู้ป่วยถูกวัด โดยการแยกข้อมูลจากระเบียนผู้ป่วยแบบอิเล็กทรอนิกส์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พวงมาลัยผสมผู้ป่วยรับการฝึกอบรม GP: ผลของการแทรกแซงการสุ่มควบคุมพื้นหลัง: ในการศึกษาสำรวจผสมของผู้ป่วยประกอบการทั่วไป (GP) การฝึกอบรมช่องว่างที่พบซ้ำแล้วซ้ำอีกในขณะที่มีความแตกต่างระหว่างผู้ป่วยผสมของเจ้าหน้าที่ฝึกอบรม GP และการฝึกอบรม ซึ่งจะช่วยลดโอกาสในการรับการฝึกอบรมจะได้รับความสามารถพอ มีจุดมุ่งหมายเพื่อตรวจสอบว่าผู้ป่วยพวงมาลัยผสมที่สามารถ effectuated โดยการสอนพนักงานต้อนรับทางการแพทย์การฝึกและการฝึกอบรมและการศึกษาผลกระทบของการแทรกแซงนี้ในการฝึกอบรมของตนเองประสิทธิภาพ (SE) และความรู้ วิธีการ: ทดลองควบคุมแบบสุ่ม (RCT) หลังจากระยะเวลาการลงทะเบียนหกเดือนขั้นพื้นฐาน 73 การฝึกอบรมได้รับการสุ่ม ผู้ป่วยที่มีสภาพผิวและสภาพจิตใจที่ได้รับมอบหมายอย่างแข็งขันที่จะรับการฝึกอบรมในกลุ่มทดลอง (n = 35) ในระหว่างสองช่วงเวลาต่อมาสามเดือน การผสมผสานของผู้ป่วยได้รับการวัดจากการสกัดข้อมูลจากระเบียนผู้ป่วยอิเล็กทรอนิกส์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พวงมาลัยผู้ป่วยผสมของการฝึกอบรม GP : ผลของการแทรกแซงควบคุมโดย

ความเป็นมาในการศึกษาสำรวจผู้ป่วยผสมของเวชปฏิบัติทั่วไป ( GP ) ผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้พบช่องว่างหลายครั้งตามที่มีความแตกต่างระหว่างผู้ป่วยระหว่างวิทยากรและผู้เข้ารับการฝึกอบรม GP . นี้ช่วยลดโอกาสของผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะได้รับความสามารถที่เพียงพอ วัตถุประสงค์ :เพื่อตรวจสอบว่า พวงมาลัยพาวเวอร์ ผู้ป่วยสามารถ effectuated พนักงานต้อนรับผสมการแพทย์พี่เลี้ยง และฝึกงาน และศึกษาผลของการแทรกแซงในงานของตนเอง ( SE ) และความรู้ วิธีการ : การวิจัยเชิงทดลองแบบสุ่มและมีกลุ่มควบคุม ( Razorflame ) หลังจากระยะเวลาการลงทะเบียนเบื้องต้น 23 73 เข้ารับการฝึกอบรมเป็นแบบสุ่มผู้ป่วยที่มีสภาพผิวและสภาพจิตสังคมอย่างแข็งขันได้รับมอบหมายให้เข้ารับการฝึกอบรมในกลุ่ม ( n = 30 ) ระหว่างสองช่วงเวลาต่อเนื่อง 3 เดือน ผู้ป่วยผสม วัดจากการสกัดข้อมูลจากบันทึกผู้ป่วยอิเล็กทรอนิกส์