It is normal to feel angry sometime

It is normal to feel angry sometimes. Anger can be either helpful
or 61 . Anger can be a strong motivating force; it may provide you
with the 62 necessary to try to change things. Consider the case of
Clayton, a teenager who 63 math and science. Clayton’s first
reaction to his poor grades might be anger toward his teachers. After
thinking about his situation, 64 , Clayton may realize that he has to
change his own 65 . He may have to give up some after school
activities and 66 more time studying. Anger can also be a 67
emotion. Suppose Clayton continues to 68 his anger at his teacher or
turns his anger upon himself. He might give up on his schoolwork
altogether or become 69 or even violent. These reactions would tend
to 70 the situation instead of improving it.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นเรื่องปกติที่รู้สึกโกรธบางครั้ง ความโกรธอาจเป็นประโยชน์
หรือ 61 ความสามารถแรงจูงใจที่แข็งแกร่ง อาจให้คุณ
กับ 62 ต้องพยายามเปลี่ยนแปลงสิ่งต่าง ๆ ได้ พิจารณากรณีของ
คลี่ย์ วัยรุ่นที่ 63 คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เคลย์ตันของ
ปฏิกิริยาจะเกรดไม่ดีของเขาอาจจะโกรธต่อครูของเขาได้ หลังจาก
คิดเกี่ยวกับสถานการณ์ของเขา 64 เคลย์ตันอาจตระหนักดีว่า เขามี
เปลี่ยน 65 ของตัวเองได้ เขาอาจให้บางโรงเรียน
กิจกรรมและ 66 เพิ่มเติมเวลาเรียนได้ ความโกรธยังสามารถเป็น 67
อารมณ์ สมมติว่าเคลย์ตันยังคง 68 ความโกรธของเขาที่ครู หรือ
เปลี่ยนความโกรธของเขาเมื่อเขา เขาอาจให้ขึ้นบนเขา schoolwork
ทั้งหมดหรือแม้จะรุนแรง หรือ 69 ปฏิกิริยาเหล่านี้จะมีแนวโน้ม
ถึง 70 สถานการณ์แทนที่จะปรับปรุงมัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันเป็นเรื่องปกติที่จะรู้สึกโกรธบางครั้ง ความโกรธสามารถเป็นได้ทั้งประโยชน์
หรือ 61 ความโกรธสามารถเป็นแรงกระตุ้นที่แข็งแกร่ง; มันอาจจะช่วยให้คุณ
มี 62 จำเป็นที่จะต้องพยายามที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งต่างๆ พิจารณากรณีของ
เคลย์ตัน, วัยรุ่นที่ 63 วิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ครั้งแรกที่เคลย์ตัน
ปฏิกิริยากับเกรดของเขาไม่ดีอาจจะมีความโกรธที่มีต่อครูของเขา หลังจากที่
คิดเกี่ยวกับสถานการณ์ของเขา 64 เคลย์ตันอาจจะรู้ว่าเขามีการ
เปลี่ยนแปลงของตัวเอง 65 เขาอาจจะมีที่จะให้ขึ้นหลังจากโรงเรียน
กิจกรรมและ 66 เวลามากขึ้นการศึกษา ความโกรธยังสามารถเป็น 67
อารมณ์ สมมติว่าเคลย์ตันยังคง 68 ความโกรธของเขาที่ครูของเขาหรือ
จะเปลี่ยนความโกรธของเขากับตัวเอง เขาอาจจะให้ขึ้นบนการบ้านของเขา
โดยสิ้นเชิงหรือเป็น 69 หรือแม้กระทั่งการใช้ความรุนแรง ปฏิกิริยาเหล่านี้จะมีแนวโน้มที่
70 สถานการณ์แทนการปรับปรุงนั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันเป็นปกติที่บางครั้งก็รู้สึกโกรธ ความโกรธสามารถให้ประโยชน์
หรือ 61 ความโกรธสามารถแข็งแรงกระตุ้นพลัง ; มันอาจให้คุณ
กับ 62 ต้องพยายามเปลี่ยนเรื่อง พิจารณากรณีของ
Clayton , วัยรุ่นที่ 63 คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เคลย์ตันครั้งแรก
ปฏิกิริยาเกรดไม่ดีเขาอาจจะโกรธครูของเขา หลังจาก
คิดเกี่ยวกับสถานการณ์ของเขา , 64 ,เคลย์ตัน อาจทราบว่า เขามี

เปลี่ยน 65 ของเขาเอง เขาอาจจะยกเลิกบางกิจกรรมหลัง 66 มากกว่าเวลาเรียนที่โรงเรียน

ความโกรธสามารถเป็น 67
อารมณ์ สมมติว่าเคลย์ตันยังคง 68 ความโกรธของเขาที่ครูของเขาหรือ
กลายเป็นความโกรธของเขาบนตัวเอง เขาอาจจะให้ขึ้นบนเขาการบ้าน
ทั้งหมดหรือเป็น 69 หรือรุนแรงแม้ว่า ปฏิกิริยาเหล่านี้มักจะ
70 สถานการณ์แทนที่จะปรับปรุงมัน