EFFECTS OF MULTISENSORY PHONICS-BAS

EFFECTS OF MULTISENSORY PHONICS-BASED TRAINING ON THE WORD
RECOGNITION AND SPELLING SKILLS OF ADOLESCENTS WITH READING
DISABILITIES

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการฝึกตามซึ่ง MULTISENSORY ในคำรู้และทักษะในการสะกดของวัยรุ่นด้วยการอ่านความพิการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลของการฝึกอบรม multisensory Phonics
ขึ้นอยู่กับคำที่ทักษะการจดจำและการสะกดคำของวัยรุ่นกับการอ่านพิการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลของการฝึก phonics-based ที่หลากหลายความรู้สึกในการรับรู้และทักษะการเขียนสะกดคำ

คนพิการของวัยรุ่น ด้วยการอ่าน