Fig. 6. (A) Differential training-r

Fig. 6. (A) Differential training-related gains in letter memory (maximum = 40). The groups were indistinguishable at baseline (P > 0.20). The training group (P < 0.001), but not the controls (P > 0.20), improved after training. Error bars are SEM. (B) Lower binding of raclopride to striatal D2 receptors during letter memory compared with the control task before training reflects greater DA release in response to the cognitive challenge (P < 0.01). (C). Cluster in left caudate nucleus (x, y, z = −17, −7, 22) shows a training-induced decrease of raclopride binding to D2 receptors. The data were thresholded at P < 0.01. All voxels (k = 14) surviving this threshold are indicated in red on a template-striatum reference slice derived from a mean of all participant images before training. (D). Differential change in the left-caudate peak in controls and trained participants. The bars represent the difference in Gz between the control task and the letter-memory task before and after training. The groups did not differ in Gz at baseline(P > 0.05). Negative Gz values reflect lower radioligand binding during letter memory compared with the control task. Error bars are SEM. (For interpretation of the references to color in this figure legend, the reader is referred to the web version of this article.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Fig. 6 (A) กำไรที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมส่วนในหน่วยความจำตัวอักษร (สูงสุด = 40) กลุ่มจำแนกไม่ได้ที่พื้นฐาน (P > 0.20) กลุ่มฝึกอบรม (P < 0.001), แต่ไม่ควบคุม (P > 0.20), ปรับปรุงหลังจากการฝึกอบรม แถบข้อผิดพลาดคือ SEM. (ข) ลดลงรวม raclopride กับ receptors striatal D2 ระหว่างหน่วยความจำตัวอักษรเปรียบเทียบกับงานควบคุมก่อนฝึกอบรมสะท้อนมากกว่า ดารุ่นตอบสนองความรับรู้ (P < 0.01) (ค) การคลัสเตอร์ในนิวเคลียส caudate ซ้าย (x, y, z = −17, −7, 22) แสดงการลดลงเกิดจากการฝึกอบรมของ raclopride ผูกกับ D2 receptors ข้อมูลได้ที่ P thresholded < 0.01 Voxels ทั้งหมด (k = 14) รอดขีดจำกัดนี้จะแสดงเป็นสีแดงบนเสี้ยวอ้างอิง striatum ต้นหนึ่งมาจากค่าเฉลี่ยของรูปผู้เข้าร่วมทั้งหมดก่อนการฝึกอบรม (D) การเปลี่ยนแปลงแตกต่างกันในช่วงซ้าย caudate ควบคุมและผู้เข้าร่วมฝึกอบรม แถบแสดงถึงความแตกต่างในหน้างานควบคุมและงานหน่วยความจำตัวอักษรก่อน และ หลังการฝึกอบรม กลุ่มได้ไม่แตกต่างกันในหน้าที่ baseline(P > 0.05) ค่าหน้าลบสะท้อนต่ำ radioligand ผูกระหว่างหน่วยความจำตัวอักษรเปรียบเทียบกับงานควบคุม แถบข้อผิดพลาดคือ SEM. (การตีความการอ้างอิงสีในตำนานนี้รูป อ่านว่าเว็บรุ่นของบทความนี้)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มะเดื่อ 6 (A) ได้รับการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับความแตกต่างในหน่วยความจำตัวอักษร (สูงสุด = 40) กลุ่มที่มีความแตกต่างที่ baseline (P> 0.20) กลุ่มการฝึกอบรม (P <0.001) แต่ไม่ได้ควบคุม (P> 0.20) ปรับตัวดีขึ้นหลังการฝึกอบรม แถบข้อผิดพลาดเป็น SEM (B) ต่ำผูกพันของ raclopride กับตัวรับ D2 ลายระหว่างหน่วยความจำตัวอักษรเมื่อเทียบกับงานที่ควบคุมการฝึกอบรมก่อนที่จะสะท้อนให้เห็นถึงการเปิดตัวมากขึ้น DA เพื่อตอบสนองต่อความท้าทายองค์ความรู้ (P <0.01) (C) คลัสเตอร์ในนิวเคลียส caudate ซ้าย (x, y, z = -17, -7, 22) แสดงให้เห็นถึงการลดลงการฝึกอบรมการเหนี่ยวนำของ raclopride ผูกพันกับตัวรับ D2 ข้อมูลที่ถูก thresholded P <0.01 ชุอทั้งหมด (k = 14) มีชีวิตรอดเกณฑ์นี้จะแสดงในสีแดงบนชิ้นอ้างอิงแม่แบบ striatum ที่ได้มาจากค่าเฉลี่ยของภาพผู้เข้าร่วมทั้งหมดก่อนการฝึกอบรม (D) การเปลี่ยนแปลงที่แตกต่างกันในจุดสูงสุด caudate ซ้ายในการควบคุมและผู้เข้าร่วมการฝึกอบรม บาร์เป็นตัวแทนของความแตกต่างใน Gz ระหว่างงานการควบคุมและการงานหน่วยความจำตัวอักษรก่อนและหลังการฝึกอบรม กลุ่มไม่แตกต่างกันใน Gz ที่ baseline (P> 0.05) ค่า Gz เชิงลบสะท้อนให้เห็นถึง radioligand ลดลงมีผลผูกพันระหว่างหน่วยความจำตัวอักษรที่เมื่อเทียบกับการควบคุมงาน แถบข้อผิดพลาดเป็น SEM (สำหรับการตีความหมายของการอ้างอิงถึงสีในตำนานตัวเลขนี้ผู้อ่านจะเรียกว่ารุ่นเว็บของบทความนี้.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปที่ 6 ( ) การอนุพันธ์ที่เกี่ยวข้องได้รับจดหมาย ( ในหน่วยความจำสูงสุด = 40 ) กลุ่มหลายกลุ่มที่เป็นฐาน ( p > 0.001 ) กลุ่มการฝึกอบรม ( P < 0.001 ) แต่ไม่ควบคุม ( p > 0.001 ) ดีขึ้น หลังการฝึกอบรม แถบข้อผิดพลาดเป็น SEM( ข ) ลดการจับกับตัวรับ raclopride striatal D2 ระหว่างหน่วยความจำตัวอักษรเทียบกับงานควบคุมก่อนการฝึกสะท้อนมากขึ้น ดา ปล่อยในการตอบสนองต่อความท้าทายทางปัญญา ( P < 0.01 ) ( C ) กลุ่มนิวเคลียส caudate ซ้าย ( X , Y , Z = − 1 , − 7 , 22 ) แสดงให้เห็นการลดลงของการ raclopride ผูก D2 receptor ข้อมูล thresholded ที่ p < 0.01ทั้งหมด voxels ( K = 14 ) ได้เกณฑ์นี้จะแสดงในสีแดงบนแม่แบบ แต่อ้างอิงมาจากหมายถึงชิ้นของภาพผู้เข้าร่วมทั้งหมดก่อนการฝึก ( D ) ค่าเปลี่ยนยอดซ้ายในการควบคุม และฝึก caudate เข้าร่วม แถบแสดงความแตกต่างใน GZ ระหว่างการควบคุมงานและจดหมายความทรงจำงานก่อนและหลังการฝึกอบรมกลุ่มไม่แตกต่างกันใน GZ ที่ 0 ( P > 0.05 ) เกซ ลบค่าสะท้อนลด radioligand ผูกพันระหว่างหน่วยความจำตัวอักษรเทียบกับงานควบคุม แถบข้อผิดพลาดเป็น SEM ( สำหรับความหมายของการอ้างอิงสีในรูปตำนาน , ผู้อ่านจะเรียกว่าเว็บรุ่นของบทความนี้