In terms of institutions supporting

In terms of institutions supporting social enterprise research in the United States, business schools conduct at least as much research on social enterprise as social science departments. Business school research focuses on the practical knowledge needed by business and non- profit managers to develop social enterprise activities in their organizations (Boschee, 1998, 2001; Brinckerhoff, 2000; Dees et al., 2001; Emerson & Twersky, 1996; Paton, 2003 among others). Social science researchers, on the other hand, have published path-breaking books and articles with a more theoretical approach to the topic (Ben-Ner & Gui, 1993; Hansmann, 1980; Rose-Ackerman, 1986; Weisbrod, 1988; 1998; Young, 1983).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในสถาบันที่สนับสนุนทางสังคมองค์กรวิจัยในสหรัฐอเมริกา จรรยาบรรณธุรกิจโรงเรียนน้อยมากงานวิจัยขององค์กรทางสังคมเป็นแผนกสังคมศาสตร์ วิจัยธุรกิจโรงเรียนมุ่งเน้นความรู้จริงที่ธุรกิจและผู้จัดการไม่ profit ต้องพัฒนาองค์กรสังคมกิจกรรมในองค์กรของพวกเขา (Boschee, 1998, 2001 Brinckerhoff, 2000 Dees et al., 2001 อีเมอร์สัน & Twersky, 1996 Paton, 2003 หมู่คนอื่น ๆ) นักวิจัยสังคมศาสตร์ คง ได้เผยแพร่หนังสือและบทความวิธีเพิ่มเติมทฤษฎีแบ่งเส้นทางไปยังหัวข้อ (เบนเนอร์และ Gui, 1993 Hansmann, 1980 โรส-Ackerman, 1986 Weisbrod, 1988 ปี 1998 หนุ่ม 1983)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในแง่ของการสนับสนุนการวิจัยสถาบันอง​​ค์กรทางสังคมในประเทศสหรัฐอเมริกา, โรงเรียนธุรกิจดำเนินการอย่างน้อยเป็นงานวิจัยมากในองค์กรทางสังคมเป็นหน่วยงานทางสังคมศาสตร์ การวิจัยโรงเรียนธุรกิจมุ่งเน้นไปที่ความรู้ทางปฏิบัติที่จำเป็นโดยธุรกิจและไม่ใช่ผู้จัดการเสื้อสายอาชีพในการพัฒนากิจกรรมองค์กรทางสังคมในองค์กรของพวกเขา (Boschee 1998, 2001; Brinckerhoff 2000; ดีส์ et al, 2001;. เมอร์สันและ Twersky 1996; ปาตัน 2003 ผู้อื่น) นักวิจัยทางสังคมศาสตร์ในมืออื่น ๆ ที่มีการเผยแพร่เส้นทางทำลายหนังสือและบทความด้วยวิธีการทางทฤษฎีมากขึ้นในหัวข้อ (เบนเนอร์และกุย, 1993; Hansmann 1980; กุหลาบ Ackerman 1986; Weisbrod 1988; 1998; หนุ่ม 1983)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในแง่ของสถาบันสนับสนุนการวิจัยองค์กรทางสังคมในประเทศสหรัฐอเมริกา , โรงเรียนธุรกิจดำเนินการอย่างน้อยวิจัยมากองค์กรสังคมเป็นวิทยาศาสตร์สังคม วิจัยโรงเรียนธุรกิจมุ่งเน้นประโยชน์ความรู้ที่จำเป็นโดยธุรกิจและไม่ใช่ - Pro จึงไม่ผู้จัดการเพื่อพัฒนากิจกรรมองค์กรเพื่อสังคมในองค์กรของตนเอง ( boschee , 1998 , 2001 ; บริงเคอร์ฮอฟ , 2000 ;กีส et al . , 2001 ; เอเมอร์สัน& twersky , 1996 ; Paton , 2003 ท่ามกลางคนอื่น ๆ ) นักวิจัยทางสังคมศาสตร์ , บนมืออื่น ๆที่ได้รับการตีพิมพ์บทความและหนังสือเส้นทางทำลายด้วยวิธีการทางทฤษฎีเพิ่มเติมหัวข้อ ( เบนเนอร์& GUI , 1993 ; hansmann , 1980 ; โรสแอคเคอร์แมน , 1986 ; weisbrod , 1988 ; 1998 ; ยัง , 1983 )