Objectives- Students can sort to ev

Objectives
- Students can sort to events of War World 1 .
- Students can tell to importance of each events of War World 1 .

Materials
- VDO about the history of world war 1
- Word cards events of War World 1

Process
- The teachers greet students .
- The teacher ask students to know about to the War World 1.
- The teacher Open VDO about the history of world war 1.
- The teacher tell with students raise their hands , Answer “What is War World 1”.
- The teacher tell with student divided into groups 5-7 .
- Teachers give word cards war world 1 of student groups.
- Teacher explains activity. “Students sorted word cards events of War World 1” .
- Students perform activities .
- The teacher tell with students groups to present Sort word cards events of War World 1 .
- The teacher summarize about to events of War World 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์-นักเรียนสามารถเรียงลำดับเหตุการณ์ของสงครามโลกครั้งที่ 1-นักเรียนสามารถบอกความสำคัญของแต่ละเหตุการณ์ของสงครามโลกครั้งที่ 1วัสดุ-วีดีโอเกี่ยวกับประวัติศาสตร์สงครามโลกครั้งที่ 1-คำบัตรเหตุการณ์ของสงครามโลกครั้งที่ 1กระบวนการ-ครูทักทายนักเรียน-ครูให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับการสงครามโลกครั้งที่ 1-ครูเปิดวีดิทัศน์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์สงครามโลกครั้งที่ 1-ครูบอกกับนักเรียนเพิ่มมือ ตอบ "สงครามโลก 1" คืออะไร-ครูบอกกับนักเรียนแบ่งกลุ่ม 5-7-ครูให้โลกสงครามบัตรคำ 1 กลุ่มนักเรียน -ครูอธิบายกิจกรรม "นักเรียนเรียงลำดับเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่ 1 บัตรคำ"-นักเรียนทำกิจกรรม -ครูแจ้งกับกลุ่มนักเรียนในการนำเสนอเรียงลำดับเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่ 1 บัตรคำ -ครูสรุปเกี่ยวกับเหตุการณ์ของสงครามโลกครั้งที่ 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์
- นักเรียนสามารถเรียงลำดับเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่ 1.
- นักเรียนสามารถบอกถึงความสำคัญของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแต่ละสงครามโลกครั้งที่ 1. วัสดุ- VDO เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของสงครามโลกครั้งที่ 1 - บัตร Word ในเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่ 1 กระบวนการ- ครูทักทายนักเรียน . - ครูให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับสงครามโลก 1 - ครูเปิด VDO เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของสงครามโลกครั้งที่ 1 - ครูบอกกับนักเรียนยกมือของพวกเขาตอบว่า "อะไรคือสงครามโลกครั้งที่ 1". - ครู บอกกับนักเรียนแบ่งออกเป็นกลุ่ม 5-7. - ครูให้คำสงครามบัตรโลก 1 ของกลุ่มนักศึกษา. - ครูอธิบายกิจกรรม "นักศึกษาเรียงเหตุการณ์บัตรคำพูดของสงครามโลกครั้งที่ 1". - นักเรียนทำกิจกรรม. - ครูบอกกับกลุ่มนักเรียนที่จะนำเสนอเหตุการณ์บัตรคำเรียงจากสงครามโลกครั้งที่ 1. - ครูสรุปเกี่ยวกับเหตุการณ์ของสงครามโลกครั้งที่ 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์
- นักเรียนสามารถเรียงลำดับเหตุการณ์ของสงครามโลกครั้งที่ 1 .
- นักเรียนสามารถบอกความสำคัญของแต่ละเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่ 1

วัสดุ
- วีดีโอเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของสงครามโลกครั้งที่ 1
- บัตรคำเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่ 1

กระบวนการ
- ครูทักทายนักเรียน
- ครู ให้นักเรียนทราบเกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่ 1
- ครูเปิดวีดีโอเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของสงครามโลกครั้งที่ 1 .
- คุณครูบอกกับนักเรียนยกมือตอบ " อะไรคือสงครามโลกครั้งที่ 1 "
- คุณครูบอกกับนักเรียนแบ่งออกเป็นกลุ่ม 5-7 .
- ครูให้บัตรคำสงครามโลกครั้งที่ 1 ของนักศึกษากลุ่ม
- ครูอธิบายกิจกรรม " นักเรียนเรียงบัตรคำเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่ 1 "
- นักศึกษาปฏิบัติกิจกรรม
- คุณครูบอกกับนักเรียนปัจจุบัน เรียงบัตรคำเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่ 1
- อาจารย์สรุปเกี่ยวกับเหตุการณ์สงครามโลกครั้งที่ 1