The CLT approach focuses on fluency

The CLT approach focuses on fluency but not
accuracy.
 The weaker learners who struggle and
cannot use the target language continue to
make mistakes and eventually give up.
 It is controversial whether it can be used in
every level of students.
 It pays insufficient attention to the context in
which teaching and learning take place.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการประมวลมุ่งเน้นความคล่องแคล่ว แต่ไม่ความถูกต้องผู้เรียนอ่อนที่ต่อสู้ และไม่สามารถใช้ภาษาเป้าหมายต่อไปทำผิดพลาด และในที่สุดก็แพ้มันเป็นที่ถกเถียงกันว่ามันสามารถใช้ในทุกชั้นเรียนจะจ่ายไม่เพียงพอให้ความสนใจกับบริบทในการเรียนการสอนและการเรียนรู้ที่เกิดขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธี CLT มุ่งเน้นไปที่ความคล่องแคล่ว แต่ไม่
ความถูกต้อง.
ผู้เรียนที่อ่อนแอกว่าที่ต่อสู้และ
ไม่สามารถใช้ภาษาเป้าหมายยังคง
ทำผิดพลาดและในที่สุดก็ให้ขึ้น.
มันเป็นที่ถกเถียงกันว่าจะสามารถนำมาใช้ใน
ทุกระดับของนักเรียน.
มันจ่ายไม่เพียงพอ ให้ความสนใจกับบริบท
ซึ่งการเรียนการสอนและการเรียนรู้จะเกิดขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดย CLT วิธีการเน้นความคล่องแคล่ว แต่ไม่ความถูกต้องอ่อนแอผู้ที่ดิ้นรนไม่สามารถใช้ภาษาเป้าหมายต่อไปทำผิดพลาดและในที่สุดก็ยอมแพ้มันแย้งว่า มันสามารถใช้ในทุกระดับของนักเรียนจ่ายความสนใจไม่เพียงพอกับบริบทในซึ่งการเรียนการสอนจะใช้สถานที่