Les’s consider, for example, the ma

Les’s consider, for example, the management of group discussion. What are the management danger points? Children may not talk; some may dominate to the detriment of others in the group; they may talk about Eastenders; they may make too much noise; you may not be able to properly monitor or control the discussion. Setting aside the point that any good teacher takes risks from time to time, we can easily deal with these danger points by good planning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ของ Les พิจารณา เช่น การจัดการการสนทนากลุ่ม จุดอันตรายการจัดการคืออะไร เด็กอาจพูดคุย บางคนอาจครองส่งของคนอื่น ๆ ในกลุ่ม พวกเขาอาจพูดคุยเกี่ยวกับ Eastenders พวกเขาอาจทำให้เสียงมากเกินไป คุณอาจไม่สามารถตรวจสอบ หรือควบคุมการสนทนาได้อย่างถูกต้อง การจุดว่า มีครูดีจะเสี่ยงครั้ง เราสามารถสามารถจัดการกับจุดอันตรายเหล่านี้ โดยวางแผนดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Les พิจารณาเช่นการจัดการของการสนทนากลุ่ม อะไรคือการจัดการจุดอันตรายหรือไม่? เด็กอาจได้พูดคุย; บางคนอาจครองเพื่อความเสียหายของคนอื่น ๆ ในกลุ่ม; พวกเขาอาจจะพูดคุยเกี่ยวกับอีสท์; พวกเขาอาจจะทำเสียงดังมากเกินไป; คุณอาจจะไม่สามารถที่จะถูกตรวจสอบหรือควบคุมการอภิปราย การตั้งค่ากันจุดที่ใด ๆ ครูที่ดีต้องใช้ความเสี่ยงจากเวลาที่เราสามารถจัดการกับเหล่านี้จุดอันตรายจากการวางแผนที่ดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เลส พิจารณา เช่น การอภิปรายกลุ่ม อะไรคืออันตรายการจัดการจุด ? เด็กอาจจะไม่พูด บางคนอาจจะครอบงำเพื่อความเสียหายของผู้อื่นในกลุ่ม พวกเขาอาจพูดคุยเกี่ยวกับ eastenders พวกเขาอาจจะทำเสียงดังเกินไป คุณอาจจะไม่สามารถถูกตรวจสอบหรือควบคุมการสนทนา การตั้งค่าจุดที่ครูที่ดีจะใช้เวลาความเสี่ยงเวลาเราได้อย่างง่ายดายสามารถจัดการกับจุดอันตรายเหล่านี้ โดยการวางแผนดี