Secondly, using technology in educa

Secondly, using technology in education provides student easier access to knowledge or information. Many years ago, we couldn’t imagine that we can get to know new information without going out of the house. Students spent time in the libraries to write the report, project, or academic paper, but now information is easily accessed. In present, learning is not only in classes, but especially people can learn from many sources, such as the information superhighway which is like electronic library. Technology gives students the most current information available. Electronic textbooks or web-based content can be updated in real-time. Students can already learn from their own even without the assistance of their parents and teachers. They are just going to surf the internet in order to look for the lessons they need to study. Quick accessibility and well equipped with the skills and knowledge in operating a computer would be very helpful for the students.
Apart from the above benefit, educational technology also makes student enjoy studying in classroom. Technology that is used in the classroom is very beneficial in helping the students understand and absorb what they are being learned. For instance, since there are a number of students who are visual learners, projection screens connected to computers could be put in classrooms to let the students see their notes as opposed to simply sitting down and listening to the teacher teach. In addition, the students feel enjoy when teachers uses some touch screen technology instead of white board in order to make classes more interactive and interesting. In that way, it is easy to attract the kid’s attention by using picture or cartoon in the internet or computer. By the way, the involving technology in educational process make education more enjoyable both foe the learners and the teachers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประการที่สอง โดยใช้เทคโนโลยีในการศึกษาให้นักเรียนได้ง่ายขึ้นเข้าถึงความรู้หรือข้อมูล หลายปีที่ผ่านมา เราไม่คิดว่า เราสามารถรับรู้ข้อมูลใหม่โดยไม่ไปเที่ยวนอกบ้าน นักเรียนใช้เวลาในไลบรารีการเขียนรายงาน โครงการ หรือเอกสารทางวิชาการ แต่ตอนนี้ จะได้เข้าถึงข้อมูล ในปัจจุบัน เรียนรู้ไม่ได้อยู่เฉพาะในชั้นเรียน ได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งคนสามารถเรียนรู้จากหลายแหล่งที่มา เช่นซุปเปอร์ไฮเวย์ข้อมูลซึ่งเป็นเหมือนห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ เทคโนโลยีทำให้ข้อมูลล่าสุดของนักเรียน หนังสืออิเล็กทรอนิกส์หรือเนื้อหาบนเว็บสามารถถูกปรับปรุงในเวลาจริง นักเรียนสามารถเรียนรู้จากตัวเองแม้ไม่ มีความช่วยเหลือของผู้ปกครองและครูของพวกเขา พวกเขาจะเพียงแค่ไปท่องอินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาบทเรียนที่ต้องการศึกษา การเข้าถึงอย่างรวดเร็วและดีที่เพียบพร้อมไป ด้วยทักษะและความรู้ในการปฏิบัติการของคอมพิวเตอร์จะเป็นประโยชน์มากสำหรับนักเรียนนอกจากประโยชน์ข้างต้น เทคโนโลยีการศึกษาทำให้นักเรียนสนุกกับการเรียนในห้องเรียนยัง เทคโนโลยีที่ใช้ในห้องเรียนจะเป็นประโยชน์มากในการช่วยให้นักเรียนเข้าใจ และซึมซับสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ ตัวอย่าง เนื่องจากมีจำนวนนักเรียนที่เรียนภาพ เชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์จอโปรเจคเตอร์ที่สามารถวางในห้องเรียนเพื่อให้นักเรียนดูเหตุจำกัดเพียงแค่นั่งลง และฟังครูสอน นอกจากนี้ นักเรียนรู้สึกเพลิดเพลินเมื่อครูใช้บางสัมผัสเทคโนโลยีหน้าจอแทนกระดานสีขาวเพื่อให้คลาโต้ตอบมากขึ้น และน่าสนใจ วิธี ซึ่งง่ายต่อการดึงดูดความสนใจของเด็ก โดยใช้รูปภาพหรือการ์ตูนในอินเทอร์เน็ตหรือคอมพิวเตอร์ โดยวิธีการ เทคโนโลยีเกี่ยวข้องกับกระบวนการศึกษาให้การศึกษาแก่ศัตรูทั้งผู้เรียนและครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประการที่สองการใช้เทคโนโลยีในการศึกษาให้นักเรียนเข้าถึงได้ง่ายขึ้นเพื่อความรู้หรือข้อมูล หลายปีมาแล้วที่เราจะได้ไม่คิดว่าเราจะได้รับรู้ข้อมูลใหม่โดยไม่ต้องออกจากบ้าน นักเรียนใช้เวลาอยู่ในห้องสมุดในการเขียนรายงานโครงการหรือกระดาษวิชาการ แต่ข้อมูลในขณะนี้มีการเข้าถึงได้อย่างง่ายดาย ในปัจจุบันการเรียนรู้ไม่ได้เป็นเพียงในชั้นเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งคนที่สามารถเรียนรู้จากแหล่งที่มาเป็นจำนวนมากเช่นทางด่วนข้อมูลซึ่งเป็นเหมือนห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ เทคโนโลยีช่วยให้นักเรียนมีข้อมูลที่เป็นปัจจุบันมากที่สุด ตำราอิเล็กทรอนิกส์หรือเนื้อหาบนเว็บที่สามารถปรับปรุงได้ในเวลาจริง แล้วนักเรียนสามารถเรียนรู้จากพวกเขาเองได้โดยไม่ต้องขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครองและครูของพวกเขา พวกเขาเป็นเพียงไปท่องอินเทอร์เน็ตเพื่อที่จะมองหาบทเรียนที่พวกเขาต้องการที่จะศึกษา การเข้าถึงอย่างรวดเร็วและมีความพร้อมกับทักษะและความรู้ในการดำเนินงานคอมพิวเตอร์จะเป็นประโยชน์มากสำหรับนักเรียน.
นอกเหนือจากผลประโยชน์ข้างต้นเทคโนโลยีการศึกษานอกจากนี้ยังทำให้นักเรียนสนุกกับการเรียนในห้องเรียน เทคโนโลยีที่ใช้ในห้องเรียนจะเป็นประโยชน์มากในการช่วยให้นักเรียนเข้าใจและการดูดซับสิ่งที่พวกเขาจะได้รับการเรียนรู้ ยกตัวอย่างเช่นเนื่องจากมีจำนวนนักเรียนที่มีผู้เรียนมองเห็นหน้าจอฉายเชื่อมต่อกับเครื่องคอมพิวเตอร์อาจจะใส่ในห้องเรียนเพื่อให้นักเรียนดูหมายเหตุของพวกเขาเมื่อเทียบกับเพียงแค่นั่งลงและฟังครูสอน นอกจากนี้นักเรียนรู้สึกสนุกกับเมื่อครูใช้เทคโนโลยีหน้าจอสัมผัสบางอย่างแทนกระดานไวท์บอร์ดเพื่อที่จะทำให้การเรียนการโต้ตอบมากขึ้นและน่าสนใจ ในแบบที่มันเป็นเรื่องง่ายที่จะดึงดูดความสนใจของเด็กโดยใช้ภาพหรือการ์ตูนในอินเทอร์เน็ตหรือคอมพิวเตอร์ โดยวิธีการที่เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับขั้นตอนการศึกษาการศึกษาให้สนุกมากขึ้นทั้งศัตรูผู้เรียนและครูผู้สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประการที่สอง การใช้เทคโนโลยีในการศึกษาให้เข้าถึงนักเรียนได้ง่ายขึ้นเพื่อความรู้หรือข้อมูล หลายปีก่อน เราไม่สามารถจินตนาการได้ว่า เราจะได้รับรู้ข้อมูลใหม่ โดยไม่ต้องออกจากบ้าน นักเรียนใช้เวลาในห้องสมุดเขียนรายงาน โครงงาน หรือเอกสารทางวิชาการ แต่ตอนนี้ข้อมูลที่เข้าถึงได้ง่าย ปัจจุบันการเรียนรู้ไม่เพียง แต่ในชั้นเรียนแต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ผู้คนสามารถเรียนรู้จากแหล่งต่างๆ เช่น สารสนเทศที่เป็นเหมือนห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ เทคโนโลยีที่ช่วยให้นักเรียนข้อมูลปัจจุบันมากที่สุด . ตำราอิเล็กทรอนิกส์หรือเนื้อหาบนเว็บที่สามารถปรับปรุงได้ในเวลาจริง นักเรียนจะได้เรียนรู้จากพวกเขาเองโดยไม่ต้องช่วยเหลือของพ่อแม่และครูพวกเขาจะท่องอินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาบทเรียนที่พวกเขาต้องการที่จะศึกษา การเข้าถึงที่รวดเร็วและติดตั้งอย่างดีด้วยทักษะและความรู้ในการใช้คอมพิวเตอร์ จะเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับนักศึกษา
นอกจากประโยชน์ เทคโนโลยีทางการศึกษา ทำให้นักเรียนสนุกกับการเรียนในชั้นเรียนเทคโนโลยีที่ใช้ในชั้นเรียนจะมีประโยชน์มากในการช่วยให้นักเรียนเข้าใจและซึมซับสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ ตัวอย่าง เนื่องจากมีนักเรียนจำนวนมากที่เรียนมองเห็นฉาย , หน้าจอที่เชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์สามารถใส่ในห้องเรียนเพื่อให้นักเรียนได้เห็นบันทึกของพวกเขาเป็นนอกคอกเพียงนั่งฟังอาจารย์สอน นอกจากนี้นักเรียนรู้สึกเพลิดเพลิน เมื่อครูใช้เทคโนโลยีหน้าจอสัมผัสแทนกระดานเพื่อให้บทเรียนแบบโต้ตอบมากขึ้นและน่าสนใจ ในทางที่ , มันเป็นเรื่องง่ายที่จะดึงดูดความสนใจของเด็ก โดยการใช้ภาพหรือการ์ตูนในอินเทอร์เน็ตหรือคอมพิวเตอร์ โดยวิธีการที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีในกระบวนการทางการศึกษาให้จบอย่างเพลิดเพลินทั้งศัตรูของผู้เรียนและครู