Appraisal of academic staff is now

Appraisal of academic staff is now a formal part of university procedures. Prior to its introduction there was much exhortation as to the beneficial effects appraisal would bring, and equally forceful arguments about the harmful effects of imposing it as a means of exercising tighter managerial control. The paper presents the findings of an investigation of the academic appraisal programme in the University of Ulster. Consideration of two forms of appraisal, manageralist and developmental, with their associated perspectives on the nature of professional practice, its assessment and improvement, provide the context within which the University of Ulster's programme can be considered. The evidence reveals inconsistency, tension and uncertainty about the programme and its effects: the reader is invited to judge the virtues of the different perspectives and the degree to which the programme's intents and operations meet, or fit, with any of them.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การประเมินของนักวิชาการอาจารย์ตอนนี้ก็เป็นส่วนหนึ่งอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัยขั้นตอน ก่อนที่จะมีการแนะนำตักเตือนมีมากเป็นเพื่อประเมินผลประโยชน์ที่จะนำมาและข้อโต้แย้งที่มีพลังอย่างเท่าเทียมกันเกี่ยวกับผลกระทบที่เป็นอันตรายของการจัดเก็บภาษีมันเป็นวิธีการออกกำลังกายการบริหารควบคุมที่เข้มงวดมากขึ้นกระดาษที่มีการจัดผลของการตรวจสอบข้อเท็จจริงของโครงการประเมินผลการศึกษาในมหาวิทยาลัยของเสื้อคลุม การพิจารณาของสองรูปแบบของการประเมินราคา, manageralist และพัฒนาการที่มีมุมมองของพวกเขาเกี่ยวข้องกับลักษณะของการปฏิบัติวิชาชีพการประเมินและการปรับปรุงให้บริบทภายในที่มหาวิทยาลัยของโปรแกรมของเสื้อคลุมได้รับการพิจารณาหลักฐานที่แสดงให้เห็นถึงความไม่ลงรอยกันความตึงเครียดและความไม่แน่นอนเกี่ยวกับโปรแกรมและผลกระทบของมัน: ผู้อ่านได้รับเชิญในการตัดสินคุณค่าของมุมมองที่แตกต่างกันและระดับที่เจตนาของโปรแกรมและการดำเนินการตอบสนองหรือพอดีกับใด ๆ ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อประเมินผลของอาจารย์ตอนนี้เป็นส่วนหนึ่งทางมหาวิทยาลัยกระบวน ก่อนที่จะนำความ มีมนุษย์มากผลประโยชน์ที่จะนำมาประเมิน และเท่าเทียมกันอาร์กิวเมนต์พลังเกี่ยวกับอันตรายของสถานะของการออกกำลังกายเพราะการบริหารจัดการควบคุม กระดาษนำเสนอผลการวิจัยของการสอบสวนของโครงการเพื่อประเมินผลทางวิชาการในมหาวิทยาลัยอัลสเตอร์ พิจารณาแบบฟอร์มที่สองประเมิน manageralist และพัฒนา ด้วยมุมมองของพวกเขาเกี่ยวข้องกับลักษณะของมืออาชีพฝึก การประเมินและปรับปรุง ให้บริบทซึ่งอัลมหาวิทยาลัยของสเตอร์ของโครงการสามารถพิจารณา หลักฐานที่พบไม่สอดคล้องกัน ความตึงเครียด และความไม่แน่นอนเกี่ยวกับโครงการและผลกระทบ: เชิญอ่านเพื่อตัดสินคุณค่าของมุมมองแตกต่างกัน และองศาที่ปรับและการดำเนินงานของโครงการตอบสนอง หรือพอ ดี ใด ๆ ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประเมินค่าทรัพย์สินแห่งประเทศไทยของพนักงานการศึกษาบัดนี้เป็นส่วนหนึ่งอย่างเป็นทางการของขั้นตอนมหาวิทยาลัย ก่อนการที่มีกระแสพระราชดำรัสมากเท่ากับผลกระทบที่เป็นประโยชน์ประเมินค่าทรัพย์สินแห่งประเทศไทยจะนำและเท่าเทียมกันโดยพลการอาร์กิวเมนต์เกี่ยวกับผลกระทบที่เป็นอันตรายที่มีความโดดเด่นและมีของมันเป็นวิธีการที่จะควบคุมการบริหารจัดการในการใช้สิทธิมากขึ้นกระดาษที่แสดงถึงการค้นพบของการสืบสวนสอบสวนของโปรแกรมประเมินค่าทรัพย์สินแห่งประเทศไทยการศึกษาในมหาวิทยาลัยของชุดเสื้อคลุม พิจารณาของสองรูปแบบของประเมินค่าทรัพย์สินแห่งประเทศไทยและการพัฒนาการ manageralist พร้อมด้วยมุมมองที่เกี่ยวข้องในลักษณะของการปฏิบัติและการประเมินผลการปรับปรุงแบบมืออาชีพที่จัดให้บริการตามบริบทที่อยู่ ภายใน ซึ่งมหาวิทยาลัยของโปรแกรมของชุดเสื้อคลุมสามารถได้รับการพิจารณาให้หลักฐานได้เผยความตึงเครียดและความไม่แน่นอนเกี่ยวกับโปรแกรมที่ไม่ลงรอยกันและผลกระทบที่ผู้อ่านได้รับเชิญให้เข้าร่วมในการตัดสินคุณความดีของมุมมองที่แตกต่างกันไปและระดับที่ท่านของโปรแกรมและการดำเนินงานตามมาตรฐานหรือเข้ากับเขา