In their study, Neuman and Koskinen

In their study, Neuman and Koskinen (1992) investigated whether comprehensible
input, delivered by captioned television programmes, affected the acquisition of
vocabulary and of conceptual knowledge. The participants were children in immersion
programmes, and the video material was of science lessons. They picked out 90 of the
most difficult words from these video lessons as target words, 10 for each week. Participants were assigned to one of four treatment groups: captioned TV, TV without
captions, reading along and listening to the soundtrack, and reading only. Results for
the vocabulary acquisition strand of their study, which used word recognition tests and
tests of the words in context sentences, showed that the captioned TV group performed
consistently better (see Danan, 1992).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการศึกษา Neuman และ Koskinen (1992) สอบสวนว่า comprehensibleป้อนข้อมูล โดยโปรแกรมโทรทัศน์ captioned ได้รับผลกระทบมาคำศัพท์และ ความรู้แนวคิดการ ผู้เข้าร่วมถูกเด็กแช่โปรแกรม และวัสดุวิดีโอมีการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ พวกเขารับออก 90คำที่ยากที่สุดจากบทเรียนวิดีโอเหล่านี้เป็นเป้าหมายคำ 10 สำหรับแต่ละสัปดาห์ ผู้เข้าร่วมถูกกำหนดให้หนึ่งในสี่กลุ่มบำบัด: ทีวี ทีวีโดย captionedบรรยาย อ่านพร้อมฟังเพลง และการอ่านเท่านั้น ผลลัพธ์สำหรับเดอะสแตรนด์ซื้อคำศัพท์ การเรียนที่ใช้ทดสอบการรับรู้คำ และทดสอบของคำในบริบทประโยค แสดงให้เห็นว่า กลุ่มทีวี captioned ทำอย่างดี (ดู Danan, 1992)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการศึกษาของพวกเขาและ Koskinen นูแมน (1992)
ตรวจสอบว่าเข้าใจการป้อนข้อมูลโดยส่งรายการโทรทัศน์captioned
ได้รับผลกระทบเข้าซื้อกิจการของคำศัพท์และความรู้ความคิด
ผู้เข้าร่วมประชุมเป็นเด็กในการแช่โปรแกรมและเนื้อหาวิดีโอได้จากการเรียนวิทยาศาสตร์ พวกเขาหยิบออกมา 90
ของคำที่ยากที่สุดจากบทเรียนวิดีโอเหล่านี้เป็นคำเป้าหมาย10 ในแต่ละสัปดาห์ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับมอบหมายให้เป็นหนึ่งในสี่กลุ่มการรักษา:
คำอธิบายภาพทีวีโดยไม่ต้องคำอธิบายภาพพร้อมอ่านและการฟังเพลงและการอ่านเท่านั้น ผลการสาระการเข้าซื้อกิจการคำศัพท์ของการศึกษาของพวกเขาซึ่งใช้ในการทดสอบการรับรู้คำพูดและการทดสอบของคำในประโยคบริบทแสดงให้เห็นว่ากลุ่มทีวีcaptioned ดำเนินการที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง(ดู Danan, 1992)