The other factor which affects Engl

The other factor which affects English language learning is the educational system itself. There are primarily four skills involved in English language learning i.e. Listening, Speaking, Reading and Writing (LSRW). The students of Nepal have been tutored and trained well enough in reading and writing for long ages. But Listening and Speaking skills which play a greater role in communication have been neglected and ignored. Thus our educational system lacks an important dimension. It enables the students to concentrate on reading and writing only. The final examination does also test them mainly on how good their memory is. The examinations are not language-oriented. Even parents are craving for hollow marks than real knowledge.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัจจัยอื่น ๆ ที่ส่งผลกระทบต่อการเรียนภาษาอังกฤษเป็นระบบการศึกษาของตัวเอง มีส่วนใหญ่จะมีทักษะทั้งสี่ส่วนร่วมในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเช่นการฟังการพูดการอ่านและการเขียน (lsrw) นักเรียนของประเทศเนปาลได้รับการฝึกอบรมและเรียนหนังสือได้ดีพอในการอ่านและการเขียนสำหรับทุกวัยยาวแต่การฟังและทักษะการพูดที่มีบทบาทที่มากขึ้นในการสื่อสารได้ถูกละเลยและไม่สนใจ ดังนั้นระบบการศึกษาของเรายังขาดมิติที่สำคัญ จะช่วยให้นักเรียนมีสมาธิในการอ่านและการเขียนเท่านั้น สอบไล่ยังไม่ทดสอบพวกเขาส่วนใหญ่เป็นวิธีที่ดีที่หน่วยความจำของพวกเขาคือ การสอบไม่ได้ภาษาที่มุ่งเน้นแม้พ่อแม่อยากให้เครื่องหมายกลวงกว่าความรู้ที่แท้จริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัจจัยที่มีผลต่อการเรียนภาษาอังกฤษเป็นระบบการศึกษาเอง มีทักษะหลักสี่เกี่ยวข้องกับการเรียนคือฟัง พูด อ่าน และเขียน (LSRW) ภาษาอังกฤษ นักศึกษาเนปาลได้รับ tutored และได้รับการฝึกดีพอในการอ่าน และเขียนสำหรับอายุยาว แต่ฟัง และการพูดทักษะที่มีบทบาทมากขึ้นในการสื่อสารได้ที่ไม่มีกิจกรรม และละเว้น ดังนั้น ระบบการศึกษาของเราขาดมิติสำคัญ ช่วยให้นักเรียนที่จะมีสมาธิในการอ่าน และการเขียนเท่านั้น การสอบขั้นสุดท้ายยังทดสอบพวกเขาส่วนใหญ่ในหน่วยความจำของพวกเขาเป็นวิธีที่ดี สอบแล้วจะไม่เน้นภาษา แม้พ่อแม่จะซื้อสำหรับเครื่องกลวงมากกว่าความรู้จริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัจจัยอื่นๆซึ่งจะมีผลต่อการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษ คือระบบการศึกษาที่ตัวของมันเอง มีเป็นหลักสี่ทักษะต่างๆที่เกี่ยวข้องใน ภาษาอังกฤษ ภาษา การเรียนรู้เช่นการฟังพูดอ่านและเขียน( lsrw ) นักศึกษาของประเทศเนปาลได้รับการสอนและการฝึกมาเป็นอย่างดีพอในการอ่านและการเขียนมานานสำหรับทุกช่วงวัยแต่ทักษะการฟังและการพูดซึ่งจะมีบทบาทมากขึ้นในการสื่อสารได้รับการละเลยและเพิกเฉย ทำให้ระบบการศึกษาของเราขาดมิติที่สำคัญ ช่วยให้นักเรียนที่จะให้ความสนใจกับการอ่านและการเขียนเท่านั้น การตรวจสอบครั้งสุดท้ายที่จะทำการทดสอบพวกเขาเป็นหลักในการที่ดีหน่วยความจำของพวกเขายังเป็น การสอบไม่ได้ ภาษา - ตะวันออกแม้ผู้ปกครองมีความปรารถนาสำหรับทำเครื่องหมายช่องมากกว่าความรู้อย่างแท้จริง