The nursing workforce and nursing e

The nursing workforce and nursing education demographic trends reinforce the urgency to cultivate future nursing leaders, educators, and mentors. The changing realities of health care environments, involving crowded student placements, overtaxed clinical mentors and preceptors, and inexperienced staff, hamper student learning and professional development. Peer mentoring has been used successfully in nursing education to enhance student engagement and the quality of the student learning experience. Although various terms like peer mentor have been used to describe the role of senior students facilitating junior student learning, the literature is silent about how peer mentoring fosters the development of future nursing education leaders.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บุคลากรพยาบาลและพยาบาลศึกษาแนวโน้มประชากรเสริมเร่งด่วนปลูกแกนนำพยาบาลในอนาคต การสรรหา และ mentors ความเป็นจริงที่เปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมดูแลสุขภาพ การปฏิบัตินักเรียนแออัด mentors overtaxed คลินิก และ preceptors และ พนักงานมือใหม่ ขัดขวางนักเรียนที่เรียนรู้และพัฒนาอาชีพ เพื่อนที่ปรึกษาได้มีการใช้สำเร็จในพยาบาลศึกษาเพิ่มความผูกพันของนักเรียนและคุณภาพของนักเรียนที่เรียนรู้ประสบการณ์ ถึงแม้ว่าการใช้เงื่อนไขต่าง ๆ เช่นที่ปรึกษาเพียร์เพื่ออธิบายบทบาทของนักเรียนอาวุโสที่อำนวยความสะดวกสำหรับเด็กนักเรียน วรรณคดีคือเงียบเกี่ยวกับวิธีเพียร์ที่ปรึกษาส่งเสริมการพัฒนาในอนาคตผู้นำการศึกษาพยาบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พนักงานการพยาบาลและการศึกษาพยาบาลแนวโน้มประชากรเสริมสร้างความจำเป็นเร่งด่วนในการสร้างผู้นำในอนาคตพยาบาลครูและพี่เลี้ยง ความเป็นจริงการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมการดูแลสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับตำแหน่งนักศึกษาแออัดขูดรีดพี่เลี้ยงทางคลินิกและครูพี่เลี้ยงและพนักงานที่ไม่มีประสบการณ์ขัดขวางการเรียนรู้ของนักเรียนและการพัฒนาอาชีพ การให้คำปรึกษา Peer ได้รับการใช้ประสบความสำเร็จในการศึกษาพยาบาลเพื่อเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของนักเรียนและคุณภาพของประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียน แม้ว่าเงื่อนไขต่างๆเช่นการให้คำปรึกษาเพื่อนได้ถูกนำมาใช้เพื่ออธิบายบทบาทของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นวรรณกรรมเงียบเกี่ยวกับวิธีการให้คำปรึกษาแบบ peer ส่งเสริมการพัฒนาของผู้นำการศึกษาพยาบาลในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พยาบาลและบุคลากรการศึกษาพยาบาล จำนวนประชากรเพิ่มความเร่งด่วนในการสร้างผู้นำในอนาคต อาจารย์พยาบาล และพี่เลี้ยง . การเปลี่ยนแปลงความเป็นจริงของสภาพแวดล้อมการดูแลสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับปัญหาแออัด นักเรียน ครู และพี่เลี้ยง overtaxed คลินิกและพนักงานที่ไม่มีประสบการณ์ , ขัดขวางการเรียนรู้ของนักเรียนและการพัฒนาอาชีพเพื่อนแอฟริกันได้รับการใช้ประสบความสําเร็จในการศึกษาพยาบาล เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักศึกษา และคุณภาพของนักเรียน การเรียนรู้ประสบการณ์ แม้ว่าเงื่อนไขต่าง ๆ เช่น เพื่อน อาจารย์ ถูกใช้เพื่ออธิบายบทบาทของนิสิตรุ่นพี่ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียนรุ่นน้อง วรรณกรรมก็เงียบ เรื่องเพื่อนให้คำปรึกษา ส่งเสริมการพัฒนาผู้นำการศึกษาพยาบาลในอนาคต