Compared with mothers, the fathers

Compared with mothers, the fathers did not serve as career role models.
Both children had little access to their fathers’ work and knew little
about their fathers’ careers, and because of this, they did not aspire to
their fathers’ careers. Xiaoming did not want to do his father’s career
“because I know little about the job. I think it may have nothing to
do with my favorite [subject] math.” Tina learned about her father’s
career by overhearing him talk with family members. Based on this, she
thought, “My dad’s work is really boring . . . because I think selling
those things like cameras [is boring].” Consistent with the children’s
perceptions, the fathers thought their children knew little about their
careers because they seldom talked about their careers to their children
or in front of them and the children had little access to their workplaces.
The two fathers had no intention of role modeling their careers, in part
because they had no clear idea about what they wanted the children
to do career-wise in the future. Tina’s father thought she might suit a
social science-related career rather than a natural science-related career
like his. Xiaoming’s father thought Xiaoming might not be interested
in his career and was not sure Xiaoming would suit his career.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อเทียบกับมารดา บิดาได้ไม่ทำหน้าที่เป็นแบบจำลองบทบาทอาชีพเด็กทั้งสองมาถึงรับงานน้อย และรู้น้อยเกี่ยวกับอาชีพของบรรพบุรุษของพวกเขา และด้วย เหตุนี้ จะได้ไม่คาดหวังที่จะอาชีพของบรรพบุรุษของพวกเขา เสี่ยวหมิงก็ไม่ต้องการทำอาชีพของบิดา"เพราะฉันรู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับงาน ผมคิดว่า อาจมีอะไรทำใจ [เรื่อง] คณิตศาสตร์ของฉัน" ทีได้เรียนรู้เกี่ยวกับพ่อของเธออาชีพ โดย overhearing เขาพูดคุยกับสมาชิกในครอบครัว ตามนี้ เธอคิดว่า "งานของพ่อเป็นน่าเบื่อจริง ๆ... เพราะคิดว่า ขายสิ่งเหล่านั้นเช่นกล้อง [ไม่น่าเบื่อ] . " สอดคล้องกับเด็กภาพลักษณ์คอร์รัปชัน บิดาคิดว่า เด็กรู้น้อยเกี่ยวกับพวกเขาร่วมงานกับเรา เพราะพวกเขาไม่ใคร่พูดคุยเกี่ยวกับอาชีพของตนให้ลูกหรือหน้าพวกเขาและเด็กมีน้อยเข้าไปทำงานของพวกเขาบิดาทั้งสองมีบทบาทงานของพวกเขา การสร้างโมเดลในส่วนขอเพราะพวกเขามีความคิดชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาต้องการให้เด็กการทำ career-wise ในอนาคต พ่อของทีคิดว่า เธออาจเหมาะสมกับการอาชีพที่เกี่ยวข้องกับสังคมศาสตร์มากกว่าที่เป็นอาชีพที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเช่นเขา พ่อของเสี่ยวหมิงคิดว่า เสี่ยวหมิงอาจไม่สนใจในอาชีพของเขา และก็ไม่แน่ใจว่า เสี่ยวหมิงจะเหมาะกับอาชีพของเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อเทียบกับแม่พ่อไม่ได้ทำหน้าที่เป็นแบบอย่างอาชีพ.
ทั้งสองมีการเข้าถึงเด็กเล็ก ๆ น้อย ๆ กับบรรพบุรุษของพวกเขาทำงานและรู้เล็ก ๆ น้อย ๆ
เกี่ยวกับบรรพบุรุษของเขาอาชีพและด้วยเหตุนี้พวกเขาไม่ได้ปรารถนาที่จะ
ประกอบอาชีพบรรพบุรุษของเขา Xiaoming ไม่ต้องการที่จะทำอาชีพของบิดาของเขา
"เพราะฉันรู้เล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยวกับงาน ผมคิดว่ามันอาจจะมีอะไรที่จะ
ทำอย่างไรกับการที่ชื่นชอบ [เรื่อง] คณิตศาสตร์. "ทีน่าเรียนรู้เกี่ยวกับพ่อของเธอ
ในอาชีพโดยได้ยินเขาพูดคุยกับสมาชิกในครอบครัว จากนี้เธอ
คิดว่า "การทำงานของพ่อของฉันเป็นที่น่าเบื่อจริงๆ . . เพราะผมคิดว่าการขาย
สิ่งเหล่านั้นเช่นกล้อง [น่าเบื่อ]. "สอดคล้องกับเด็ก
รับรู้พ่อคิดว่าเด็กของพวกเขารู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับพวกเขา
อาชีพเพราะพวกเขาไม่ค่อยพูดคุยเกี่ยวกับอาชีพของพวกเขาให้กับเด็กของพวกเขา
หรือในด้านหน้าของพวกเขาและเด็กมีน้อย การเข้าถึงสถานที่ทำงานของพวกเขา.
ทั้งสองมีความตั้งใจที่บรรพบุรุษของบทบาทของการสร้างแบบจำลองอาชีพของพวกเขาไม่ได้อยู่ในส่วนหนึ่ง
เพราะพวกเขาไม่ได้มีความคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาต้องการเด็ก
ที่จะทำอาชีพที่ชาญฉลาดในอนาคต พ่อของทีน่าคิดว่าเธออาจจะเหมาะกับ
อาชีพทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์มากกว่าอาชีพที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ
เช่นเขา พ่อของ Xiaoming คิด Xiaoming อาจจะไม่ได้สนใจ
ในอาชีพของเขาและไม่แน่ใจว่าจะเหมาะกับ Xiaoming อาชีพของเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อเทียบกับมารดา บิดาไม่ได้เป็นแบบจำลองบทบาทอาชีพ เด็กทั้งสองมีการเข้าถึง
น้อยของพ่องานและรู้น้อย
เกี่ยวกับอาชีพของบรรพบุรุษ และด้วยเหตุนี้ พวกเขาไม่ได้หวังผล
อาชีพของบรรพบุรุษ เซียว ิงไม่ได้ต้องการที่จะทำ
" อาชีพของบิดาของเขา เพราะผมรู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับงาน ฉันคิดว่า มันอาจไม่มีอะไร

ทำที่ชื่นชอบของฉัน [ เรื่อง ] คณิตศาสตร์" ทีน่า ได้เรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพของ
พ่อของเธอโดยได้ยินเขาพูดกับสมาชิกในครอบครัว ตามนี้ เธอ
คิดว่า " งานของพ่อฉัน มันน่าเบื่อจริงๆ . . . . . . . เพราะฉันคิดว่าการขาย
เรื่องกล้อง [ น่าเบื่อ ] " สอดคล้องกับการรับรู้ของ
เด็ก พ่อคิดว่าลูกรู้เล็กน้อยเกี่ยวกับอาชีพของพวกเขาเพราะพวกเขามักจะพูดคุยเกี่ยวกับอาชีพ

ของลูกหลานหรือในด้านหน้าของพวกเขาและเด็กขาดการเข้าถึงสถานที่ทำงานของพวกเขา .
2 พ่อไม่ได้ตั้งใจแม่แบบในอาชีพของตน ในส่วน
เพราะพวกเขาไม่มีความคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาต้องการที่จะทำปัญญาเด็ก
อาชีพในอนาคต คุณพ่อของทีน่าคิดว่าเธออาจจะเหมาะกับ
สังคมศาสตร์ที่เกี่ยวข้องอาชีพมากกว่าวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับอาชีพ
เหมือนของเขาพ่อคิดว่า เสี่ยวหมิง เสี่ยวหมิงก็อาจไม่สนใจ
ในอาชีพของเขา และไม่มั่นใจว่า เสี่ยวหมิง น่าจะเหมาะกับอาชีพของเขา