The objective of this article was to evaluate posture stress in Odonto การแปล - The objective of this article was to evaluate posture stress in Odonto ไทย วิธีการพูด

The objective of this article was t

The objective of this article was to evaluate posture stress in Odontology students of the Federal University of Paraíba by means of RULA and REBA methods. The study was characterized as being descriptive, transversal. The research instruments had been two softwares of evaluation of work positions. The research was developed in the clinic of Odontology of the Federal University of Paraíba - UFPB. The individuals had been photographed in their activities. 39 positions had been analyzed. The analysis had been treated by means of descriptive statistics using the program Excel 7.0. The results inform an average of points of positions of 5.5 for method RULA, having as indications inquiries and changes required soon. The REBA methods presented, as average of evaluation of the positions studied, 7,07 as point, that corresponds the necessity changes. The RULA method revealed more indicated, since it analyzes the superior extremity of the body, or either, that more required during the related activity.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของบทความนี้คือการ ประเมินท่าทางมีความเครียดในนักศึกษามหาวิทยาลัยของรัฐบาลกลางของ Paraíba Odontology โดยใช้ RULA และ REBA การศึกษามีลักษณะเป็น transversal อธิบาย เครื่องมือวิจัยได้ซอฟต์แวร์สองการประเมินตำแหน่งงาน งานวิจัยได้รับการพัฒนาในคลินิกของ Odontology ของรัฐบาลกลางมหาวิทยาลัยของ Paraíba - UFPB มีการถ่ายภาพบุคคลในกิจกรรมของ มีการวิเคราะห์ตำแหน่ง 39 ได้รับการรักษาการวิเคราะห์โดยใช้สถิติพรรณนาโดยใช้โปรแกรม Excel 7.0 ผลแจ้งให้ทราบค่าเฉลี่ยของจุดของตำแหน่งของ 5.5 สำหรับวิธี RULA ไม่เป็นสอบถามบ่งชี้และการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นต้องใช้เร็ว ๆ นี้ วิธี REBA การแสดง เป็นค่าเฉลี่ยของการประเมินตำแหน่งศึกษา 7,07 เป็นจุด ที่ตรงนั้นความจำเป็น บ่งชี้วิธี RULA เปิดเผยมาก เนื่องจากมันวิเคราะห์ที่สุดเหนือกว่าของร่างกาย หรืออย่างใดอย่างหนึ่ง ที่จำเป็นมากขึ้นในระหว่างกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของบทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความเครียดท่านักศึกษาทันตของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐปาราโดยใช้วิธีการ RULA และวิธี REBA การศึกษาก็มีลักษณะเป็นพรรณนาขวาง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้รับสองโปรแกรมของการประเมินผลของตำแหน่งงาน การวิจัยได้รับการพัฒนาในคลินิกของทันตของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐปาราอี - UFPB บุคคลที่ได้รับการถ่ายภาพในกิจกรรมของพวกเขา 39 ตำแหน่งที่ได้รับการวิเคราะห์ วิเคราะห์ได้รับการรักษาโดยการใช้สถิติเชิงพรรณนาโดยใช้โปรแกรม Excel 7.0 ผลการแจ้งค่าเฉลี่ยของคะแนนของตำแหน่ง 5.5 สำหรับวิธีการ RULA มีการสอบถามข้อมูลตัวชี้วัดและการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นในเร็ว ๆ นี้ วิธี REBA นำเสนอเป็นค่าเฉลี่ยของการประเมินผลของตำแหน่งการศึกษา, 7,07 เป็นจุดที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็น วิธีการ RULA เปิดเผยแสดงให้เห็นมากขึ้นเพราะมันวิเคราะห์สุดที่เหนือกว่าของร่างกายหรืออย่างใดอย่างหนึ่งที่จำเป็นต้องใช้มากขึ้นในช่วงกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของบทความนี้คือเพื่อประเมินความเครียดในนักศึกษาทันตแพทย์ ท่าทางของมหาวิทยาลัยแห่งชาติของรัฐปาราอีบาโดยวิธีการของอาการและวิธีการ 1 . การศึกษามีลักษณะเป็นการบรรยาย ขวาง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยมี 2 โปรแกรมการประเมินตำแหน่งงาน การวิจัยพัฒนาในคลินิกทันตแพทย์ของมหาวิทยาลัยแห่งชาติของรัฐปาราอีบา - ufpb .บุคคลที่ถูกถ่ายภาพในกิจกรรมของพวกเขา 39 ตำแหน่ง ได้วิเคราะห์ การวิเคราะห์ที่ได้รับการรักษาด้วยวิธีการสถิติเชิงพรรณนา โดยใช้โปรแกรม Excel 7.0 . ผลของตำแหน่งของจุดแจ้งเฉลี่ย 5.5 วิธีา มีเป็นข้อบ่งชี้การสอบถามและการเปลี่ยนแปลงต้องเร็วๆ นี้ มี 2 วิธีที่นำเสนอโดยการประเมินตำแหน่งศึกษา 7,07 เป็นจุดที่สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลง วิธีการระบุอาการเปิดเผยมากขึ้น เนื่องจากจะวิเคราะห์ส่วนปลายที่เหนือกว่าของร่างกาย หรืออย่างใดอย่างหนึ่ง ที่ต้องใช้ระหว่างการจัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: