Using the phone in the classroom ha

Using the phone in the classroom have both benefits and blame the pair with phone use in the classroom. "we need to use is like searching for information on the phone the wrong way, phone., such as removing the phone up, play games, facbook, these inline causes the problem to those around you.
Problem 1 make noise, make friends around me focusing on the study until classes, make friends, don't want to sit beside with. Issues 2 make ourselves while focusing on learning, make learning not comprehending the consequences is not over. The trend is to fix the phone usage in the classroom is not that children should come to school, cell divide playing time phone. Learning The homework is correct and appropriate. If you do this, the problem does not occur in a class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้โทรศัพท์ในห้องเรียนมีทั้งประโยชน์ และโทษคู่กับใช้โทรศัพท์ในห้องเรียน "เราต้องใช้อยู่เช่นการค้นหาข้อมูลในโทรศัพท์ผิดวิธี โทรศัพท์ เช่นเอาโทรศัพท์ เล่นเกม ลหรือ ไลน์เหล่านี้ทำให้เกิดปัญหากับคนรอบข้าง ปัญหา 1 ทำให้เสียง เพื่อนรอบ ๆ เน้นการศึกษาจนถึงชั้นเรียน เพื่อน ไม่ต้องการนั่งข้างกับ ปัญหาที่ 2 ทำให้ตัวเองในขณะที่มุ่งเน้นการเรียนรู้ ทำให้ไม่เข้าใจผลการเรียนไม่เกิน แนวโน้มคือ การแก้ไขการใช้โทรศัพท์ในห้องเรียนไม่ว่า เด็กควรมาโรงเรียน แบ่งเซลล์เล่นโทรศัพท์ครั้ง การเรียนการบ้านถูกต้อง และเหมาะสม ถ้าคุณทำเช่นนี้ ไม่มีเกิดปัญหาในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้โทรศัพท์ในห้องเรียนมีประโยชน์ทั้งคู่และตำหนิที่มีการใช้โทรศัพท์ในห้องเรียน "เราจำเป็นต้องใช้เป็นเหมือนการค้นหาข้อมูลบนโทรศัพท์มือถือผิดทางโทรศัพท์. เช่นการเอาโทรศัพท์ขึ้นเล่นเกมส์ Facbook ใกล้เคียงเหล่านี้เป็นสาเหตุของปัญหาให้กับผู้ที่อยู่รอบตัวคุณ.
ปัญหา 1 ทำเสียงดังให้เพื่อน ๆ ทั่ว ฉันมุ่งเน้นไปที่การศึกษาจนกว่าจะเรียนให้เพื่อน ๆ ไม่ต้องการที่จะนั่งอยู่ข้าง ๆ ด้วย. 2 ประเด็นที่ทำให้ตัวเองขณะที่มุ่งเน้นการเรียนรู้ทำให้การเรียนรู้ไม่ได้ทำความเข้าใจผลที่ตามมาไม่เกิน. แนวโน้มในการแก้ไขปัญหาการใช้โทรศัพท์ในห้องเรียน ไม่ว่าเด็กควรมาโรงเรียนเซลล์แบ่งเล่นโทรศัพท์เวลา. การเรียนรู้บ้านที่ถูกต้องและเหมาะสม. ถ้าคุณทำเช่นนี้ปัญหาที่เกิดขึ้นไม่ได้เกิดขึ้นในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้โทรศัพท์ในห้องเรียนมีทั้งประโยชน์และโทษ คู่กับโทรศัพท์ใช้ในชั้นเรียน” เราต้องใช้ เช่น การค้นหาข้อมูลบนโทรศัพท์ผิดวิธี โทรศัพท์ เช่นการเอาโทรศัพท์ขึ้นมาเล่นเกม facbook เหล่านี้ยังคงเป็นปัญหากับคนรอบข้างปัญหาที่ 1 เสียงดัง ทำให้เพื่อนๆ เน้นการศึกษา จนเรียน ให้เพื่อนๆ ไม่อยากไปนั่งข้างๆด้วย ประเด็นที่ 2 ให้ตัวเอง ในขณะที่มุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้ ทำให้การเรียนรู้ไม่พบผลไม่เกิน . แนวโน้มการแก้ไขใช้โทรศัพท์ในห้องเรียนที่เด็กไม่ควรมาโรงเรียน เซลล์แบ่งเล่นโทรศัพท์เวลา เรียนรู้การบ้านที่ถูกต้องและเหมาะสม ถ้าคุณทำอย่างนี้ ปัญหาจะไม่เกิดขึ้นในชั้นเรียน