Participants and ProceduresParticip

Participants and Procedures

Participants were recruited from an outpatient primary care clinic in Hartford, Connecticut. Eligible patients were of self-reported Puerto Rican ethnicity, 18 years of age or older, and had a clinical diagnosis of T2DM for at least one year. To generate a representative sample of diabetes patients receiving care at the clinic, two bilingual clinic staff members of Puerto Rican heritage generated a list of 260 eligible patients using four distinct sources: (a) physician referrals, (b) approaching patients in waiting rooms, (c) reviewing records of patients who had participated in research two-four years prior to this study, and (d) reviewing records of patients who had either received or were scheduled to receive a group-based diabetes education class. All 260 potential participants were called; 182 were contacted, 28 of these were not interested in participating and 25 were interested but unavailable to participate (11 had no transportation, 8 had no child care, 1 was too ill, and 5 had to work). Of the 129 patients who were scheduled, 118 arrived to participate in the study. All methods were approved by the Institutional Review Boards at the clinic and the University of Connecticut prior to study enrollment.

Clinic staff members scheduled patients to arrive at the clinic to complete informed consent procedures and participate in the study. Self-report measures were presented on laptop computers using computer assisted interview software. Patients read and/or listened to a voiceover recording of all items in English or Spanish (113 of the patients chose Spanish). Immediately following the self-report assessment, a qualified staff member tested patients’ glycated hemoglobin A1C levels. The entire assessment took approximately one hour. All patients received twenty dollars as compensation.

Measures

Demographics
Demographic information included age, gender, education, employment, English proficiency, language spoken most often at home, number of years in the U.S, insurance status, years diagnosed with diabetes, perceived health status, and measures of height and weight to calculate body mass index (BMI).

IMB Measures of Diabetes Self-Care

Information
Given the importance of monitoring carbohydrates for glycemic control (Sheard et al., 2004), information about diet self-care was measured by having respondents demonstrate accurate, stored knowledge of carbohydrate content in foods by correctly reporting whether or not foods familiar to the target group contain carbohydrates. From a list of thirteen different foods (e.g., plantains, papayas, mayonnaise, chicken), participants reported “yes,” “no,” or “I don’t know” to whether or not the food has carbohydrates. Participants were only provided with the name of the food, thus were required to draw from stored, in-memory information about its carbohydrate content. Information about exercise self-care was measured with seven items assessing the degree to which respondents knew the benefits of exercise for blood glucose control and general health. An example item is, “Exercise lowers blood sugar right away.” Likert responses range from 1=strongly disagree to 4=strongly agree. In a previous intervention study that administered the diet and exercise information measures (Osborn, 2006), internal consistency reliability ranged from α = 0.77 – 0.76 (min-max score: 0–13) and from α = 0.64 –0.77 (min-max score: 7–28), respectively. In this study, scores on diet information ranged from 0–13 and scores on exercise information ranged from 9–24. Scores are summed to create scaled composites.

Motivation
Existing valid and reliable IMB model-based motivation measures used in other disease contexts (J. D. Fisher, Fisher, Bryan, & Misovich, 2002;J. D. Fisher, Willcutts, Misovich, & Weinstein, 1998;W. A. Fisher & Fisher, 1993; W. A. Fisher, Fisher, & Rye, 1995; S.J. Misovich, Fisher, & Fisher, 1998) have guided the development of diabetes self-care measures of diet and exercise attitudes and subjective norms. An example two part diet attitudes item is, “During the next 30 days, how good/bad and pleasant/unpleasant would it be for you to monitor your carbohydrate intake at dinner?” An example two part exercise attitudes item is, “During the next 30 days, how good/bad and pleasant/unpleasant would it be to exercise every day.” Likert responses range from 1=very bad to 5=very good, and 1=very pleasant to 5=very unpleasant. An example diet subjective norms item is, “Most people who are important to me think I should keep track of how many carbohydrates I eat for dinner.” An example exercise subjective norms item is, “Most people who are important to me think I should walk everyday.” Likert responses range from 1=very untrue to 6=very true. In a previous intervention study that administered these measures (Osborn, 2006), internal consistency reliability for the diet and exercise attitude measures ranged from α = 0.80 – 0.82 (min-max score: 10–50), and from α = 0.70 – 0.81 (min-max score: 6–30), respectively; and subjective norms measures ranged from α = 0.85 – 0.91 (min-max score: 5–30) and from α = 0.85 – 0.88 (min-max score: 3–18), respectively. In this study, scores on diet and exercise attitudes ranged from 17–50 and 12–30, respectively. Scores on diet and exercise subjective norms ranged from 5–30 and 3–18, respectively. Scores are summed to create scaled composites.

Behavioral skills
Existing valid and reliable IMB model-based behavioral skills measures used in other disease contexts (J. D. Fisher et al., 2002; J. D. Fisher et al., 1998;W. A. Fisher & Fisher, 1993;W. A. Fisher et al., 1995;S.J. Misovich et al., 1998) have guided the development of diabetes self-care measures of diet and exercise behavioral skills. Consistent with other IMB model-based behavioral skills measures, items assess the perceived easiness and the perceived effectiveness of performing diabetes-specific diet and exercise self-care. Example diet behavioral skills items are: “How easy/hard would it be for you to eat breakfast, lunch, and dinner everyday?” and “How effectively/ineffectively could you use a Nutrition Facts label to could carbohydrates?” Example exercise behavioral skills items are, “How easy/hard would it be for you to pick a convenient time of day to exercise?” and “How effectively/ineffectively could you find activities to do when the weather is bad?” Likert responses range from 1=very hard to 4=very easy, and 1=very ineffectively to 4=very effectively. In a previous intervention study that administered these measures (Osborn, 2006), internal consistency reliability for the five-item diet and six-item exercise behavioral skills measures ranged from α = 0.67 - 0.69 (min-max score: 5–20) and from α = 0.70 – 0.77 (min-max score: 6–24), respectively. Because the diet items showed low internal consistency reliability as a full scale, items were separated to distinguish between the perceived easiness of performing self-care (α = 0.74 – 0.77; 3 items; min-max score 3–12) and the perceived effectiveness of performing self-care (α = 0.85 – 0.87; 2 items; min-max score 2–8). In this study, scores on diet easiness and effectiveness ranged from 3-12 and 2-8, respectively. Scores on exercise behavioral skills ranged from 6–24. Scores are summed to create scaled composites.

Participants and Procedures

Participants were recruited from an outpatient primary care clinic in Hartford, Connecticut. Eligible patients were of self-reported Puerto Rican ethnicity, 18 years of age or older, and had a clinical diagnosis of T2DM for at least one year. To generate a representative sample of diabetes patients receiving care at the clinic, two bilingual clinic staff members of Puerto Rican heritage generated a list of 260 eligible patients using four distinct sources: (a) physician referrals, (b) approaching patients in waiting rooms, (c) reviewing records of patients who had participated in research two-four years prior to this study, and (d) reviewing records of patients who had either received or were scheduled to receive a group-based diabetes education class. All 260 potential participants were called; 182 were contacted, 28 of these were not interested in participating and 25 were interested but unavailable to participate (11 had no transportation, 8 had no child care, 1 was too ill, and 5 had to work). Of the 129 patients who were scheduled, 118 arrived to participate in the study. All methods were approved by the Institutional Review Boards at the clinic and the University of Connecticut prior to study enrollment.

Clinic staff members scheduled patients to arrive at the clinic to complete informed consent procedures and participate in the study. Self-report measures were presented on laptop computers using computer assisted interview software. Patients read and/or listened to a voiceover recording of all items in English or Spanish (113 of the patients chose Spanish). Immediately following the self-report assessment, a qualified staff member tested patients’ glycated hemoglobin A1C levels. The entire assessment took approximately one hour. All patients received twenty dollars as compensation.

Measures

Demographics 
Demographic information included age, gender, education, employment, English proficiency, language spoken most often at home, number of years in the U.S, insurance status, years diagnosed with diabetes, perceived health status, and measures of height and weight to calculate body mass index (BMI).

IMB Measures of Diabetes Self-Care

Information 
Given the importance of monitoring carbohydrates for glycemic control (Sheard et al., 2004), information about diet self-care was measured by having respondents demonstrate accurate, stored knowledge of carbohydrate content in foods by correctly reporting whether or not foods familiar to the target group contain carbohydrates. From a list of thirteen different foods (e.g., plantains, papayas, mayonnaise, chicken), participants reported “yes,” “no,” or “I don’t know” to whether or not the food has carbohydrates. Participants were only provided with the name of the food, thus were required to draw from stored, in-memory information about its carbohydrate content. Information about exercise self-care was measured with seven items assessing the degree to which respondents knew the benefits of exercise for blood glucose control and general health. An example item is, “Exercise lowers blood sugar right away.” Likert responses range from 1=strongly disagree to 4=strongly agree. In a previous intervention study that administered the diet and exercise information measures (Osborn, 2006), internal consistency reliability ranged from α = 0.77 – 0.76 (min-max score: 0–13) and from α = 0.64 –0.77 (min-max score: 7–28), respectively. In this study, scores on diet information ranged from 0–13 and scores on exercise information ranged from 9–24. Scores are summed to create scaled composites.

Motivation 
Existing valid and reliable IMB model-based motivation measures used in other disease contexts (J. D. Fisher, Fisher, Bryan, & Misovich, 2002;J. D. Fisher, Willcutts, Misovich, & Weinstein, 1998;W. A. Fisher & Fisher, 1993; W. A. Fisher, Fisher, & Rye, 1995; S.J. Misovich, Fisher, & Fisher, 1998) have guided the development of diabetes self-care measures of diet and exercise attitudes and subjective norms. An example two part diet attitudes item is, “During the next 30 days, how good/bad and pleasant/unpleasant would it be for you to monitor your carbohydrate intake at dinner?” An example two part exercise attitudes item is, “During the next 30 days, how good/bad and pleasant/unpleasant would it be to exercise every day.” Likert responses range from 1=very bad to 5=very good, and 1=very pleasant to 5=very unpleasant. An example diet subjective norms item is, “Most people who are important to me think I should keep track of how many carbohydrates I eat for dinner.” An example exercise subjective norms item is, “Most people who are important to me think I should walk everyday.” Likert responses range from 1=very untrue to 6=very true. In a previous intervention study that administered these measures (Osborn, 2006), internal consistency reliability for the diet and exercise attitude measures ranged from α = 0.80 – 0.82 (min-max score: 10–50), and from α = 0.70 – 0.81 (min-max score: 6–30), respectively; and subjective norms measures ranged from α = 0.85 – 0.91 (min-max score: 5–30) and from α = 0.85 – 0.88 (min-max score: 3–18), respectively. In this study, scores on diet and exercise attitudes ranged from 17–50 and 12–30, respectively. Scores on diet and exercise subjective norms ranged from 5–30 and 3–18, respectively. Scores are summed to create scaled composites.

Behavioral skills 
Existing valid and reliable IMB model-based behavioral skills measures used in other disease contexts (J. D. Fisher et al., 2002; J. D. Fisher et al., 1998;W. A. Fisher & Fisher, 1993;W. A. Fisher et al., 1995;S.J. Misovich et al., 1998) have guided the development of diabetes self-care measures of diet and exercise behavioral skills. Consistent with other IMB model-based behavioral skills measures, items assess the perceived easiness and the perceived effectiveness of performing diabetes-specific diet and exercise self-care. Example diet behavioral skills items are: “How easy/hard would it be for you to eat breakfast, lunch, and dinner everyday?” and “How effectively/ineffectively could you use a Nutrition Facts label to could carbohydrates?” Example exercise behavioral skills items are, “How easy/hard would it be for you to pick a convenient time of day to exercise?” and “How effectively/ineffectively could you find activities to do when the weather is bad?” Likert responses range from 1=very hard to 4=very easy, and 1=very ineffectively to 4=very effectively. In a previous intervention study that administered these measures (Osborn, 2006), internal consistency reliability for the five-item diet and six-item exercise behavioral skills measures ranged from α = 0.67 - 0.69 (min-max score: 5–20) and from α = 0.70 – 0.77 (min-max score: 6–24), respectively. Because the diet items showed low internal consistency reliability as a full scale, items were separated to distinguish between the perceived easiness of performing self-care (α = 0.74 – 0.77; 3 items; min-max score 3–12) and the perceived effectiveness of performing self-care (α = 0.85 – 0.87; 2 items; min-max score 2–8). In this study, scores on diet easiness and effectiveness ranged from 3-12 and 2-8, respectively. Scores on exercise behavioral skills ranged from 6–24. Scores are summed to create scaled composites.

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

ผู้เรียนและขั้นตอนผู้เข้าร่วมได้พิจารณาจากคลินิกดูแลรักษาในฮาร์ทฟอร์ด คอนเนตทิคัต ผู้ป่วยมีสิทธิถูกชนตนเองรายงาน Rican เปอร์โตริโก 18 ปีอายุ และมีการวินิจฉัยทางคลินิกของ T2DM น้อยหนึ่งปี การสร้างตัวอย่างตัวแทนของผู้ป่วยเบาหวานที่รับการดูแลในคลินิก สองคลินิกสองพนักงานของเปอร์โตริโก Rican มรดกสร้าง 260 ผู้ป่วยสิทธิ์ใช้แหล่งทั้งหมด 4 รายการ: รีวิวแพทย์ (a), (ข) ผู้ป่วยในห้องรอกำลัง, (c) ของผู้ป่วยที่มีส่วนร่วมใน 2 4 ปีก่อนนี้การศึกษาวิจัย ตรวจทาน และ (d) ตรวจสอบระเบียนของผู้ป่วยที่มีการรับ หรือถูกกำหนดให้ได้รับการเรียนการศึกษาตามกลุ่มโรคเบาหวาน เรียกว่าร่วมเป็น 260 182 ได้รับการติดต่อ 28 เหล่านี้ไม่ได้สนใจร่วม และ 25 มีความสนใจ แต่ไม่สามารถมีส่วนร่วม (ขนส่งไม่มี 11, 8 มีไม่คนดูแลเด็ก 1 ถูกเกินไปป่วย และ 5 มีการทำงาน) ผู้ป่วย 129 ที่ถูกจัดกำหนดการ 118 ถึงมีส่วนร่วมในการศึกษา วิธีการทั้งหมดได้รับการอนุมัติ โดยคณะกรรมการตรวจสอบสถาบันคลินิกและมหาวิทยาลัยของคอนเนตทิคัตก่อนลงทะเบียนเรียนคลินิกพนักงานกำหนดเวลาผู้ป่วยมาที่คลินิกเพื่อดำเนินการขั้นตอนแจ้งความยินยอม และการมีส่วนร่วมในการศึกษา ประเมินตนเองรายงานถูกแสดงบนคอมพิวเตอร์แล็ปท็อปที่ใช้ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ช่วยสัมภาษณ์ ผู้ป่วยที่อ่าน หรือฟังการบันทึกสถานีของรายการทั้งหมดในอังกฤษหรือสเปน (113 ของเลือกผู้ป่วยที่สเปน) ทันทีหลังการประเมินตนเองรายงาน พนักงานที่ผ่านการรับรองทดสอบระดับฮีโมโกลบิน A1C glycated ผู้ป่วย การประเมินทั้งหมดใช้เวลาประมาณหนึ่งชั่วโมง ผู้ป่วยทั้งหมดได้รับ 20 เหรียญ เป็นค่าตอบแทนมาตรการข้อมูลประชากร ข้อมูลประชากรรวมอายุ เพศ การศึกษา งาน ภาษาอังกฤษ ภาษาที่พูดบ่อยที่บ้าน จำนวนปีในอเมริกา สถานะประกัน ปีวินิจฉัยกับโรคเบาหวาน สถานะสุขภาพการรับรู้ และวัดความสูงและน้ำหนักในการคำนวณดัชนีมวลกาย (BMI)IMB วัดสุขภาพโรคเบาหวาน ข้อมูล ให้ความสำคัญของคาร์โบไฮเดรต glycemic ควบคุม (Sheard et al., 2004) การตรวจสอบ ข้อมูลเกี่ยวกับอาหารสุขภาพถูกวัด โดยมีผู้ตอบที่แสดงให้เห็นถึงความรู้ที่ถูกต้อง เก็บเนื้อหาคาร์โบไฮเดรตในอาหาร โดยไม่ถูกต้องรายงานว่า อาหารที่คุ้นเคยกับกลุ่มเป้าหมายประกอบด้วยคาร์โบไฮเดรตหรือไม่ จากรายการอาหารแตกต่างกันสิบสามลักษณะ (เช่น plantains, papayas มายองเนส ไก่), ร่วมรายงาน "ใช่ "ไม่" หรือ"ไม่รู้"หรือไม่ว่าอาหารมีคาร์โบไฮเดรต ผู้เรียนได้ข้อมูลเท่ากับชื่อของอาหาร จึงได้ต้องวาดจากข้อมูลที่เก็บไว้ ในหน่วยความจำเกี่ยวกับเนื้อหาคาร์โบไฮเดรต ข้อมูลเกี่ยวกับสุขภาพการออกกำลังกายที่ถูกวัดกับสินค้าเจ็ดรายการที่ประเมินระดับที่ผู้ตอบรู้ประโยชน์ของการออกกำลังกายควบคุมน้ำตาลในเลือดและสุขภาพทั่วไป ตัวอย่างสินค้าคือ "การออกกำลังกายช่วยลดน้ำตาลในเลือดทันที" Likert ตอบตั้งแต่ 1 =ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง 4 =เห็นด้วยอย่างยิ่ง ในก่อนหน้านี้จัดการศึกษาที่ดูแลอาหารและการออกกำลังกายข้อมูลมาตรการ (ออสบอร์ประกันภัย 2006), ความน่าเชื่อถือความสอดคล้องภายในอยู่ในช่วงจากด้วยกองทัพ = 0.77 – 0.76 (คะแนนต่ำสุดสูงสุด: 0-13) และจากด้วยกองทัพ = 0.64 –0.77 (คะแนนต่ำสุดสูงสุด: 7 – 28), ตามลำดับ ในการศึกษานี้ ข้อมูลอาหารที่อยู่ในช่วง 0 – 13 คะแนนและคะแนนใช้สิทธิข้อมูลมา 9-24 คะแนนจะถูกบวกรวมกันเพื่อสร้างคอมโพสิตปรับสัดส่วนได้แรงจูงใจ Existing valid and reliable IMB model-based motivation measures used in other disease contexts (J. D. Fisher, Fisher, Bryan, & Misovich, 2002;J. D. Fisher, Willcutts, Misovich, & Weinstein, 1998;W. A. Fisher & Fisher, 1993; W. A. Fisher, Fisher, & Rye, 1995; S.J. Misovich, Fisher, & Fisher, 1998) have guided the development of diabetes self-care measures of diet and exercise attitudes and subjective norms. An example two part diet attitudes item is, “During the next 30 days, how good/bad and pleasant/unpleasant would it be for you to monitor your carbohydrate intake at dinner?” An example two part exercise attitudes item is, “During the next 30 days, how good/bad and pleasant/unpleasant would it be to exercise every day.” Likert responses range from 1=very bad to 5=very good, and 1=very pleasant to 5=very unpleasant. An example diet subjective norms item is, “Most people who are important to me think I should keep track of how many carbohydrates I eat for dinner.” An example exercise subjective norms item is, “Most people who are important to me think I should walk everyday.” Likert responses range from 1=very untrue to 6=very true. In a previous intervention study that administered these measures (Osborn, 2006), internal consistency reliability for the diet and exercise attitude measures ranged from α = 0.80 – 0.82 (min-max score: 10–50), and from α = 0.70 – 0.81 (min-max score: 6–30), respectively; and subjective norms measures ranged from α = 0.85 – 0.91 (min-max score: 5–30) and from α = 0.85 – 0.88 (min-max score: 3–18), respectively. In this study, scores on diet and exercise attitudes ranged from 17–50 and 12–30, respectively. Scores on diet and exercise subjective norms ranged from 5–30 and 3–18, respectively. Scores are summed to create scaled composites.พฤติกรรมทักษะ Existing valid and reliable IMB model-based behavioral skills measures used in other disease contexts (J. D. Fisher et al., 2002; J. D. Fisher et al., 1998;W. A. Fisher & Fisher, 1993;W. A. Fisher et al., 1995;S.J. Misovich et al., 1998) have guided the development of diabetes self-care measures of diet and exercise behavioral skills. Consistent with other IMB model-based behavioral skills measures, items assess the perceived easiness and the perceived effectiveness of performing diabetes-specific diet and exercise self-care. Example diet behavioral skills items are: “How easy/hard would it be for you to eat breakfast, lunch, and dinner everyday?” and “How effectively/ineffectively could you use a Nutrition Facts label to could carbohydrates?” Example exercise behavioral skills items are, “How easy/hard would it be for you to pick a convenient time of day to exercise?” and “How effectively/ineffectively could you find activities to do when the weather is bad?” Likert responses range from 1=very hard to 4=very easy, and 1=very ineffectively to 4=very effectively. In a previous intervention study that administered these measures (Osborn, 2006), internal consistency reliability for the five-item diet and six-item exercise behavioral skills measures ranged from α = 0.67 - 0.69 (min-max score: 5–20) and from α = 0.70 – 0.77 (min-max score: 6–24), respectively. Because the diet items showed low internal consistency reliability as a full scale, items were separated to distinguish between the perceived easiness of performing self-care (α = 0.74 – 0.77; 3 items; min-max score 3–12) and the perceived effectiveness of performing self-care (α = 0.85 – 0.87; 2 items; min-max score 2–8). In this study, scores on diet easiness and effectiveness ranged from 3-12 and 2-8, respectively. Scores on exercise behavioral skills ranged from 6–24. Scores are summed to create scaled composites.

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

ผู้เข้าร่วมกิจกรรมและวิธีการเข้าร่วมกิจกรรมได้รับคัดเลือกจากคลินิกดูแลหลักผู้ป่วยนอกในฮาร์ตฟอร์ด ผู้ป่วยที่มีสิทธิ์เป็นของตนเองรายงานเชื้อชาติเปอร์โตริโกอายุ 18 ปีหรือมากกว่าและมีการวินิจฉัยทางคลินิกของ T2DM เวลาอย่างน้อยหนึ่งปี เพื่อสร้างตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของผู้ป่วยโรคเบาหวานได้รับการดูแลที่คลินิกสองคลินิกภาษาพนักงานของมรดกเปอร์โตริโกสร้างรายชื่อของ 260 ผู้ป่วยที่มีสิทธิ์ใช้สี่แหล่งที่มาที่แตกต่างกัน (ก) การอ้างอิงแพทย์ (ข) ใกล้ผู้ป่วยในห้องรอ (ค) การตรวจสอบระเบียนของผู้ป่วยที่มีส่วนร่วมในการวิจัย 2-4 ปีก่อนที่จะศึกษานี้และ (ง) ตรวจสอบระเบียนของผู้ป่วยที่ได้รับหรือมีกำหนดการที่จะได้รับโรคเบาหวานกลุ่มตามระดับการศึกษา ทั้งหมด 260 ผู้เข้าร่วมที่มีศักยภาพที่ถูกเรียกว่า; 182 ได้รับการติดต่อ 28 ของเหล่านี้ไม่ได้มีความสนใจในการมีส่วนร่วมและ 25 แต่ก็มีความสนใจที่จะเข้าร่วมงานไม่ได้ (11 มีการขนส่งไม่มี 8 ไม่มีการดูแลเด็กป่วย 1 เกินไปและ 5 มีการทำงาน) จาก 129 ผู้ป่วยที่มีกำหนดการที่ 118 มาถึงจะมีส่วนร่วมในการศึกษา วิธีการทั้งหมดได้รับอนุมัติจากคณะกรรมการทบทวนสถาบันที่คลินิกและมหาวิทยาลัยคอนเนตทิคัก่อนที่จะมีการศึกษาการลงทะเบียน. คลินิกพนักงานกำหนดเวลาที่จะมาถึงผู้ป่วยที่คลินิกเพื่อดำเนินการขั้นตอนความยินยอมและมีส่วนร่วมในการศึกษา มาตรการรายงานตัวเองถูกนำเสนอในคอมพิวเตอร์แล็ปท็อปโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยซอฟแวร์ให้สัมภาษณ์ ผู้ป่วยที่อ่านและ / หรือฟังการบันทึกเสียงของรายการทั้งหมดในภาษาอังกฤษหรือสเปน (113 ของผู้ป่วยเลือกสเปน) ทันทีหลังจากการประเมินผลการรายงานตนเองเป็นสมาชิกพนักงานที่มีคุณภาพผ่านการทดสอบผู้ป่วยฮีโมโกลระดับ A1C glycated การประเมินทั้งหมดใช้เวลาประมาณหนึ่งชั่วโมง ผู้ป่วยทุกรายได้รับยี่สิบดอลลาร์เป็นค่าตอบแทน. มาตรการประชากรข้อมูลประชากรอายุรวมเพศ, การศึกษา, การจ้างงาน, ภาษาอังกฤษ, ภาษาพูดส่วนใหญ่มักจะอยู่ที่บ้านเป็นเวลาหลายปีในสหรัฐอเมริกา, สถานะการประกันปีการวินิจฉัยว่าเป็นโรคเบาหวานรับรู้ภาวะสุขภาพ และมาตรการของความสูงและน้ำหนักในการคำนวณดัชนีมวลกาย (BMI). IMB มาตรการของโรคเบาหวานการดูแลตนเองของข้อมูลให้ความสำคัญของคาร์โบไฮเดรตการตรวจสอบสำหรับการควบคุมระดับน้ำตาลในเลือด(Sheard et al., 2004) ข้อมูลเกี่ยวกับอาหารการดูแลตนเองโดยวัดจาก ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีการแสดงให้เห็นถึงความถูกต้องความรู้เกี่ยวกับการจัดเก็บเนื้อหาคาร์โบไฮเดรตในอาหารได้อย่างถูกต้องโดยการรายงานหรือไม่ว่าอาหารที่คุ้นเคยกับกลุ่มเป้าหมายมีคาร์โบไฮเดรต จากรายการอาหารที่แตกต่างสิบสาม (เช่นดง, มะละกอ, มายองเนส, ไก่) ผู้เข้าร่วมรายงานว่า "ใช่" "ไม่" หรือ "ผมไม่ทราบ" ไปหรือไม่อาหารที่มีคาร์โบไฮเดรต ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีให้เฉพาะกับชื่อของอาหารจึงต้องดึงออกมาจากการจัดเก็บข้อมูลในหน่วยความจำเกี่ยวกับเนื้อหาของคาร์โบไฮเดรต ข้อมูลเกี่ยวกับการออกกำลังกายการดูแลตนเองวัดเจ็ดรายการประเมินระดับที่ผู้ตอบแบบสอบถามรู้ประโยชน์ของการออกกำลังกายสำหรับการควบคุมระดับน้ำตาลในเลือดและสุขภาพทั่วไป รายการตัวอย่างคือ "การออกกำลังกายช่วยลดน้ำตาลในเลือดได้ทันที." การตอบสนอง Likert ในช่วงตั้งแต่ 1 = เห็นด้วยอย่างยิ่ง 4 = เห็นด้วยอย่างยิ่ง ในการศึกษาก่อนหน้านี้ที่มีการแทรกแซงการบริหารงานอาหารและการออกกำลังกายมาตรการสารสนเทศ (ออสบอร์, 2006), ความน่าเชื่อถือสอดคล้องภายในตั้งแต่α = 0.77-0.76 (คะแนนนาทีสูงสุด: 0-13) และจากα = 0.64 -0.77 (นาทีสูงสุด คะแนน: 7-28) ตามลำดับ ในการศึกษานี้คะแนนกับข้อมูลอาหารที่อยู่ในช่วง 0-13 และคะแนนกับข้อมูลการออกกำลังกายอยู่ในช่วง 9-24 คะแนนจะสรุปในการสร้างคอมโพสิตปรับขนาด. แรงจูงใจที่มีอยู่ IMB ที่ถูกต้องและเชื่อถือได้แบบที่ใช้มาตรการแรงจูงใจที่ใช้ในบริบทของการเกิดโรคอื่น ๆ (JD ฟิชเชอร์, ฟิชเชอร์, ไบรอันและ Misovich 2002; JD ฟิชเชอร์ Willcutts, Misovich และไวน์สไตน์, 1998; วอชิงตัน ฟิชเชอร์และฟิชเชอร์, 1993; WA ฟิชเชอร์, ฟิชเชอร์และไรย์, 1995; SJ Misovich ฟิชเชอร์และฟิชเชอร์, 1998) มีแนวทางการพัฒนาของโรคเบาหวานมาตรการการดูแลตนเองของการรับประทานอาหารและการออกกำลังกายทัศนคติและบรรทัดฐานอัตนัย ตัวอย่างที่สองส่วนอาหารรายการทัศนคติคือ "ในช่วง 30 วันถัดไป, วิธีการที่ดี / ไม่ดีและน่าพอใจ / ไม่พึงประสงค์มันจะให้คุณสามารถตรวจสอบปริมาณคาร์โบไฮเดรตของคุณในอาหารค่ำ?" ตัวอย่างที่สองส่วนการออกกำลังกายรายการทัศนคติคือ "ในช่วง 30 วันถัดไป, วิธีการที่ดี / ไม่ดีและน่าพอใจ / ไม่พึงประสงค์มันจะไปออกกำลังกายทุกวัน. "ในช่วงการตอบสนองจาก Likert 1 = เลวร้ายมากถึง 5 = ดีมากและ 1 = พอใจมากถึง 5 = พอใจมาก ตัวอย่างอาหารบรรทัดฐานอัตนัยรายการคือ "คนส่วนใหญ่ที่มีความสำคัญกับผมคิดว่าผมควรจะติดตามวิธีการหลายคาร์โบไฮเดรตที่ฉันกินสำหรับอาหารค่ำ." ตัวอย่างการออกกำลังกายรายการบรรทัดฐานอัตนัยคือ "คนส่วนใหญ่ที่มีความสำคัญกับผมคิดว่าผมควร เดินในชีวิตประจำวัน. "การตอบสนอง Likert ในช่วงตั้งแต่ 1 = จริงมากถึง 6 = จริงมาก ในการศึกษาก่อนหน้านี้ที่มีการแทรกแซงการบริหารงานมาตรการเหล่านี้ (ออสบอร์, 2006), ความน่าเชื่อถือสอดคล้องภายในสำหรับการรับประทานอาหารและการออกกำลังกายมาตรการทัศนคติตั้งแต่α = 0.80-0.82 (นาทีคะแนนสูงสุด: 10-50) และจากα = 0.70-0.81 (คะแนนนาทีสูงสุด: 6-30) ตามลำดับ; และมาตรการอัตนัยบรรทัดฐานตั้งแต่α = 0.85-0.91 (คะแนนนาทีสูงสุด: 5-30) และจากα = 0.85-0.88 (นาทีคะแนนสูงสุด: 3-18) ตามลำดับ ในการศึกษานี้คะแนนในการรับประทานอาหารและการออกกำลังกายทัศนคติอยู่ในช่วง 17-50 และ 12-30 ตามลำดับ คะแนนในอาหารและการออกกำลังกายบรรทัดฐานอัตนัยตั้งแต่ 5-30 และ 3-18 ตามลำดับ คะแนนจะสรุปในการสร้างคอมโพสิตปรับขนาด. ทักษะพฤติกรรมที่มีอยู่มาตรการที่ถูกต้องและเชื่อถือได้ IMB ตามรูปแบบทักษะพฤติกรรมใช้ในบริบทของการเกิดโรคอื่น ๆ (JD ฟิชเชอร์, et al., 2002; JD ฟิชเชอร์, et al, 1998;. WA ฟิชเชอร์และฟิชเชอร์, 1993; WA ฟิชเชอร์, et al, 1995;.. SJ Misovich, et al, 1998) มีแนวทางการพัฒนาของโรคเบาหวานมาตรการการดูแลตนเองของอาหารและการออกกำลังกายทักษะพฤติกรรม สอดคล้องกับมาตรการอื่น ๆ IMB แบบที่ใช้ทักษะพฤติกรรมรายการประเมินความสะดวกสบายในการรับรู้และความมีประสิทธิภาพในการดำเนินการรับรู้โรคเบาหวานที่เฉพาะเจาะจงและการออกกำลังกายการดูแลตนเอง ตัวอย่างอาหารรายการทักษะพฤติกรรม: "วิธีง่าย / มันยากที่จะให้คุณที่จะกินอาหารเช้าอาหารกลางวันและอาหารเย็นในชีวิตประจำวัน" และ "วิธีการได้อย่างมีประสิทธิภาพ / ไม่ได้ผลคุณสามารถใช้ฉลากโภชนาการที่จะสามารถคาร์โบไฮเดรต?" ตัวอย่างการออกกำลังกายทักษะพฤติกรรม รายการที่ "วิธีง่าย / ยากที่จะเป็นไปได้สำหรับคุณที่จะเลือกเวลาที่สะดวกของวันที่จะออกกำลังกาย?" และ "วิธีการได้อย่างมีประสิทธิภาพ / ไม่ได้ผลคุณอาจจะหากิจกรรมที่ต้องทำเมื่อสภาพอากาศไม่ดี?" การตอบสนอง Likert ในช่วงตั้งแต่ 1 = มาก ยากที่จะ 4 = ง่ายมากและ 1 = ไม่ได้ผลมากถึง 4 = มากได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในการศึกษาก่อนหน้านี้ที่มีการแทรกแซงการบริหารงานมาตรการเหล่านี้ (ออสบอร์, 2006), ความน่าเชื่อถือสอดคล้องภายในสำหรับอาหารห้ารายการและการออกกำลังกายหกรายการมาตรการทักษะพฤติกรรมตั้งแต่α = 0.67-0.69 (นาทีคะแนนสูงสุด: 5-20) และ จากα = 0.70-0.77 (คะแนนนาทีสูงสุด: 6-24) ตามลำดับ เพราะรายการอาหารที่พบว่ามีความน่าเชื่อถือสอดคล้องภายในต่ำเป็นระดับเต็มรูปแบบรายการที่ถูกแยกออกเพื่อแยกความแตกต่างระหว่างความสะดวกสบายในการรับรู้ในการดำเนินการดูแลตนเอง (α = 0.74-0.77 3 รายการ; คะแนนนาทีสูงสุด 3-12) และประสิทธิภาพการรับรู้ ในการดำเนินการดูแลตนเอง (α = 0.85-0.87 2 รายการ; นาทีคะแนนสูงสุด 2-8) ในการศึกษานี้คะแนนในความสะดวกสบายในการรับประทานอาหารและมีประสิทธิภาพอยู่ในช่วง 3-12 และ 2-8 ตามลำดับ คะแนนในทักษะพฤติกรรมการออกกำลังกายอยู่ในช่วง 6-24 คะแนนจะสรุปในการสร้างคอมโพสิตปรับขนาด

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

ผู้เข้าร่วมและวิธีการคัดเลือกจากการดูแลผู้ป่วยนอกคลินิกในฮาร์ตฟอร์ด , คอนเน็กติกัต ผู้ป่วยที่เข้าร่วมการศึกษาของ self-reported เปอร์โตริโกเชื้อชาติ , อายุ 18 ปีหรือมากกว่า และมีการวินิจฉัยทางคลินิกของ t2dm เป็นเวลาอย่างน้อยหนึ่งปี เพื่อสร้างกลุ่มตัวอย่างผู้ป่วยโรคเบาหวานที่รับการรักษาในคลินิกสองภาษา คลินิกพนักงานของเปอร์โตริโกมรดกรายชื่อของผู้ป่วยสิทธิการใช้แหล่งข้อมูลที่แตกต่างกันสี่ 260 ( ) การส่งต่อแพทย์ ( 2 ) ใกล้ผู้ป่วยในห้องรอ ( C ) การตรวจสอบบันทึกผู้ป่วยที่ได้มีส่วนร่วมในการวิจัย 2 ปีก่อนการศึกษา( ง ) การตรวจสอบระเบียนของผู้ป่วยมีทั้งได้รับหรือนัดรับกลุ่มตามระดับการศึกษาโรคเบาหวาน 260 ศักยภาพผู้เรียน เรียกว่า ถ้าได้รับการติดต่อ , 28 ของเหล่านี้ไม่ได้สนใจเข้าร่วมและ 25 สนใจ แต่ไม่พร้อมที่จะเข้าร่วม ( 11 ไม่มีการขนส่ง 8 ไม่มีการดูแลเด็ก 1 ก็ป่วย และ 5 ต้องทำงาน )ของ 129 ผู้ป่วยที่กำหนด , 118 มาถึงเพื่อเข้าร่วมในการศึกษา วิธีการทั้งหมดได้รับการอนุมัติโดยคณะกรรมการตรวจสอบสถาบันที่คลินิก และ มหาวิทยาลัย คอนก่อนเริ่มศึกษาการลงทะเบียน

คลินิกพนักงานตารางคนไข้มาถึงคลินิก เพื่อให้ทราบขั้นตอนและยินยอมเข้าร่วมในการศึกษามาตรการการรายงานตนเองที่ถูกนำเสนอบนคอมพิวเตอร์แล็ปท็อปที่ใช้ซอฟต์แวร์แบบคอมพิวเตอร์ช่วย . ผู้ป่วยอ่านและ / หรือฟังเสียงบันทึกของรายการทั้งหมดในภาษาอังกฤษหรือสเปน ( 113 ของผู้ป่วยเลือกสเปน ) ทันทีตามรายงานการประเมินคุณภาพพนักงานทดสอบผู้ป่วยไกลเคตเตตฮีโมโกลบิน A1c ระดับการประเมินทั้งหมดใช้เวลาประมาณหนึ่งชั่วโมง ผู้ป่วยทุกคนได้รับยี่สิบดอลลาร์ เป็นค่าตอบแทน

มาตรการประชากรข้อมูลประชากร ได้แก่ อายุ เพศ การศึกษา การจ้างงาน ภาษาอังกฤษ ภาษา พูดบ่อยที่สุดในบ้าน จำนวนปีในสหรัฐอเมริกา , ประกันสุขภาพ , ปีได้รับการวินิจฉัยกับโรคเบาหวาน การรับรู้ภาวะสุขภาพและมาตรการของความสูงและน้ำหนักในการคำนวณดัชนีมวลร่างกาย ( BMI )

IMB มาตรการของโรคเบาหวานการดูแลตนเอง

ได้รับข้อมูลความสําคัญของการตรวจสอบคาร์โบไฮเดรตสำหรับการควบคุมระดับน้ำตาล ( แชร์ด et al . , 2004 ) , ข้อมูลเกี่ยวกับ อาหาร สุขภาพ วัด โดยมีผู้ตอบแบบสอบถามให้ถูกต้องจัดเก็บความรู้ของคาร์โบไฮเดรตในอาหารโดยถูกต้องรายงานหรือไม่ว่าอาหารที่คุ้นเคยกับกลุ่มเป้าหมายประกอบด้วยคาร์โบไฮเดรต จากรายชื่อ 13 อาหารที่แตกต่างกัน ( เช่น กล้วย มะละกอ มายองเนส ไก่ ) ผู้เข้าร่วมรายงาน " ใช่ " , " ไม่มี " หรือ " ไม่รู้ " หรือไม่ อาหารที่มีคาร์โบไฮเดรต

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.