Research has shown that medical stu

Research has shown that medical students appear to have a higher incidence of stress-related problems than the general population.1,2 Precipitating factors include time pressure, academic demands, life and death issues, perfectionism and competitiveness.3 Other common welfare problems include poor attendance, physical and psychological illness, examination failure, and financial or accommodation issues.

Evidence and instinct indicate that identifying problems early should allow for effective pastoral help, and when necessary a remedial study plan.3 Ideally, each student should see a trained pastoral tutor regularly, who would get to know individual students well and detect and resolve pastoral and academic problems. Resources, however, are always restricted, and the Royal Free and University College Medical School (RFUCMS) in London has 2,400 students in its care. We try to treat all our students as individuals, but with such large numbers each year, it is a constant battle to stop them feeling more like bar code numbers than people.

We have therefore developed, and continue to evolve, a system that combines good pastoral care with efficient use of manpower. This article describes the welfare network at RFUCMS – providing a brief description of the common problems encountered, the local welfare systems available and some areas of work for the future.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยได้แสดงให้เห็นว่า นักศึกษาแพทย์จะ มีอุบัติการณ์สูงปัญหาเครียด กว่า ปัจจัย Precipitating population.1,2 ทั่วไปได้แก่เวลาความดัน ความต้องการทางวิชาการ ปัญหาชีวิตและความตาย หยุ่น และ competitiveness.3 อื่น ๆ ปัญหาสวัสดิการรวมเข้าดี เจ็บป่วยกาย และจิตใจ ความล้ม เหลวในการตรวจสอบ และการเงิน หรือเรื่องที่พักหลักฐานและสัญชาตญาณบ่งชี้ระบุปัญหาก่อนควรให้สามารถช่วยเหลือ pastoral ปริญญาบัตรที่มีประสิทธิภาพ และเมื่อจำเป็นที่ทำศึกษา plan.3 ดาว นักเรียนจะเห็นการฝึก pastoral ปริญญาบัตรเวบประจำ จะได้รับการศึกษาดี และตรวจสอบ และแก้ไขปัญหา pastoral ปริญญาบัตร และหลักสูตร ทรัพยากร ไร มักจำกัด และฟรีรอยัลและมหาวิทยาลัยวิทยาลัยแพทย์โรงเรียน (RFUCMS) ในกรุงลอนดอนมีนักเรียนถึง 2400 ในการดูแลของ เราพยายามรักษานักศึกษาทั้งหมดเป็นรายบุคคล แต่เลขดังกล่าวจำนวนมาก แต่ละปี รบคงหยุดพวกเขารู้สึกเช่นหมายเลขบาร์โค้ดน้อยกว่าคนเราจึงได้พัฒนา และการพัฒนา ระบบที่ดูแล pastoral ดีเด่นใช้กำลังคน บทความนี้อธิบายเครือข่ายสวัสดิการที่ RFUCMS ให้คำอธิบายโดยย่อของปัญหาที่พบ ใช้ระบบสวัสดิการท้องถิ่น และบางพื้นที่ของงานในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีงานวิจัยที่แสดงให้เห็นว่านักศึกษาแพทย์ปรากฏว่ามีอุบัติการณ์สูงขึ้นของปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความเครียดกว่าปัจจัยที่ทำให้เกิดความวุ่นวาย population.1,2 ทั่วไปรวมถึงความกดดันเรื่องเวลาความต้องการทางวิชาการและปัญหาชีวิตตายดีเลิศและ competitiveness.3 ปัญหาสวัสดิการทั่วไปอื่น ๆ รวมถึงการที่ไม่ดี เข้าร่วมประชุมทางกายภาพและความเจ็บป่วยทางด้านจิตใจความล้มเหลวในการตรวจสอบและการเงินหรือปัญหาที่พัก. หลักฐานและสัญชาตญาณแสดงให้เห็นว่าการระบุปัญหาในช่วงต้นควรให้ความช่วยเหลือพระที่มีประสิทธิภาพและเมื่อจำเป็น plan.3 ศึกษาการแก้ไขจะเป็นการดีที่นักเรียนแต่ละคนจะเห็นครูสอนพิเศษผ่านการฝึกอบรมพระ ประจำผู้ที่จะได้รับรู้ว่านักเรียนแต่ละคนเป็นอย่างดีและการตรวจสอบและแก้ไขปัญหาพระและนักวิชาการ ทรัพยากร แต่ถูก จำกัด อยู่เสมอและรอยัลฟรีและมหาวิทยาลัยวิทยาลัยโรงเรียนแพทย์ (RFUCMS) ในกรุงลอนดอนมี 2,400 นักเรียนในความดูแลของตน เราพยายามที่จะรักษานักเรียนของเราทั้งหมดเป็นบุคคล แต่มีจำนวนมากดังกล่าวในแต่ละปีก็คือการต่อสู้อย่างต่อเนื่องเพื่อหยุดพวกเขารู้สึกมากขึ้นเช่นหมายเลขบาร์โค้ดกว่าคน. เรามีการพัฒนาดังนั้นและยังคงที่จะพัฒนาระบบที่รวมที่ดี อภิบาลกับการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของกำลังคน บทความนี้จะอธิบายเครือข่ายสวัสดิการที่ RFUCMS - การให้คำอธิบายสั้น ๆ ของปัญหาที่พบบ่อยที่พบระบบสวัสดิการในท้องถิ่นที่มีอยู่และบางพื้นที่ของการทำงานในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยได้แสดงให้เห็นว่านักเรียนแพทย์ ปรากฏว่ามีอุบัติการณ์ของการเกิดปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความเครียดที่สูงกว่าประชากรทั่วไป . 1 และ 2 ว่าปัจจัยรวมถึงความดันเวลาความต้องการทางวิชาการ ปัญหาชีวิตและความตาย , ลัทธิพอใจ แต่สิ่งดีเลิศและการแข่งขัน 3 อื่น ๆทั่วไป สวัสดิการ ปัญหารวมถึงการเข้าร่วมยากจน เจ็บป่วยทางกาย ความล้มเหลว การสอบ และด้านจิตวิทยาและปัญหาทางการเงินหรือที่พัก

หลักฐานบ่งชี้ว่า การระบุปัญหา และสัญชาตญาณแรกควรให้มีประสิทธิภาพ พระช่วย และเมื่อจำเป็น แผนการเรียนซ่อมเสริม 3 ใจกลาง นักเรียนควรเห็นการฝึกอบรมพระครูเป็นประจำ ใครที่ได้รู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล และตรวจสอบ และแก้ไขปัญหาเด็ก และวิชาการ ทรัพยากร , อย่างไรก็ตามมักจะ จำกัด และนายอิสระ มหาวิทยาลัยและโรงเรียนวิทยาลัยแพทย์ ( rfucms ) ในลอนดอนได้ 2400 นักเรียนในการดูแล เราพยายามที่จะปฏิบัติต่อนักเรียนของเราเป็นบุคคล แต่ ด้วยเช่นจำนวนมากในแต่ละปี มันมีการต่อสู้อย่างต่อเนื่องเพื่อหยุดพวกเขารู้สึกเพิ่มเติมเช่นบาร์โค้ดตัวเลขกว่าคน

เราได้พัฒนา ดังนั้น และยังคงคายเป็นระบบที่รวมดีอภิบาลดูแลด้วยการใช้แรงงานคน บทความนี้อธิบายถึงสวัสดิการเครือข่ายที่ rfucms –ให้คำอธิบายสั้น ๆของปัญหาทั่วไปที่พบ ภายในระบบสวัสดิการที่มีอยู่ และบางพื้นที่ของการทำงานในอนาคต