Ss use a wide range of academic and

Ss use a wide range of academic and general words.
Ss use only a very limited range of words.
Ss use a wide range of structures: compound-complex, complex, compound, and simple sentences.
Ss use only a very limited range of structures: compound and simple sentences.
Ss make only very occasional errors, or repeat the same errors.
Ss make frequent grammatical errors that cause some difficulty for you to understand.
Ss sequences information and ideas ƒ logically.
SS do not organize ideas coherently.
Ss fully present the major components of an essay.
Ss miss some major components of an essay.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Ss ใช้คำวิชาการ และทั่วไปหลากหลาย Ss ใช้เฉพาะช่วงจำกัดของคำSs ใช้โครงสร้างหลากหลาย: สารประกอบสารประกอบซับซ้อน ซับซ้อน และประโยคง่าย ๆ Ss ใช้เฉพาะช่วงที่จำกัดมากของโครงสร้าง: ประโยคซับซ้อน และเรียบง่ายSs ทำเพียงครั้งคราวข้อผิดพลาด หรือทำซ้ำข้อผิดพลาดเดียวกันSs ทำผิดบ่อยที่ทำให้เกิดความยากลำบากในการเข้าใจSs ลำดับข้อมูลและความคิดทางตรรกะSS จัดระเบียบความคิดคล้องSs เต็มปัจจุบันส่วนประกอบที่สำคัญของเรียงความ Ss พลาดบางองค์ประกอบที่สำคัญของเรียงความ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เอสเอสใช้ความหลากหลายของคำพูดของนักวิชาการและทั่วไป.
ss ใช้เฉพาะช่วงที่ จำกัด มากของคำ.
เอสเอสใช้ความหลากหลายของโครงสร้าง:. สารประกอบที่ซับซ้อนที่ซับซ้อนผสมและประโยคง่ายๆ
ss ใช้เฉพาะช่วงที่ จำกัด มากของโครงสร้าง :. สารประกอบและประโยคง่ายๆ
Ss ทำผิดพลาดครั้งคราวเท่านั้นหรือทำซ้ำข้อผิดพลาดเดียวกัน.
Ss ทำให้ไวยากรณ์ผิดพลาดบ่อยครั้งที่ทำให้เกิดปัญหาบางอย่างที่คุณจะเข้าใจ.
Ss ลำดับข้อมูลและความคิด ?? เหตุผล.
เอสเอสไม่ได้จัดระเบียบความคิดเป็นตุเป็นตะ.
Ss อย่างเต็มที่นำเสนอองค์ประกอบที่สำคัญของการเขียนเรียงความ.
Ss พลาดองค์ประกอบที่สำคัญบางส่วนของการเขียนเรียงความ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

SS ใช้ช่วงกว้างของวิชาการและศัพท์ทั่วไปSS ใช้เฉพาะช่วง จำกัด ของคำSS ใช้หลากหลายของโครงสร้าง : สารประกอบเชิงซ้อน ซับซ้อน ประกอบ และประโยคง่าย ๆSS ใช้เฉพาะช่วง จำกัด ของโครงสร้าง : ผสมและประโยคง่าย ๆSS ให้เพียงข้อผิดพลาดเป็นครั้งคราวมากหรือทำซ้ำข้อผิดพลาดเดียวกันSS ให้บ่อยข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ที่ก่อให้เกิดปัญหาบางอย่างสำหรับคุณที่จะเข้าใจss ลำดับข้อมูลและความคิดเจ้าเหตุผลSS ไม่ได้จัดระเบียบความคิดติดแน่น .SS อย่างปัจจุบันองค์ประกอบสำคัญของเรียงความss พลาดบางองค์ประกอบสำคัญของการเขียนเรียงความ .