Second, extend concrete knowledge to others related. In CA, some concr การแปล - Second, extend concrete knowledge to others related. In CA, some concr ไทย วิธีการพูด

Second, extend concrete knowledge t

Second, extend concrete knowledge to others related. In CA, some concrete knowledge could be combined with actual applications, and then we extend the in-class knowledge to its applications. For example, we differentiate the two concepts of data type and data, i.e., data plus the operation on data is equal to data type. And then introduce their applications. Type-checking is an efficient mechanism to avoid programming error. When developing a program, programmers define the type of a variable, and that variable denotes a data type. In strong type programming language such as java, C++, etc., compliers make syntax checks during the process of compiling in order to avoid errors (for example, it is meaningless to add a Boolean data with an integer data). Ptolemy II [10], a model-based development environment, uses type-checking as its error-proofing mechanism. After introducing type checking, we introduce another application—Hungarian notation [11]. In Hungarian notation, a variable is given a name by using its type and its meaning. A programmer could use Hungarian notation to make his program more standard and readable. By the above introduction, students learn the difference between data type and data, enlarge the scope of knowledge, and can use this knowledge into software development.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
สอง ขยายความรู้คอนกรีตอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ใน CA บางความรู้คอนกรีตสามารถใช้ร่วมกับใช้งานจริง และจากนั้น เราขยายความรู้ในชั้นเรียนของโปรแกรมประยุกต์ ตัวอย่าง เราแตกต่างแนวความคิดที่ 2 ชนิดข้อมูลและข้อมูล เช่น ข้อมูลรวมทั้งการดำเนินการข้อมูลจะเท่ากับชนิดข้อมูล และแนะนำโปรแกรมประยุกต์แล้ว ตรวจสอบชนิดเป็นกลไกที่มีประสิทธิภาพเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการเขียนโปรแกรม เมื่อพัฒนาโปรแกรม โปรแกรมเมอร์กำหนดชนิดของตัวแปร และตัวแปรที่แสดงชนิดข้อมูล แข็งแกร่งชนิดที่เขียนโปรแกรมภาษาต่าง ๆ เช่น java, c ++, ฯลฯ compliers ทำให้ไวยากรณ์ตรวจสอบระหว่างกระบวนการคอมไพล์เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด (เช่น จึงไม่เพิ่มข้อมูล Boolean เป็นข้อมูลจำนวนเต็ม) ห้องที่สอง [10], สภาพแวดล้อมการพัฒนาตามรูปแบบ ใช้ตรวจสอบชนิดเป็นกลไกการตรวจสอบข้อผิดพลาด หลังจากแนะนำการตรวจสอบชนิด เราแนะนำโปรแกรมประยุกต์อื่น — สัญลักษณ์ฮังการี [11] ในสัญกรณ์ฮังการี ตัวแปรถูกกำหนดชื่อ โดยใช้ชนิดและความหมาย โปรแกรมเมอร์สามารถใช้สัญกรณ์ฮังการีเพื่อทำให้โปรแกรมของเขามีมาตรฐาน และสามารถอ่าน โดยการแนะนำข้างต้น นักเรียนเรียนรู้ความแตกต่างระหว่างชนิดของข้อมูลและข้อมูล ขยายขอบเขตความรู้ และสามารถใช้ความรู้นี้ในการพัฒนาซอฟต์แวร์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ประการที่สองการขยายความรู้ที่เป็นรูปธรรมให้กับผู้อื่นที่เกี่ยวข้อง ใน CA, บางความรู้ที่เป็นรูปธรรมสามารถนำมารวมกับการใช้งานที่เกิดขึ้นจริงและจากนั้นเราขยายความรู้ในชั้นเรียนเพื่อการประยุกต์ใช้ ตัวอย่างเช่นเราแยกความแตกต่างทั้งสองแนวคิดของชนิดข้อมูลและข้อมูลเช่นข้อมูลบวกเกี่ยวกับข้อมูลการดำเนินงานเท่ากับชนิดข้อมูล แล้วแนะนำการใช้งานของพวกเขา ประเภทการตรวจสอบเป็นกลไกที่มีประสิทธิภาพเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการเขียนโปรแกรม เมื่อมีการพัฒนาโปรแกรม, โปรแกรมเมอร์กำหนดประเภทของตัวแปรและตัวแปรที่หมายถึงชนิดของข้อมูล ในประเภทการเขียนโปรแกรมภาษาที่แข็งแกร่งเช่น Java, C ++, ฯลฯ compliers ทำการตรวจสอบไวยากรณ์ในระหว่างขั้นตอนของการรวบรวมเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด (ตัวอย่างเช่นมันเป็นความหมายที่จะเพิ่มข้อมูลบูลีนกับข้อมูลจำนวนเต็ม) ปโตเลมีที่สอง [10], สภาพแวดล้อมการพัฒนาแบบจำลองใช้ชนิดของการตรวจสอบเป็นกลไกการตรวจสอบข้อผิดพลาดของตน หลังจากการแนะนำการตรวจสอบชนิดเราแนะนำสัญกรณ์โปรแกรมฮังการีอีก [11] ในสัญกรณ์ฮังการี, ตัวแปรจะได้รับชื่อโดยใช้ชนิดและความหมายของมัน โปรแกรมเมอร์สามารถใช้สัญกรณ์ฮังการีที่จะทำให้โปรแกรมของเขามากขึ้นมาตรฐานและสามารถอ่านได้ โดยการแนะนำข้างต้นให้นักเรียนเรียนรู้แตกต่างระหว่างชนิดของข้อมูลและข้อมูลการขยายขอบเขตของความรู้และสามารถใช้ความรู้นี้ในการพัฒนาซอฟแวร์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ประการที่สอง ขยายความรู้คอนกรีต อื่นๆที่เกี่ยวข้อง ในแคลิฟอร์เนีย , มีความรู้ด้านคอนกรีต สามารถรวมกับการใช้งานจริง และเราก็ขยายในระดับความรู้เพื่อการใช้งานของ ตัวอย่างเช่น เราแยกความแตกต่างสองแนวคิดของชนิดข้อมูลและข้อมูล เช่น ข้อมูลการดำเนินงานข้อมูลเท่ากับชนิดข้อมูล และแนะนำการใช้งานของพวกเขาตรวจสอบประเภทเป็นกลไกที่มีประสิทธิภาพเพื่อหลีกเลี่ยงการผิดพลาดของโปรแกรม เมื่อพัฒนาโปรแกรม โปรแกรมเมอร์กำหนดชนิดของตัวแปร และตัวแปร หมายถึง ชนิดของข้อมูล แข็งแรง ประเภทของการเขียนโปรแกรมภาษาเช่น Java , C , ฯลฯ compliers ให้ตรวจสอบไวยากรณ์ในระหว่างขั้นตอนของการรวบรวมเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด ( เช่นมันไม่เพิ่มข้อมูลแบบบูลกับจำนวนเต็มข้อมูล ) ปโตเลมีที่ 2 [ 10 ] , สภาพแวดล้อมการพัฒนาสำหรับใช้ตรวจสอบชนิดของกลไกการตรวจสอบข้อผิดพลาด . หลังจากการตรวจสอบประเภทเราแนะนำอีกโปรแกรมของฮังการีสัญกรณ์ [ 11 ] ในฮังการีสัญกรณ์ , ตัวแปรจะได้รับชื่อโดยใช้ประเภทและความหมายของมันโปรแกรมเมอร์สามารถใช้สัญกรณ์มาตรฐานภาษาอังกฤษเพื่อให้โปรแกรมของเขามากขึ้นและสามารถอ่านได้ ตามข้างบนแนะนำ นักเรียนได้เรียนรู้ความแตกต่างระหว่างชนิดข้อมูลและขยายขอบเขตของความรู้ และสามารถใช้ความรู้นี้ในการพัฒนาซอฟต์แวร์
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: