This literature review on Swedish n

This literature review on Swedish nursing and psychosocial research concerns clinical implications recommended for
implementation in the field of pediatric oncology. Of the reviewed studies, 15% did not contain any explicit clinical
implications. However, primary areas within clinical implications for practice were found and focus on the development of
clinical practitioners and resource provision. The recommendations concerning staff development consist of (1) becoming
more aware of the child and family's situation; (2) developing routines in health care; (3) offering education and support to children and families; (4) empowering children and families; and (5) working with a caring approach. The recommendations concerning resource provision consist of (6) opportunities for professional growth and (7) valid research results presented as well-formulated clinical implications.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทบทวนวรรณกรรมนี้ในสวีเดนพยาบาลและการวิจัยทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับผลกระทบทางคลินิกแนะนำสำหรับ
การดำเนินงานในด้านการรักษาเนื้องอกในเด็ก จากการศึกษาการตรวจสอบ 15% ไม่ได้มีคลินิกใด ๆ อย่างชัดเจน
ผลกระทบ อย่างไรก็ตามพื้นที่หลักภายในผลกระทบทางคลินิกสำหรับการปฏิบัติของเขาถูกพบและมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาของ
ผู้ปฏิบัติงานทางคลินิกและการจัดหาทรัพยากร คำแนะนำเกี่ยวกับการพัฒนาบุคลากรประกอบด้วย (1) กลายเป็น
มากขึ้นตระหนักถึงของเด็กและสถานการณ์ของครอบครัว; (2) การพัฒนาการปฏิบัติในการดูแลสุขภาพ (3) นำเสนอการศึกษาและการสนับสนุนให้เด็กและครอบครัว; (4) เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและครอบครัว; และ (5) การทำงานร่วมกับวิธีการดูแล คำแนะนำเกี่ยวกับการประกอบด้วยการจัดหาทรัพยากร (6) โอกาสในการเติบโตเป็นมืออาชีพและ (7) ผลการวิจัยที่ถูกต้องนำเสนอเป็นอย่างดีสูตรผลกระทบทางคลินิก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้ทบทวนวรรณกรรมในสวีเดน และการวิจัยด้านการพยาบาลทางคลินิก =
การกังวลในฟิลด์ของเด็กมะเร็งวิทยา การพิจารณาศึกษา 15 % ไม่ประกอบด้วยนัยทางคลินิก
ชัดเจน อย่างไรก็ตาม พื้นที่หลักภายในนัยทางคลินิกสำหรับการปฏิบัติที่พบและมุ่งเน้นการพัฒนา
ผู้ปฏิบัติงานทางคลินิกและการจัดหาทรัพยากร ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการพัฒนาบุคลากร ประกอบด้วย ( 1 ) กลายเป็น
ตระหนักถึงของเด็กและครอบครัวสถานการณ์ ; ( 2 ) การพัฒนากิจวัตรในการดูแลสุขภาพ ( 3 ) เสนอการศึกษาและการสนับสนุนให้เด็กและครอบครัว ; ( 4 ) เสริมสร้างศักยภาพของเด็กและครอบครัว และ ( 5 ) ทำงานด้วยการใช้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการจัดการทรัพยากรประกอบด้วย ( 6 ) โอกาสสำหรับการเจริญเติบโตเป็นมืออาชีพและ ( 7 ) ผลของการวิจัยที่ถูกต้อง แสดง เป็น สูตรก็ใช้ทางคลินิก