There was a high level of student a

There was a high level of student and teacher enthusiasm for the worm farm project. Students were observed to be enthusiastic in harvesting worm casts and negotiating with the local distributor. In achieving a successful enterprise that supports ecologically friendly gardening practices, students acquired prac- tical understandings of the science and technology of worm farming. Students also benefited by developing hands-on business skills, by taking responsibility for their own learning, and by developing confidence and team work skills. Key benefits of the students’ involvement in the worm farm were the real-life learning and the transferability of skills:.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีความกระตือรือร้นนักเรียนและครูโครงการฟาร์มหนอนระดับสูง นักเรียนได้สังเกตจะมีความกระตือรือร้นในการเก็บเกี่ยวใส้ และเจรจากับตัวแทนจำหน่ายท้องถิ่น ในองค์กรประสบความสำเร็จที่รองรับการปฏิบัติที่สวนปลอด นักเรียนได้เข้าใจหลัก tical ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของหนอนที่เลี้ยง นักเรียนยัง ได้รับประโยชน์ โดยพัฒนาทักษะธุรกิจเสริม รับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตนเอง และ โดยการพัฒนาทีมงานทักษะและความมั่นใจ ประโยชน์ของการมีส่วนร่วมของนักเรียนในฟาร์มหนอนได้เรียนรู้ชีวิตจริงและคุณสมบัติถ่ายโอนแบบทักษะ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีระดับสูงของนักเรียนและครูมีความกระตือรือร้นสำหรับโครงการฟาร์มหนอนเป็น นักเรียนที่ถูกตั้งข้อสังเกตที่จะกระตือรือร้นในการเก็บเกี่ยวบรรยากาศหนอนและเจรจากับตัวแทนจำหน่ายในประเทศ ในการบรรลุเป็นองค์กรที่ประสบความสำเร็จที่สนับสนุนการปฏิบัติที่สวนมิตรต่อสิ่งแวดล้อม, นักเรียนที่ได้รับความเข้าใจเงินบาท prac- ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการเลี้ยงหนอน นอกจากนี้นักศึกษายังได้รับประโยชน์จากการพัฒนาบนมือทักษะทางธุรกิจโดยการรับผิดชอบในการเรียนรู้ของตนเองและโดยการพัฒนาความเชื่อมั่นและทักษะการทำงานของทีมงาน ประโยชน์สำคัญของการมีส่วนร่วมของนักเรียนในฟาร์มหนอนมีการเรียนรู้ในชีวิตจริงและการถ่ายโอนของทักษะ :.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีความกระตือรือร้นสูงระดับนักเรียนและครูหนอนฟาร์มโครงการ นักเรียนสังเกตจะกระตือรือร้นในการเก็บเกี่ยว casts หนอนและเจรจาต่อรองกับตัวแทนจำหน่ายในท้องถิ่น ในการบรรลุความสำเร็จขององค์กรที่สนับสนุนเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมสวนปฏิบัติ นักเรียนได้ปฏิบัติ - ความเข้าใจติกอล ของ วิทยาศาสตร์ และ เทคโนโลยี ของฟาร์มหนอน นักศึกษายังได้รับประโยชน์จากการพัฒนาทักษะทางธุรกิจที่เกี่ยวข้อง โดยรับผิดชอบการเรียนรู้ของตนเอง และพัฒนาทักษะ ความมั่นใจ และ ทีม งาน ประโยชน์หลักของการมีส่วนร่วมของนักเรียนในฟาร์มหนอน คือ การเรียนรู้ในชีวิตจริงและกำหนดการของทักษะ : .