What leads to success in shcool?Eve

What leads to success in shcool?
Every three years,15-year-old students in secondary school sit down to take the same exams in reading, mathematics, and science.
The programme for international student assessment collects and studies the results from sixty-four to seventy countries.
Countries that usually do the best on these tests are Finland, Korea, and Singapore.
Became the global economy is becoming more competitive, educators and governments worldwide are paying close attention to these to find how their countries compare-and to learn how they can improve.
What are these countries doing right?
Should all countries follow their example?
Is it possible to follow their example?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สิ่งที่นำไปสู่ความสำเร็จในโรงเรียนทุกสามปี อายุ 15 ปีนักเรียนมัธยมนั่งลงจะใช้ข้อสอบเดียวกันในการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์หลักสูตรสำหรับนักศึกษานานาชาติประเมินเก็บรวบรวม และศึกษาผลลัพธ์จากหกสี่ประเทศเซเว่นตี้ประเทศที่มักจะทำดีสุดในการทดสอบเหล่านี้มีประเทศฟินแลนด์ ประเทศเกาหลี และสิงคโปร์กลายเป็นโลกเศรษฐกิจเป็นแข่งขัน นักการศึกษาและรัฐบาลทั่วโลกมีเงินใส่เหล่านี้เพื่อค้นหาวิธีการเปรียบเทียบของประเทศของพวกเขา- และ เพื่อเรียนรู้วิธีที่จะสามารถปรับปรุงประเทศเหล่านี้ทำอะไรอยู่ทุกประเทศควรทำตามตัวอย่างของพวกเขาเป็นไปได้ตามตัวอย่างของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สิ่งที่จะนำไปสู่ความสำเร็จในการ Shcool?
ทุกสามปีนักเรียน 15 ปีในโรงเรียนมัธยมนั่งลงที่จะใช้การสอบแบบเดียวกันในการอ่านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์.
โปรแกรมสำหรับการประเมินนักเรียนต่างชาติเก็บรวบรวมและศึกษาผล 60-4 ไปยังประเทศที่เจ็ดสิบ.
ประเทศที่มักจะทำสิ่งที่ดีที่สุดในการทดสอบเหล่านี้เป็นฟินแลนด์, เกาหลีและสิงคโปร์.
กลายเป็นเศรษฐกิจโลกจะกลายเป็นแข่งขันมากขึ้นการศึกษาและหน่วยงานรัฐบาลทั่วโลกกำลังให้ความสนใจใกล้เคียงกับเหล่านี้เพื่อหาวิธีการที่ประเทศของตนเปรียบเทียบและการเรียนรู้ วิธีที่พวกเขาสามารถปรับปรุง.
อะไรคือประเทศเหล่านี้ทำใช่มั้ย?
ทุกประเทศควรทำตามตัวอย่างของพวกเขา
มันเป็นไปได้ที่จะทำตามตัวอย่างของพวกเขา?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สิ่งที่นำไปสู่ความสำเร็จในวิทยาลัย ?
ทุกสามปี อายุ 15 ปี นักเรียนโรงเรียนมัธยมนั่งลงไปเหมือนกัน สอบการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โครงการประเมินนักเรียนนานาชาติ
รวบรวมและศึกษาผลจากหกประเทศเจ็ดสิบ
ประเทศที่มักจะทำให้ดีที่สุดในการทดสอบเหล่านี้เป็นฟินแลนด์ เกาหลี และสิงคโปร์
กลายเป็นเศรษฐกิจทั่วโลกจะกลายเป็นแข่งขันมากขึ้น นักการศึกษา และรัฐบาลทั่วโลกกำลังให้ความสนใจใกล้เคียงกับเหล่านี้เพื่อหาวิธีการที่ประเทศของพวกเขาเปรียบเทียบและเรียนรู้วิธีการที่พวกเขาสามารถปรับปรุง .
แล้วประเทศเหล่านี้ทำใช่มั้ย ?
น่าจะทุกประเทศทำตามตัวอย่างของพวกเขา
มันเป็นไปได้ที่จะทำตามตัวอย่างของพวกเขา