LIMITS ON REPEATING A COURSEYou are

LIMITS ON REPEATING A COURSE
You are welcome to enroll in an IEP course you have already passed. Students often want to repeat a course in
the upper division. Whenever possible a student taking a course a second time will be placed in a section with a
new teacher and a different text. You may not enroll in the same course a third time. For example, a student
can take Independent Writing in Autumn Quarter and again in Winter Quarter. Since the student has enrolled in
the same course two times, s/he is not eligible to take the course in Spring Quarter. A student who chooses to
complete an upper division course twice can have it count as two hours toward graduation from the CIEP.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อ จำกัด ในการทำซ้ำแน่นอน
คุณจะยินดีที่จะลงทะเบียนเรียนในหลักสูตร IEP คุณได้ผ่านไปแล้ว นักเรียนมักจะต้องการที่จะทำซ้ำในหลักสูตร
ส่วนบน เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้การเรียนของนักเรียนเป็นครั้งที่สองจะถูกวางไว้ในส่วนที่มีครูคนใหม่
และข้อความที่แตกต่างกัน คุณอาจไม่ได้ลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรเดียวกันเป็นครั้งที่สาม ตัวอย่างเช่นนักเรียน
สามารถใช้การเขียนอิสระในไตรมาสที่ฤดูใบไม้ร่วงและอีกครั้งในไตรมาสที่ฤดูหนาว ตั้งแต่นักเรียนได้เข้าเรียนในหลักสูตรเดียวกัน
สองครั้ง s / เขาไม่มีสิทธิ์ที่จะใช้การเรียนการสอนในไตรมาสที่ฤดูใบไม้ผลิ นักเรียนทุกคนที่เลือกที่จะเรียนจบหลักสูตร
ส่วนบนสองสามารถมีได้นับเป็นเวลาสองชั่วโมงต่อการสำเร็จการศึกษาจาก ciep.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักสูตร A ซ้ำของขีดจำกัดบน
ยินดีให้ลงทะเบียนเรียนในหลักสูตร IEP มีแล้วผ่านไป นักเรียนมักจะต้องการทำซ้ำในหลักสูตร
ส่วนบน เมื่อได้ เป็นนักศึกษาที่มีหลักสูตรเป็นครั้งที่สองจะได้มีการ
ครูใหม่และข้อความต่าง ๆ คุณไม่สามารถลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรที่สามกัน นักเรียนตัวอย่าง
สามารถใช้เขียนอิสระ ในฤดูใบไม้ร่วงไตรมาส และอีกครั้ง ในไตร มาสที่หนาว เนื่องจากนักเรียนได้ลงทะเบียนใน
หลักสูตรเดียวกันสองครั้ง หล่อไม่สิทธิ์ที่จะใช้เวลาในฤดูใบไม้ผลิไตรมาส นักเรียนที่เลือกไป
สมบูรณ์หลักสูตรด้านบนส่วนสองไม่นับเป็นชั่วโมงที่สองไปศึกษาจาก CIEP

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อจำกัดเกี่ยวกับหลักสูตรซ้ำ
ซึ่งจะช่วยให้คุณจะได้รับการต้อนรับเพื่อทำการลงทะเบียนในหลักสูตร IEP ที่คุณได้ผ่านไปแล้ว นักเรียนมักจะต้องการทำซ้ำที่เรียนจบหลักสูตรในการแบ่งแยกส่วนบน
ซึ่งจะช่วยได้ เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้สำหรับนักเรียนซึ่งการเข้ารับการฝึกอบรมในหลักสูตรที่ครั้งที่สองจะถูกใส่ไว้ในมาตราที่พร้อมด้วย
ใหม่ครูและข้อความที่แตกต่าง คุณอาจไม่ได้ลงทะเบียนในหลักสูตรเดียวกันเป็นครั้งที่สาม ตัวอย่างเช่นนักศึกษา
ตามมาตรฐานสามารถใช้การเขียนเป็นอิสระในช่วงฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาวอีกครั้งในไตรมาส เนื่องจากนักศึกษาที่ได้ลงทะเบียนในหลักสูตรเดียวกัน
ซึ่งจะช่วยให้สองครั้ง S /เขาไม่มีสิทธิในการเข้าร่วมการอบรมในช่วงฤดูใบไม้ผลิไตรมาส สำหรับนักเรียนที่เลือกที่จะ
ซึ่งจะช่วยทำให้หลักสูตรการแบ่งแยกด้านบนสองครั้งสามารถมีนับเป็นสองชั่วโมงไปทางการศึกษาจาก ciep .