STUDENTS’ PERSPECTIVE OF LEARNING M

STUDENTS’ PERSPECTIVE OF LEARNING MANAGEMENT
SYSTEM: AN EMPIRICAL EVIDENCE OF TECHNOLOGY
ACCEPTANCE MODEL IN EMERGING COUNTRIES

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มุมมองของนักเรียนการจัดการเรียนรู้ระบบ: เชิงประจักษ์หลักฐานเทคโนโลยีแบบจำลองการยอมรับในประเทศเกิดใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มุมมองของนักศึกษาการจัดการเรียนรู้
ของระบบ: หลักฐานเชิงประจักษ์เทคโนโลยี
การยอมรับ MODEL ในประเทศเกิดใหม่