Returning to the question of the ai

Returning to the question of the aims of teaching mathematics it is important to note that
aims, goals, purposes, rationales, etc, do not exist in a vacuum.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กับคำถามของวัตถุประสงค์การสอนคณิตศาสตร์เป็นสิ่งสำคัญโปรดทราบว่า จุดมุ่งหมาย เป้าหมาย วัตถุประสงค์ rationales ฯลฯ อยู่ในสุญญากาศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลับมาที่คำถามของจุดมุ่งหมายของการเรียนการสอนคณิตศาสตร์เป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบว่าจุดมุ่งหมายเป้าหมายวัตถุประสงค์เหตุผล ฯลฯ ไม่อยู่ในสูญญากาศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลับมาที่คำถามของจุดมุ่งหมายของการสอนคณิตศาสตร์มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบว่า
จุดมุ่งหมาย เป้าหมาย วัตถุประสงค์ มีเหตุผล ฯลฯ ไม่ได้อยู่ในสูญญากาศ .