There is no universal definition of KM. KM refers to the
set processes or practice of developing in an organization
the ability to create, acquire, capture, store, maintain and
disseminate the organization’s knowledge. A number of
researchers have proposed KM frameworks that contribute
to an understanding of KM. For example, Nonaka (1991)
suggested four basic processes (socialization, externalization,
combination and internationalization) for creating
knowledge in any organization, based on the conversion
from tacit to explicit knowledge. Holsapple and Joshi
(2002) identified four major knowledge manipulation
activities: acquiring, selecting, internalizing and using
knowledge. A comparative examination of other KM
frameworks can be found in (Holsapple & Joshi, 1999;
Rubenstein-Montano, Liebowitz, Bchwalter, McCaw,
Newman, & Rebeck, 2001)
มีหมายถึงไม่มีคำจำกัดความสากลกิโลเมตรกม.
ตั้งกระบวนการหรือแนวทางปฏิบัติของการพัฒนาในองค์กร
สามารถสร้าง ซื้อ จับภาพ เก็บ รักษา และ
สื่อความรู้ขององค์กร จำนวน
นักวิจัยมีกรอบนำเสนอ KM ที่นำ
เพื่อความเข้าใจของ KM ตัวอย่าง โนนากะ (1991)
แนะนำกระบวนการขั้นพื้นฐาน 4 (การขัดเกลาทางสังคม externalization,
ชุดและสนับสนุน) สำหรับการสร้าง
ความรู้ในองค์กร ใช้ในการแปลง
จาก tacit ความรู้ชัดแจ้ง Holsapple และ Joshi
(2002) ระบุจัดการความรู้หลักสี่
กิจกรรม: ได้ เลือก internalizing และใช้
ความรู้ ตรวจสอบเปรียบเทียบกม.อื่น ๆ
กรอบสามารถพบได้ใน (Holsapple & Joshi, 1999;
Rubenstein-Montano, Liebowitz, Bchwalter, McCaw,
นิวแมน & Rebeck, 2001)
การแปล กรุณารอสักครู่..

ไม่มีความหมายสากลของ KM เป็น KM หมายถึง
กระบวนการที่กำหนดหรือการปฏิบัติของการพัฒนาในองค์กร
สามารถในการสร้างได้รับการจับเก็บรักษาและ
เผยแพร่ความรู้ขององค์กร จำนวน
นักวิจัยได้เสนอกรอบ KM ที่นำ
ไปสู่ความเข้าใจของ KM ตัวอย่างเช่น Nonaka (1991)
แนะนำสี่กระบวนการขั้นพื้นฐาน (ชัชวาล, externalization,
การรวมกันและสากล) สำหรับการสร้าง
องค์ความรู้ในองค์กรใดขึ้นอยู่กับการแปลง
โดยปริยายจากความรู้อย่างชัดเจน Holsapple และ Joshi
(2002) ระบุว่าการจัดการความรู้ที่สี่ที่สำคัญ
กิจกรรมรับคัดเลือก internalizing และการใช้
ความรู้ การตรวจสอบเปรียบเทียบ KM อื่น ๆ
กรอบสามารถพบได้ใน (Holsapple & Joshi 1999;
รูเบน-Montano, Liebowitz, Bchwalter, McCaw,
นิวแมนและ Rebeck, 2001)
การแปล กรุณารอสักครู่..

ไม่มีนิยามสากลของ km km หมายถึง
ชุดกระบวนการหรือการปฏิบัติของการพัฒนาองค์การ
ความสามารถในการสร้าง , ได้รับ , จับ , เก็บ , รักษาและ
เผยแพร่ความรู้ขององค์กร จำนวนของนักวิจัยได้เสนอกรอบ
ทางที่มีส่วนร่วมเพื่อความเข้าใจ ของทาง ตัวอย่างเช่น โนนากะ ( 1991 )
แนะนำสี่กระบวนการพื้นฐานทางสังคมexternalization
รวมกัน , และเป็นสากล ) สำหรับการสร้างความรู้ในองค์กรใด ๆ
ตามการแปลงจากฝังลึกความรู้ที่ชัดเจน โฮลเซอเปิล และ โจชิ
( 2002 ) ระบุสี่หลักความรู้การจัดการ
กิจกรรม : รับ , การเลือก เก็บกด และใช้
ความรู้ การตรวจเปรียบเทียบกรอบ km
อื่น ๆสามารถพบได้ใน ( โฮลเซอเปิล& Joshi , 1999 ;
รูเบนสไตน์โมนตาโน่ bchwalter เมิกคอว์ลีเบอวิตส์ , , , ,
% &เครื่องดนตรีประเภทสีในยุคกลาง , 2001 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
