Mean I/O ratios were always above 1

Mean I/O ratios were always above 1 and most times above 2 showing that
indoor sources (re-suspension phenomena due to children’s activities, cleaning and cooking) were
clearly the main contributors to indoor PM concentrations when compared with the outdoor influence.
Though, poor ventilation to outdoors in classrooms affected indoor air quality by increasing the PM
accumulation. So, enhancing air renovation rate and performing cleaning activities after the occupancy
period could be good practices to reduce PM indoor air concentrations in nurseries and, consequently, to
improve children’s health and welfare.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อัตราเฉลี่ย I/O ได้เสมอเหนือครั้งที่ 1 และส่วนใหญ่ข้างบน 2 แสดงที่
ถูกแหล่งในร่ม (ระงับเรื่องปรากฏการณ์เนื่องจากกิจกรรมของเด็ก ทำความสะอาด และทำอาหาร)
ชัดเจนร่วมสมทบหลักเพื่อความเข้มข้น PM ในร่มเมื่อเปรียบเทียบกับตัวกลางอิทธิพล
แม้ ระบายอากาศไม่ดีการกลางแจ้งในห้องเรียนได้รับผลกระทบคุณภาพอากาศภายในอาคาร โดยการเพิ่มการ PM
สะสม ดังนั้น เพิ่มอัตราปรับปรุงอากาศ และทำกิจกรรมทำความสะอาดหลังจากการพัก
ระยะเวลาอาจเป็นวิธีปฏิบัติที่ดีเพื่อลด PM อากาศภายในอาคารความเข้มข้น ในลอรี่ และ จึง
ปรับปรุงสวัสดิการและสุขภาพของเด็กได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หมายถึง I / O อัตราส่วนดังกล่าวข้างต้นได้เสมอ 1 และเวลาส่วนใหญ่ไปที่ 2 แสดงให้เห็นว่า
แหล่งที่มาในร่ม (ปรากฏการณ์อีกครั้งเนื่องจากการระงับกิจกรรมของเด็ก, การทำความสะอาดและการปรุงอาหาร) เป็น
ที่ชัดเจนร่วมหลักในการ PM เข้มข้นในร่มเมื่อเทียบกับอิทธิพลกลางแจ้ง
แม้ว่า การระบายอากาศไม่ดีนอกบ้านในห้องเรียนได้รับผลกระทบที่มีคุณภาพอากาศภายในอาคารโดยการเพิ่ม PM
สะสม ดังนั้นการเพิ่มอัตราการปรับปรุงทางอากาศและการปฏิบัติกิจกรรมการทำความสะอาดหลังการเข้าพัก
ระยะเวลาอาจจะเป็นแนวปฏิบัติที่ดีในการลดความเข้มข้นในร่ม PM อากาศในสถานรับเลี้ยงเด็กและดังนั้นในการ
ปรับปรุงสุขภาพของเด็กและสวัสดิการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หมายถึง I / O อัตราส่วนข้างต้นและเสมอ 1 ครั้งส่วนใหญ่ข้างต้น 2 แสดงว่า
ร่มแหล่ง ( ปรากฏการณ์ใหม่ชั่วคราวเนื่องจากกิจกรรมของเด็ก , การทำความสะอาดและทำอาหาร )
ชัดเจนหลักเขียนความเข้มข้น PM ในร่มเมื่อเทียบกับอิทธิพลภายนอก .
แต่ยากจนการระบายอากาศที่จะส่งผลต่อคุณภาพใน ห้องเรียนกลางแจ้ง อากาศภายในอาคารโดยการเพิ่ม PM
สะสม . ดังนั้นเพิ่มอัตราการทำความสะอาดอากาศและปรับปรุงกิจกรรมหลังจากระยะเวลาการครอบครอง
อาจจะปฏิบัติดีเพื่อลด PM ในร่มอากาศ ความเข้มข้นของสถานรับเลี้ยงเด็กและ , จึง ,
ปรับปรุงสุขภาพของเด็ก และสวัสดิการ