Research has taught us a lot about

Research has taught us a lot about memory in the past few decades. One of the key findings is that humans don't use only one memory system, but several. The first to develop is procedural memory, which we rely on for basic motor skills like rolling over, using a spoon, riding a bike -- or knocking a bottle into the bathtub because it makes a funny splash.

As your baby's brain develops and he becomes more aware of the world around him, he'll begin to have a semantic memory, too, which researchers define as knowledge about the world that extends beyond our bodies. Semantic memory allows us to make simple associations. "These are the things we feel like we intuitively just know," explains Stephen Christman, PhD, a memory researcher at the University of Toledo, Ohio.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิจัยได้สอนเรามากมายเกี่ยวกับหน่วยความจำในไม่กี่ทศวรรษ หนึ่งในประเด็นสำคัญคือว่า มนุษย์ไม่ได้ใช้ระบบหน่วยความจำเดียว แต่หลาย ครั้งแรกในการพัฒนาความจำขั้นตอน ที่เราใช้สำหรับทักษะพื้นฐานมอเตอร์เช่นกลิ้งผ่าน ใช้การช้อน ขี่จักรยาน - หรือเคาะขวดลงในอ่างอาบน้ำ เพราะจะทำให้ตลกสาดเป็นพัฒนาสมองของทารก และเขาจะตระหนักถึงโลกรอบเขา เขาจะเริ่มมีความหมายจำ เกินไป ที่นักวิจัยกำหนดเป็นความรู้เกี่ยวกับโลกที่เกินร่างกายของเรา หน่วยความจำความหมายให้เราทำการเชื่อมโยงอย่าง "นี่คือสิ่งที่เรารู้สึกเหมือนเราสังหรณ์ใจก็รู้ว่า อธิบาย Stephen Christman ดร. นักวิจัยของหน่วยความจำที่มหาวิทยาลัย Toledo โอไฮโอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยได้สอนเรามากเกี่ยวกับความทรงจำในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา หนึ่งในการค้นพบที่สำคัญคือว่ามนุษย์ไม่ได้ใช้ระบบหน่วยความจำเพียงคนเดียว แต่หลาย ๆ แรกในการพัฒนาหน่วยความจำขั้นตอนที่เราพึ่งพาทักษะยนต์ขั้นพื้นฐานเช่นการพลิกโดยใช้ช้อน, ขี่จักรยาน - หรือเคาะขวดลงไปในอ่างอาบน้ำเพราะมันทำให้สาดตลกในขณะที่สมองของทารกพัฒนาและเขา จะกลายเป็นมากขึ้นตระหนักถึงของโลกรอบตัวเขาที่เขาจะเริ่มต้นที่จะมีหน่วยความจำความหมายเกินไปซึ่งนักวิจัยกำหนดเป็นความรู้เกี่ยวกับโลกที่ขยายเกินกว่าที่ร่างกายของเรา หน่วยความจำความหมายช่วยให้เราสามารถทำให้ความสัมพันธ์ของง่าย "เหล่านี้เป็นสิ่งที่เรารู้สึกเหมือนเราสังหรณ์ใจเพิ่งรู้" อธิบายสตีเฟ่น Christman, PhD, นักวิจัยหน่วยความจำที่มหาวิทยาลัยโทเลโดรัฐโอไฮโอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยได้สอนเรามากมายเกี่ยวกับความทรงจำในไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา . หนึ่งในผลการวิจัยที่สำคัญคือ มนุษย์ไม่ใช้ระบบหน่วยหนึ่งเท่านั้น แต่หลาย ครั้งแรกเพื่อพัฒนาเป็นขั้นตอนความจำซึ่งเราพึ่งพาสำหรับทักษะการเคลื่อนไหวพื้นฐานเช่นกลิ้งเหนือ ใช้ช้อน ขี่จักรยาน หรือเคาะขวดลงไปในอ่างอาบน้ำ เพราะมันทำให้สาด

ตลกนะขณะที่ลูกน้อยของคุณพัฒนาสมองและเขาจะกลายเป็นมากขึ้นตระหนักถึงโลกรอบ ๆตัวเขา เขาจะเริ่มมีความทรงจำ ความหมายเหมือนกัน ซึ่งนักวิจัยกำหนด เช่น ความรู้เกี่ยวกับโลกที่ขยายเกินที่ร่างกายของเรา หน่วยความจำทางตรรกช่วยให้เราเพื่อให้สมาคมวิ . เหล่านี้เป็นสิ่งที่เรารู้สึกว่าเหมือนเราหยั่งรู้แค่รู้ อธิบายว่า " สตีเฟน คริสต์เมิน , ปริญญาเอก ,ความทรงจำที่นักวิจัยที่มหาวิทยาลัยโทเลโด , โอไฮโอ