Cath Lambert suggests that HE teach

Cath Lambert suggests that HE teachers should remember the privileged
position we occupy—not simply of being able to think reflexively about and offer
insights on ourselves and the world in which we live but, importantly, our
position as teachers whose efforts ‘contribute to the making and remaking of the
social world’ (p. 33).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Lambert Cath แนะนำว่า ครูเขาควรจำสิทธิพิเศษที่ตำแหน่งที่เราครอบครอง — ไม่เพียงของความสามารถในการคิดเกี่ยวกับ reflexively และนำเสนอความเข้าใจตนเองและโลกที่เราอาศัยแต่ สำคัญ ของเราวางตำแหน่งเป็นครูที่มีความพยายาม ' ทำและ remaking ของการโลกทางสังคม ' (33 p.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Cath แลมเบิร์แสดงให้เห็นว่าครูเขาควรจะได้รับการยกเว้นจำ
ตำแหน่งที่เราครอบครองไม่เพียงแค่ความสามารถในการคิดเกี่ยวกับการตอบกลับและนำเสนอ
ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับตัวเองและโลกที่เราอาศัยอยู่ แต่ที่สำคัญของเรา
ในฐานะครูที่มีความพยายาม 'นำไปสู่การทำ และมามีของ
สังคมโลก '(พี. 33)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ลง Lambert แสดงให้เห็นว่าเขาครูควรจำตำแหน่งที่มีสิทธิพิเศษ
เราใช้ไม่เพียง แต่สามารถคิดและเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับ reflexively
ตัวเราเองและโลกที่เราอาศัยอยู่ แต่ที่สำคัญ ตำแหน่งของเรา
เป็นครูที่มีความพยายาม ' มีส่วนร่วมในการทำและ Remaking ของ
สังคมโลก ' ( หน้า 33 ) .