2.2.6. Test administrationAt the ag

2.2.6. Test administration
At the age of 54 months, whenmultiple assessments were conducted,
testing was carried out in the lab and the order of administration
was fixed across children. First, children completed several subtests of
theWJ-R (including themeasure of short-termmemory andmathematics
performance). This was followed by a 20-minute play break, after
which the CPT was administered. Following the CPT, several additional
tasks were completed, although the data from these tasks (e.g., social
problem solving) were not relevant to the present investigation. The
PLS was administered in the lab on a separate day. Subsequent mathematics
assessments in grades 1, 3, and 5 were also administered in the
lab.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.2.6 การจัดการทดสอบอายุเดือน 54, whenmultiple ประเมินได้ดำเนินการทดสอบได้ดำเนินการในห้องปฏิบัติการและลำดับของการจัดการไม่ถาวรในเด็ก ครั้งแรก เด็กสมบูรณ์ subtests หลายของtheWJ-R (รวม themeasure ของ andmathematics สั้น-termmemoryประสิทธิภาพ) นี้ถูกตาม ด้วยหยุดพัก 20 นาทีเล่น หลังซึ่ง CPT ถูกจัดการ CPT หลายเพิ่มเติมต่อไปนี้งานได้เสร็จสมบูรณ์ แม้ว่าข้อมูลจากงานเหล่านี้ (เช่น สังคมการแก้ปัญหา) ไม่เกี่ยวข้องกับการสอบสวนอยู่ ที่กรุณาถูกจัดการในห้องปฏิบัติการในวันแยกต่างหาก คณิตศาสตร์ต่อมาประเมินในระดับ 1, 3 และ 5 ก็ยังเป็นผู้ดูแลในการห้องปฏิบัติการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.2.6 การบริหารการทดสอบตอนอายุ 54 เดือน whenmultiple การประเมินผลการดำเนินการ, การทดสอบได้ดำเนินการในห้องปฏิบัติการและคำสั่งของการบริหารที่ได้รับการแก้ไขทั่วเด็ก ครั้งแรกที่เด็กเสร็จสิ้นการทดสอบย่อยหลายtheWJ-R (รวม themeasure ของ andmathematics สั้น termmemory ประสิทธิภาพ) นี้ตามด้วยการหยุดพักการเล่น 20 นาทีหลังจากที่เป่าเป็นยา ต่อไปนี้ CPT ที่อีกหลายงานที่เสร็จสมบูรณ์แม้ว่าข้อมูลจากงานเหล่านี้(เช่นสังคมการแก้ปัญหา) ไม่ได้เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบข้อเท็จจริงในปัจจุบัน PLS เป็นยาในห้องปฏิบัติการในวันที่แยกต่างหาก คณิตศาสตร์ที่เกิดขึ้นภายหลังการประเมินผลในระดับที่ 1, 3, 5 และเป็นยายังอยู่ในห้องปฏิบัติการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.2.6 . การบริหารการทดสอบ
เมื่ออายุ 54 เดือน การประเมิน whenmultiple จำนวน
, การทดสอบเป็นการทดลองในแล็บ และเพื่อการบริหาร
ถูกแก้ไขในเด็ก แรก , เด็กเสร็จหลายฉบับของ
thewj-r ( รวมทั้งวัดระดับของกลุ่มสั้น termmemory
ประสิทธิภาพ ) นี้ตามด้วย 20 นาที พักเล่น หลังจาก
ที่ CPT บริหาร .ต่อไปนี้ SI หลายเพิ่มเติม
งานเสร็จ แม้ว่าข้อมูลที่ได้จากงานเหล่านี้ ( เช่นสังคม
การแก้ปัญหา ) ไม่ได้เกี่ยวข้องกับคดีปัจจุบัน
กรุณาใช้ใน Lab ในวันที่แยกต่างหาก ต่อมาคณิตศาสตร์
การประเมินในเกรด 1 , 3 และ 5 ก็ตาม
.