The influence of climate on human s

The influence of climate on human society, from the way we raise our children to the kind of work we do, is so obvious that we often overlook it At the most basic level, climate shows how much time we spend outdoors or indoors. Children in a mild climate are encouraged to play or do their chores outside and are therefore likely to spend their time away from adult supervision. These children become more venturesome, independent and self sufficient adults than children who grow up in supervised, more restrictive 4 environments When cold weather keeps people indoors and in close contact with

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อิทธิพลของสภาพภูมิอากาศในสังคมมนุษย์ จากแบบที่เรายกลูกชนิดของงานที่เราทำ เป็นที่ชัดเจนดังนั้นที่เรามักจะมองข้ามมันระดับพื้นฐานมากที่สุด สภาพภูมิอากาศแสดงเวลาที่เราใช้กลางแจ้ง หรือในร่ม เด็กในสภาพภูมิอากาศที่ไม่รุนแรงสนับสนุนให้เล่น หรือทำงานของพวกเขานอก และดังนั้นจึงมีแนวโน้มใช้เวลาอยู่ดูแล เด็กเหล่านี้กลายเป็น ขึ้น venturesome อิสระ และตนเองพอผู้ใหญ่มากกว่าเด็กที่เติบโตในเข้มงวดมากขึ้น มีคนดูแล 4 สภาพแวดล้อมเมื่ออากาศเย็นช่วยให้คนภายนอก และติดต่อใกล้ชิดกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อิทธิพลของสภาพภูมิอากาศที่มีต่อสังคมมนุษย์จากวิธีที่เราเลี้ยงลูกของเรากับชนิดของงานที่เราทำเพื่อให้เห็นได้ชัดว่าเรามักจะมองข้ามมันในระดับพื้นฐานที่สุดของสภาพภูมิอากาศแสดงให้เห็นว่าเวลาที่เราใช้จ่ายกลางแจ้งหรือในร่ม เด็กที่อยู่ในอากาศอบอุ่นมีกำลังใจที่จะเล่นหรือทำเหลือเกินของพวกเขาออกไปข้างนอกและดังนั้นจึงมีแนวโน้มที่จะใช้เวลาของพวกเขาออกไปจากผู้ดูแล เด็กเหล่านี้กลายเป็นกล้าเสี่ยงมากขึ้นเพียงพอที่ตัวเองเป็นอิสระและผู้ใหญ่มากกว่าเด็กที่เติบโตขึ้นในการกำกับดูแลที่เข้มงวดมากขึ้นในสภาพแวดล้อมที่ 4 เมื่อสภาพอากาศหนาวเย็นทำให้คนในบ้านและในการติดต่อใกล้ชิดกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อิทธิพลของภูมิอากาศต่อสังคมมนุษย์ จากวิธีเราเลี้ยงเด็กของเราชนิดของงานที่เราทำ มันจึงชัดเจนว่า เรามักจะมองข้ามมันไปในระดับพื้นฐานที่สุด สภาพภูมิอากาศ แสดงให้เห็นเท่าใดเวลาที่เราใช้จ่ายนอกบ้านหรือในบ้าน เด็กในสภาพภูมิอากาศที่ไม่รุนแรง จะสนับสนุนให้มีการเล่น หรือทำภารกิจภายนอกและดังนั้นจึงมีแนวโน้มที่จะใช้เวลาของพวกเขาออกไปจากการดูแลของผู้ใหญ่เด็กเหล่านี้กลายเป็นกล้าได้กล้าเสียมากขึ้น เป็นอิสระและตนเองผู้ใหญ่เพียงพอกว่าเด็กที่เติบโตในสภาพแวดล้อมที่ 4 ควบคุมดูแลเข้มงวดมากขึ้นเมื่ออากาศหนาวช่วยให้ผู้คนในบ้านและปิดการติดต่อกับ