Pride, confidence, and self-esteem

Pride, confidence, and self-esteem are more likely to result when adults recognize appropriate responses to the child’s successful and unsuccessful activities. Teachers and caregivers can support the child who has been frustrated into helplessness by pointing out the child’s abilities and encouraging the child to make the effort to master those developmentally appropriate tasks yet unconquered.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความภาคภูมิใจ ความมั่นใจ และความนับถือตนเองมีแนวโน้มจะส่งผลเมื่อผู้ใหญ่รู้เหมาะสมกับกิจกรรมของเด็กประสบความสำเร็จ และไม่สำเร็จ ครูและผู้ดูแลสามารถสนับสนุนเด็กที่ได้รับความผิดหวังเข้าทำอะไรไม่ถูก โดยชี้ให้เห็นความสามารถของเด็ก และส่งเสริมให้เด็กที่จะทำให้ความพยายามที่จะโทงานเหล่านั้นเหมาะสมสอดยัง ได้ unconquered

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความภาคภูมิใจในความเชื่อมั่นและความนับถือตนเองมีแนวโน้มที่จะส่งผลให้เมื่อผู้ใหญ่รับรู้การตอบสนองที่เหมาะสมกับกิจกรรมที่ประสบความสำเร็จและไม่ประสบความสำเร็จของเด็ก ครูและผู้ดูแลผู้ป่วยสามารถรองรับเด็กที่ได้รับความผิดหวังเข้าไปทำอะไรไม่ถูกโดยชี้ให้เห็นความสามารถของเด็กและส่งเสริมให้เด็กที่จะทำให้ความพยายามในการต้นแบบงานการพัฒนาที่เหมาะสมผู้ที่ยังไม่เคยแพ้ใคร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความภาคภูมิใจ ความมั่นใจ และความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองมีแนวโน้มที่จะผลเมื่อผู้ใหญ่รับรู้การตอบสนองที่เหมาะสมของเด็กที่ประสบความสำเร็จและไม่ประสบความสำเร็จ กิจกรรม ครูผู้ดูแลและสนับสนุนเด็กที่ได้รับการผิดหวังในดวง โดยชี้ว่า ความสามารถของเด็ก และให้เด็กได้ใช้ความพยายามที่จะต้นแบบที่เหมาะสมกับพัฒนาการงาน ยังไม่เคยแพ้ใคร .