but traditional students’gain was g

but traditional students’gain was greater –likely indicating that the traditional curriculum promoted over-confidence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่ students'gain แบบดั้งเดิมมากขึ้น – อาจบ่งชี้ว่า หลักสูตรดั้งเดิมส่งเสริมมั่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่ students'gain แบบดั้งเดิมถูกมากขึ้น -likely แสดงให้เห็นว่าการเรียนการสอนแบบดั้งเดิมมากกว่าการส่งเสริมความเชื่อมั่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่ students'gain แบบดั้งเดิมมากขึ้นและมีแนวโน้มที่ระบุว่าดั้งเดิมหลักสูตรการส่งเสริมมากกว่าความเชื่อมั่น